小学数学教学总结(三篇)

玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 07:29
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2021年1月17日发(作者:茅镳)
小学数学教学工作总结(三篇)

(一)

本学期又将过去,可以说 在紧张忙碌的工作中度过了这
一学期的时光。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计
划,把 新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思
路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教 学,收
到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更
上一层楼,现对本学期教学工 作做出如下总结:

一、认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备
教法。根据 教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采
用的教学方法,每一课都做到“有备而来”
,每 堂课都在课
前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己
执教时的切身体会或疏漏 ,记下学生学习中的闪光点或困
惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的
吸取 ,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有
用。

二、注重课堂教学的师生 之间学生之间交往互动,共同
发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意
调动学 生的积极性,
加强师生交流,
充分体现学生学得容易,
学得轻松,觉得愉快,注意精神 ,培养学生多动口动手动脑
的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数
学学习环 境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态
度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指 导
思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同
发展的过程。提倡自主性“学生是 教学活动的主体,教师成
为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确
立 ,灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人,学习成
了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣。
三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对
学生的作业批改及时,认真分析并 记录学生的作业情况,将
他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲
评,并针对有 关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后, 为不
同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需
求,同时加大了对后进生的辅导 的力度。对后进生的辅导,
并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,
提高后进 生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学
习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后 进生
的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知
上来。本学期,我除了在课堂上 多照顾他们外,课后还给他
们耐心辅导。

首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们 家庭状况,
找出了其中的原因,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生
之间的距离,使他们建立 了自信心。

其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主
动为他们弥补,对 于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他
们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作,激发了他们的求
知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣 ,也取得了较好的
成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,如
对新课改理念的学习和探讨上、信息基础 教育上、自己的教
学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,
吸取别人的长处, 弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。





小学数学教师个人工作总结

(二)

本人一年来,认真学习贯彻党 的十八大、十九大精神,
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、
学校工作部 署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基
本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课 程
改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实
教学常规,落实教学改革措施,大 力推进素质教育,现就将
一年以来工作情况总结如下:



一、思想工作方面



本人思想端正,热情努力,服从领导的工作 安排,办事
认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以
便使自己更快地适应社会 发展的形势。热爱教育事业,把自
己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守
职 业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同
事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共 同提高,能
够顾全大局,
团结协作。
作为老师我更明白,
只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过
学习活动,不断充实了自己、丰富了自己 的知识和见识、为
自己更好的教学实践作好了准备。



二、教育工作方面



在积极参加教育局组织的新教材培训的同时 ,虚心向有
经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻
研新大纲、吃透教材,积 极开拓教学思路,把一些先进的教
学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课
堂 教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新
的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时, 还很注重教
学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论
文多次获奖、发表。

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