小学教师学期教育教学工作总结5篇
巡山小妖精
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2021年01月17日 07:13
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lz战队-雨来
小学教师学期教育教学工作总结
5
篇
2020-03-10
小学教师学期教育教学工作总结
1
本期的教育教学工作已接近尾声，为总 结经验，吸取教训，在今后的教育教学工
作中扬长避短，现将本期的各方面情况总结如下：
一、政治思想方面：
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，认 真学习新的教育
理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的笔记，还注意从书
本中汲取营养，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的
教学水平。面向全体学生 ，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1
、课前准备：备好课。
2
、认真钻研教材，对教材的基本思想、 基本概念，每句话、每个字都弄清楚，
了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知 道应补充哪些
资料，怎样才能教好。
3
、了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新
知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4
、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何
安排每节课 的活动。
5
、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保
持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的 心境，创造良好的课
堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，
减轻学生的负担
6
、做好课下辅导，进行后进生的转化工作。
7
、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
< br>8
、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师
生关系促 进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人 的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工
作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己， 工作实干，并能完成
学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，还主动加强与同头科教师的教学教研，利用空闲时间去听课学习，平时，经常查阅有关教
学资料。同时经常在 课外与学生联系，时时关心他们
,
四、成绩方面
在校领导的大力支持下， 在学生的密切配合下，也在我本人的不懈努力下，本期
的教育教学工作进行得有条不紊，取得了一定的成 绩。当然在教学工作中存在着
一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之， 现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更
严格要求自己，努力工作，发扬优点 ，改正缺点，为教育事业作出自己应有的贡
献。
小学教师学期教育教学工作总结
2
本学期，我担任二（三）班的数学教学 工作。通过一学期的接触也了解，努力根
据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培 养学生的学习习
惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现如下：
一、课前认真备课，做到因材施教。
刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关 的老师，大致掌握一些情况。针
对学生数学基础不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真钻研教材， 把握好
教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学
方法，寓 教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点：
（
1
）降低起点 ，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几
个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆 成几个小题，最后组合，使学生日有所
学，学有所得，真正体会到成功的喜悦；
（< br>2
）查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，
每节课安排 一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于
基础差的学生接受新知识，跟上新的 学习进度。
二、上好每一堂课，提高教学质量。
上好课是保证教学质量的 关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学
习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅注意学 生知识的掌握情况，而且还十
分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”
，更重要的是 要让他们自己”
会学”
。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一
点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，
把他们的注意力 集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参
与教学活动，而不只是简单的老师教，学 生听。总的来看，学生学习的兴趣和积
极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改 善，分析问题
的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。
三、认真批改，从批改中发现问题，及时补漏。
作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在
的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认 真批改，仔细分析，及时发
现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老 师
改——老师讲评——学生订正——老师再改”
。确保每一个知识环节，学生都能
学好 ，学透。
四、利用课余时间，对学困生进行个别辅导。
所教的班级中有个 别同学存在学习障碍，于是我经常对他们进行跟踪辅导。通过
课堂教学、检测、作业反馈等，发现问题， 充分利用空余时间为他们开“小灶”
，
作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安 排优秀学生当小老师，
与基础差的学生结对子，互帮互学，得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很< br>明显，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。
五、积极参与各项教研组组织活动。
在认真搞好教学工作的同时，我还十分注意自身 素质和业务水平的提高，虚心向
有经验的老师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己 在活动
中得到锻炼、提高。
本学期工作做得也有不足之处，如对优生的拔尖工作做得 不够，另外与学生家长
的联络不够，缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同< br>的学生得到不同的发展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避
短，一如既往，再 接再厉，把工作搞得更好。
小学教师学期教育教学工作总结
3
本学期，我担任六年级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我按照教学大纲
的要求，结合本校的实际 条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高
自身的业务水平和教学能力。为了克服不足，总结 经验，使今后的工作更上一层
楼，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、认真备课。
备课时，我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过 程，不但要
考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；
既要 突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。
二、认真上课。
为了提高教学质量，体现新的育人理念，把”知识与技能，过程与方 法，情感态
度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，
注重 精讲多练，特别注意调动学生的积极性，强化他们探究合作意识。对于每一
节课新知的学习，
我 通过联系现实生活，
让学生们在生活中感知数学，
学习数学，
运用数学；通过小组交流 活动，让学生在探究合作中动手操作，掌握方法，体验
成功等。
鼓励学习大胆质疑，
注 重每一个层次的学生学习需求和学习能力。
从而，
把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。