耶稣讲道-介绍英语

2021年1月17日发(作者：和蒙)
2020
小学数学老师教学工作总结（一）



本人一年 来，
严格遵守
《中小学教师职业道德规范》
要求，
落实教育局、
学校 工作部署，
以重实际，
抓实事，
求实效为教学工作的基本原则，
以培养学生创 新精神和实践能力为重点，
以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规 ，落实教学改
革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：


一、思想工作方面


本人思想端正，
热情努力，
服从领导 的工作安排，
办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，
努力地提高自己，以便使自己 更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、
能力全部用于学校的教学过程中，
并能自觉遵守职业道德，
在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习 ，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结
协作。
作为老师我更明白，只有不断充电 ，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的
机会，
通过学习活动，不断充实了自 己、
丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践
作好了准备。


二、
教育工作方面


在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，
虚心
向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，
认真钻研新大纲 、
吃透教材，
积极
开拓教学思路，
把一些先进的教学理论、
科学的教 学方法及先进现代教学手段灵活运用于课
堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等 能力。另外，本人在搞好教
学工作的同时，
还很注重教学经验的积累，
有了心得体会就 及时记下来与同事交流，
论文多
次获奖、发表。


三、遵守纪律方面


本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不
早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关
系。平时， 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则
的纠纷，
处处以 一名人民教师的要求来规范自己的言行，
毫不松懈地培养自己的综合素质和
能力。


四、
业务进修方面


随着新课程改革对教师业务能力要 求的提高，
本人在教学
之余，
通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，
另外，
还积极各类现代教育
技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所 学。



2020
小学数学老师教学工作总结（二）



一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，
我和平时一样都是认认真真 教学、踏踏实
实工作，
我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。


一、
思想认识


这一学年，
在教育教学工作中，我始终坚 持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立
以学生为主体，
以培养学生主动发 展为中心的教学思想，
重视学生的个性发展，
重视激发学
生的创造能力，
培养 学生德、
智、
体、
美、
劳全面发展。
在这学年里，
我在思想 上严于律己，
热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，
力争在思
想上、
工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来， 我还积极参加各类政治
业务学习，
努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工 作安排，
配合领导和老师们
做好校内外的各项工作。


二、教学工作


在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取 多听课，
从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，
我都做好充分的< br>准备，我的信念是
-
决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及 学
生的实际情况设计教案。


这学年主要担任一个班的语文、
思想 品德、科技、社会的教学
及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏，
因为一 个班级里面总存在尖子生和后
进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视 ，多辅导。然后
是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，
课后多找他们谈心、
交 朋友，
使他们懂得老
师没有把他们＂看扁＂，
树立起他们的信心和激发他们学习语文的 兴趣。
最后是发动班上的
优生自愿当后进生们的辅导老师，
令我欣慰的是优生们表现非 常的踊跃，
我问他们为什么那
么喜欢当辅导老师，
他们说：＂老师都那么有信心他们会 学好，我们同样有信心。
＂＂我相
信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
＂于是，< br>我让他们组成＂一帮一＂小组，
并给他们
开会，
提出＂老师＂必须履行的职责，
主要就是检查＂学生＂的作业，
辅导＂学生＂掌握课
本的基本知识和技能。
给 后进生根据各自的情况定出目标，
让他们双方都朝着那个目标前进。
＂
老师＂们确实是 非常尽责，而＂学生＂时刻有个＂老师＂在身旁指点，学起来也非常起劲。
一段时间下来，
学生 都有进步，
有的进步非常快。


三、
领班工作


在班主任工作方面，
我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、
晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行
爱祖国、
爱人民、
爱集体、
爱老动 、
爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、
学风。
班干部是老师的左 右手，
所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还
常给班干部定 时开会，
了解他们工作的情况，
鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中
树立起威信，
成为同学学习的榜样。


四、
出勤方面


我在做好各项教育教学工作的同
时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班 ，不迟到，不早退，有事请假。工作积
极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的 责任感。


五、主要成
绩


在这一学年里，我 班学生在校刊上发表作文
10
篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校
运动会中也取得了较 好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为
100
﹪，优秀率为
88%
，< br>本学期期中调研中语文合格率为
100
﹪，优秀率为
96.2%
。

总之，我在工作上发扬了任
劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以 教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，
并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放 松严格要求。



2020
小学数学老师教学工作总结（三）



为更好的为下一年度工作能顺利进行，现对本年度数学教师工作做一个总结。


一、
思想方面


作为教师，
责任心是工作成败的关键，< br>也是良好师德的具体体现。
当然个人的
能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是 干不好工作的，这是多年来的实践经验，
也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻 用教师的职业道德规范来约
束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关 心学生。做到
既教书又育人。


严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下 班，不迟到，不早退，有事
请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度 的责任感。能
出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。


二、
教育教学方面


本人一年来，
无论是教育 还是教学方面，
都力求做到最好。
在教学过程中，
我首先把学生思想品德教育放在首位 ，
努力转化差生，
并取得了一定的成绩。


在教学中，
我 认为：要严格要求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，
否则
只能是 导其继续范错，发现有范错误的苗头，
就要马上进行引导、
教育，把这种错误的思想
转 化为学习的动力。但，要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，循循善诱，批评与
诱导相结合；与 家长取得联系，争取家长的大力支持；经常与其谈心、交朋友，使学生心中
形成亲其师，
信其道 的向师性。
这也是我教育学生的一点浅谈。


在教中，
我不断地钻 研、
探索、
总结教法，接手六年级后，自己对教学内容不太熟，于是我就主动阅读一些课外书籍
来提高自己。了解当前的教育教学形式，不断吸取新思想、新方法。理论联系实际，不断改
变自 己的教法，
以适应当前教学的需要，
并结合学校教研专题，认真考虑怎样分层导练，学
生主动参与探索知识的全过程。


三、
存在的问题


1
）
、
教师的观念较为保守，
放不开；


2
）教学中没注重学生非智力因素的培养：如学生学习的品质、习的兴趣、态度、策略、方
法 等。
导致学生的学习积极性不高；


3
）
课的结构过于简 单，
方式过于单一，
容量不大，
练习量过少，特别是应用题方面的教学；


4
）堂上练习密度不大，节奏不紧凑，效果较
低；
5
）课 堂教学处理的的艺术水平较低


针对以上问题，要求教师抓住每个教学点的关
键，运用最直接、最易懂易明的教学方法引导学生，课堂的基本模式为：先练后导导练结合
当堂训练及 时反馈达成目标。教学任务要日日清、月月清、年年清。



2020
小学数学老师教学工作总结（四）



一个学期 匆匆而过，
我校数学组根据学期初的计划努力抓好教师队伍建设；
以提升办学
品位为目 的，加大校园文化的建设；
以校本教研为抓手，
促进教师专业化发展；脚踏实地做

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