小学数学学科教学工作总结

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2021年01月17日 07:27
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2021年1月17日发(作者:司永涛)
小学数学学科教学工作总结



数学学科教学工作向来是学校教学 的重要工作之一,下
面小学数学学科教学工作总结是小编想跟大家分享的,欢迎
大家浏览。


一学期的教学工作又近尾声,一学期来,数学教研组在
学校各级领 导的关怀指导下,在各位数学老师的积极配合下,
同心协力,认真执行上级规定,扎实开展教研工作。以 课堂
教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,
努力提高课堂教学效率,切实 提高教育教学质量。过去的一
学期可以说紧张忙碌而收获多多,收到很好的效果。现将教
研组一 学期工作总结如下:



新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力 ,它
指出了教育教学的发展方向,充分强调学生的学习地位。本
学期数学组成员还积极参加上级 部门组织的教研活动和文
化业务进修、
继续教育。
通过学习,
丰富了教师的数 学知识,
对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专
业理论知识水平,从而也转 变了教师的教育观念,并对新课
程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程
实施 建议有更深的了解和认识。明确了各个年级的数学教学
目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知 识脉络。
总之本学期各年级在新课程标准的指导下教育教学改革跃
上了一个新的台阶,每一位教 师也都充分认识到,不转变传
统的教学观念,不提高自身的知识素养,不掌握现代化的教
学手段 ,是很难适应教育的新形势。



教研组做到期初有计划和活动内容,期末 有总结,每次
活动都有详尽记载。认真学习新课程理念,切实转变教学观
念。活动方式新颖多样 ,注重实效,有“集体备课”

“名师
大讲坛观摩”

“有效课堂教 学评比”等,在这样一个大家庭
中,教师之间团结一致,互帮互助,你追我赶,呈现出浓厚
的教 研氛围。教研活动内容已不是被简单地读读报纸、学学
一两篇教学论文所替代,是交流经验、提高认识的 一个大好
机会,
我组有效地运用这宝贵的时间,
真正发挥了它的作用,
让每位 教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。针对新
教材、
新课标的出台,
作为教育第 一线的我们,
要想教好书,
就有必要将课标和教材吃透,教研组在活动中带领教师认真
学习新课标,了解新教材,为自己今后的教学指路。除此之
外,教研的内容也逐渐丰富充实,让每位教师 参与进来,经
常地将最新的教育信息输送给教师,迅速转变了以往陈旧的
观念与模式。
鼓励教师创造性地处理教材,
并落实到课堂内,
落实到学生身上。



开学初,我们组织教师认真学习“有效备课”的具体方
案和要求,具体做法如下:



1
、认真备课。



⑴做到四个精心。每位教师都能精心制订教学计划,精

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