小学数学教学工作总结篇
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 07:15
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小学数学教学工作总结篇
3
时间过的真快,转眼间到了期末,本学期,我结合自己
教学工作的要求,从各方面严格要求自己 ,虚心学习,结合
本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,
使教学工作有计划 ,有组织,有步骤地开展。现结合一个学
期的教育教学情况,总结如下:
一、坚持课前认真备课,做到因材施教。
刚接手这两个班,< br>我首先通过分析摸底,
访问相关老师,
大致掌握一些情况。针对学生的实际情况,在教学 中认真钻
研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生
的实际水平和特点,选择适 当的教学方法,寓教于乐,尽可
能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:
①
降低起点,
设置小台阶、
拉着学生慢慢往上爬。
我把< br>每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深入,一道题
拆成几个小题,最后组合,使学生日有 所学,学有所得,真
正体会到成功的喜悦。
②
查漏补 缺,
铺路搭桥。
新知识孕育在旧知识中,
在学
生基础差的情况下,每节课安排 一些复习旧知识的时间,这
样既有利于督促学生复习巩固,又有利于基础差的学生接受
新知识, 跟上新的学习进度。
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二、坚持上好每一堂课,提高教学质量。
上好课是保证教学质 量的关键,只有认真上好每一节课,
才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,
我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习
能力的培养,除了要求他们
“
学会
”
,更重要的是要让他们自
己
“
会学
”
。课 堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱
动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学
生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力
集中到
“
学习”
这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地
参与教学活动,
而不只是简单的老 师教,
学生听。
总的来看,
学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,
学生的学习方法也得到了改善,分析问题的思路比较清晰,
考虑问题也比以前全面、周到了。< br>
三、认真批改学生的作业,从作业中发现问题,及时补
漏。
< br>作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生
对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对 学生所做的每一
次作业,我总会认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中
的薄弱环节,
进行补漏。
每次作业我都坚持做到
“
学生做
——
老师改
— —
老师讲评
——
学生订正
——
老师再改
”
。确保每 一
个知识环节,学生都能学好,学透。
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四、利用课余时间,对困难生进行个别辅导。
所教 的班级中有个别同学存在学习障碍,我经常对他们
进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等,发 现问
题,充分利用空余时间为他们开
“
小灶
”
,作业错了,坚持面< br>批面改,
促进他们自我奋进、
同时,
安排优秀学生当小老师,
与基础差 的学生结对子,互帮互学,得到提高。一学期下来
他们成绩进步不仅很明显,而且在学习态度、学习习惯 方面
有了明显好转。
五、积极参与学校和教研组组织的各项活动。
在认真搞好教学 工作的同时,我还十分注意自身素质和
业务水平的提高,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校
组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、
提高。
< br>本学期工作做得也有不足之处,如对优生的拔尖工作做
得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏 教学合力。在今
后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不
同的发展,一份耕耘 ,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将
扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
(
本范文仅供参考,希望能够有所帮助!
)
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附:
【工作总结的写法】
(
一
)
总结的标题
< br>总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种
组成,如《××市财政局
2019
年工作总结》、《××厂
xx
年上半年工作总
结》。
二
,
工作总结的种类
,
特点和内容
(
一
)
工作总结的种类
1.
按内容划分
(1)
思想工作总结
(2)
经济工作总结
2.
按范围划分
(1)
地区工作总结
(2)
部门工作总结
(3)
单位工作总结
(4)
个人工作总结
3.
按时间划分
(1)
月份工作总结
(2)
季度工作总结