小学教学工作总结表彰会校长讲话稿
萌到你眼炸
973次浏览
2021年01月17日 07:30
最佳经验
本文由作者推荐
怎么关闭qq图标-人间真情
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
小学教学工作总结表彰会校长讲话稿
亲爱的老师们：
大家好！
< br>我们牛山街道是一所勇于迎接挑战的乡镇小学，
还记得
XX
年
8
月，
牛小、
海陵路相继成为县直小学，
XX
年
8
月，英疃小学又成为了实验小学教育集团一
分子，但是我们的教学成绩在在座各位的勤奋努力
之 下，依然能立足在全县前列，在此，对各位任劳
任怨的辛勤付出表示我最衷心地感谢！今天我讲话
的主题是《在教育康道上优雅地携手并进，迎接挑
战》
。
回首昨日，点点成绩似星光灿烂照耀我们前行
的道路
XX
年以来，每年荣幸的被县教育局授予“教学
先进集体”的铜牌，也曾取得市教学质量奖，这 就
是我们集体智慧的精华；贯庄小学、徐海路小学在
XX
年
10
月被 评为“教学先进完小”也是我们大家
共同的荣誉；
此外，还荣获“国家教育部组织的语言文字规
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
范化知识大赛优秀组织奖”
“
东海县少儿国学优秀组
织奖”
，
“东海县先进教务处”
，
“县金钥匙大赛优秀
组织奖”
，县语文、英语、数学、品德这四门学科的
先进教研组， 语文、数学教案复备荣获县优秀团体
奖等等，这些集体荣誉的取得，都与每位老师真诚
付出的那 份努力是分不开的。
在为集体无私付出的同时，我们有的老师也提升了自己的素质。有多位老师参加各级各类比赛获
奖，例如：孙三艳老师在连云港市劳技基本功比赛
中，荣获二等奖；朱砂老师在连云港市信息化课堂
教学录像课评比中，荣获市三等奖；
我们老师用心辅导的学生在连云港少儿艺术大
赛中，
在江苏省< br>《数学报》
小论文及
“小小数学家”
评选中，
在江苏省第
26
届科技竞赛等等学生集体比
赛活动中，都取得了令人满意的成绩。
我们深深懂得，以上成绩的取得，与在座各位
的辛勤付出是息息相关的。也因为有了 这些成绩，
我们张校长在向上级领导争取奖金奖励时，也才有
底气。
在此，我们要感谢老当益壮、激情依旧的老教
师们：
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
来正明老师，牛山街道城南小学的一 张名片。
提到她的名字，全街道教师没有一个人不知道的。
她所带的班级，历年的调研考试中， 次次第一，这
是牛山街道的神话！老师们都说：来正明是不需要
证明的！
“爱深沉，花繁茂，鬓为霜，人自豪。做一片
绿叶，守一方‘黑土’
，用‘ 三寸’白桦犁。耕耘岁
月，
让人生的价值在默默奉献中熠熠生辉！
”
这是湖< br>西小学樊士干一生的信条，在教育的百花园中，辛
勤浇灌，著花润果，催笋成竹，将绿叶的事业践 行
到底。
像这样的老教师还有贯庄小学的张政凤；望东
小学的段培林、孙贵巧；城南小学的高其凤；和堂
小学的郑江萍；徐海路小学的孙瑞芳老师，还有刚< br>才给我们做经验介绍的张怀和老师等等。
我们要感谢舍得花时间钻研教学、辅困的老师
们：
湖 西小学的刘蓉蓉老师在那样众人嗟叹的班级
状态下却带出了我们牛山街道同年级第一的遥遥领
先 的成绩，并在上学期县五年级调研考试中取得了
县班级第
6
的好成绩；
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
望东小学的年轻老师张颖颖在发言中 这样说：
“下课了，并不等于结束。要及时的批改学生的各
项作业，记录每节课班里表现优秀的 和作业完成质
量较好的学生的名单，在教学反思中记下这节课的
闪光点和待改进的地方。让班级 里的学困生利用在
校时间及时帮他们复习巩固，还要时刻关心他们的
心理，经常和他们交流。他 们学习兴趣浓了，这就
是很好的变化。
”
像她们这样的老师在我们身边璨若星辰！满目
均是靓丽的身影！
我们要感谢用心鼓励、让孩子重拾自信的老师
们：
中 心小学的许春萍、周玉中老师，贯庄小学的
赵守纪等多位老师总是想着花样来鼓励孩子，奖状
了 、糖果了、本子了，在孩子的作业上盖上漂亮的
印章、画上可爱的符号、写上三言两语鼓励的话，
就足以让孩子感觉自己有多棒！和堂小学，冯所弟
老师的课堂幽默诙谐，
让孩子们在课堂上学 得快乐，
学得轻松，学得扎实，学得有效，这与她的巧妙鼓
励是分不开的。
从她们身上让我想到了这样一句话：假如我们
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
教师“ 把学生看作天使，他们便生活在天堂里；把
学生看作魔鬼，他们便生活在地狱中。
”
所以，我们做教师的就需要我们用一双慧眼去
发现去挖掘学生的长处，< br>把学生看作是我们的天使，
鼓励其优点张扬的一切趋向，并帮助他们发展，同
时使他们自 己也相信自己有这个长处。
我们要感谢生病了仍然坚守岗位的老师们：
徐海路小学的李红 美老师，她的工作和成绩大
家一定很熟悉了，今年她身体一直不好，但为了不
耽误学生的课程， 一直带病坚持上课，直到住院做
了手术。在手术出院后，也没在家休养一天，领导
多次劝她在家 休息，但是她仍坚持要来上班。所带
班级的数学成绩一直名列街道第一。刘小翠老师：
她的颈椎 一直不好，
改作业和备课都是咬牙坚持的。
虽然年龄相对比较大，但是仍然坚持带双班数学，< br>并且所带的两个班成绩在街道调研考试中都很突出。
中心小学的 刘苏琴、程兴利、赵方方等老师利
用周末去手术，手术后，还没等完全康复就坚持来
上班，他们 为了谁？为了那个班、甚至两个班的孩
子，为了学校的发展呀！坚守了就有回报，这都与
他们那 份执着的工作责任心是分不开的。
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
这样一些老师 怎能不让我们感动，感动他们的
那份无与伦比的坚守！又怎能不让我们心疼，心疼
他们用瘦弱的 身体撑起了孩子们的艳阳天。
再看今朝，规范教学似春风化雨夯实了我们脚
下的净土
4
月
9
日，也就在昨日，我们中心校督查组对
街道的九所完小进行了一次较 为全面的督查。
1.
早读、午读、晚辅导情况，最让人满意的 是
中心小学、
望东小学、
郇圩小学，
有安排、
有记录、
有总 结、有反馈，扎实中见精细；
2.
对于周计划总结，中心小学做的非常到位，
真正起到了带头引领的作用；
3.
常规检查记录各校都有，但问题有周分析与
改进措施的仅有 中心小学与郇圩小学；
4.
对于本校的弱班、弱科监控的到位 ，有针对
性分析材料的有中心小学、郇圩小学，城南有后进
生跟踪表，贯庄小学的校长教干对本 校的弱班弱科
包干到人，随机听课、及时分析、定期调研，抓的
扎实有效；
5.
抓实我们的学校教学常规就应该这样做，播
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
放检查中的突出图片：
6.
我们老师备课就得这样备课，播放检查中突
出的班级图片：
7.
我们老师的作业就得这样批改，播放检查中
突出的班级图片：
8.
学生的字就应该这样书写，播放检查中突出
的样版作业图片：
期待明天，团结奋进似兄弟手足共创教学质量
最优街道小学
首先，思想要转变
我们要积极推行今年的市县课改新主题“释放
师生潜能课堂”
，
牢 固树立相信学生、解放学生、
依靠学生、发展学生的思想意识；积极践行我街道
的相应而生的< br>“共生活力课堂”
，
追求
“共研共生教
学相长，自信愉悦活力课堂”< br>，在课堂上力争做到：
“先学后教、以学定教、以学促教、会学不教”
；牢
固树 立我们的责任意识，坚决杜绝当一天和尚撞一
天钟的心态，而要真抓实干的行动起来。要相信：
成绩的取得与我们的付出是成正比的，我们身边就
有太多的事例足以说明担起一份责任是何等的重要。< br>
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
其次，习惯要养成
一是教师习惯的养成。主要体现在：
1.
课前准备的习惯：
2.
语文课前诵读、数学课前口算、英语课前交
流的习惯；
3.
课堂精讲的习惯：
4.
静心反思的习惯：
5.
细心认真批改作业的习惯：
6.
用心参加活动的习惯：
其次是教学管理者习惯的养成。主要体现在：
一日教学常规规成习惯：
1.
检查早读、午读、晚辅成为习惯；
2.
课前准备、常态课督查成为习惯；
一周教学常规成习惯：
1.
周计划、总结成为习惯；
2.
常规检查问题有周分析与及时反馈的习惯；
一月教学常规成习惯：
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
1.
“备教改辅考研”常规月查成为习惯；
2. < br>做好本校的教学质量监控，
尤其是本校的薄
弱班级、薄弱学科的质量监控要做到心中有数 ，并
辅助以有针对性的分析、有效解决的习惯；
3.
本校教研活动要带头示范、
积极参与的习惯；
< br>4.
积极组织活动，
活跃校园氛围的习惯，
如：
师生的阅读工程、写字 比赛可以间隔来一次；
一学期教学常规成习惯：
1.
积极进班听课、随机督查成为习惯；
2.
及时落实并完成上级安排的各类活动成为习
惯；
3.
积极组织撰写期初的各类计划，
期末的总结
成为习惯；
亲爱的老师们，精细化经营的学校，就是把我
们的教学工作放在首位，这 样才能让学校整体工作
都能在此基础上有提升，有品位，也才更高效。
最后与大家共勉几句话：
教师对待学生要用
“放大镜 ”
、
“反光镜”
和
“显
微镜”
：
“
放大镜 ”
——发掘学生的闪光点；
“
反光镜”
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
——摘掉学生的缺点；
“显微镜”
——彰显学生的个
性。
教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己
是学生所需要的，是学生所感到亲切的 ，是能够给
学生带来欢乐的。只有让每一个孩子都得到这份爱
的滋润，知识的浇灌，才能让每一 个孩子在知识的
碧海中和谐、自主、幸福地成长。每个孩子的眼中
就都会是一片晴空。我们知道 ，师生关系的最高境
界就是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交
融，并达到教学相长。< br>
老师们，每个人都有潜在的能量，只是很容易
被习惯所掩盖，被 时间所远离，被惰性所消磨。人
生唯勤，
方能成功；
天道酬勤，
坚定不移。< br>为自己、
也为孩子的将来发展奠基！作为教师，一天中最美
的时光就是在课堂，把课上好 上的高效的教师也是
最美的，在课堂上怀有一颗淡定的“禅心”会让我
们内心闪出灵光，长出翅 膀。所以，期待每个老师
都能带着一颗“禅心”进课堂，在茶花般的孩童间
流连，寻觅窗明几净 下的书声琅琅、感悟海阔天空
下的拓展生成，体会月朗风清下的静谧安然。您的
内心里就会有满 满的幸福滋生。
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
让我们带着这份幸福，树立一个大写 的师者的
形象，不仅仅做一个传道授业解惑的学生知识的领
路人，还要做一个内涵提升自我勇于 发展的责任型
教师。
亲爱的老师们，在教育康道上有你们相伴，优
雅地携手前行，真好！
亲爱的老师们：
大家好！
我们牛山街道是一所勇于迎接挑战的乡镇小学，还记得
XX
年
8
月，
牛小、
海陵路相继成为县直小学，
XX
年
8
月，
英疃小学又成为了实验小学教育集团一
分子， 但是我们的教学成绩在在座各位的勤奋努力
之下，依然能立足在全县前列，在此，对各位任劳
任 怨的辛勤付出表示我最衷心地感谢！今天我讲话
的主题是《在教育康道上优雅地携手并进，迎接挑
战》
。
回首昨日，点点成绩似星光灿烂照耀我们前行
的道路
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
XX
年以来，每年荣幸的被县教育局授予“教学
先进集体”的铜牌，也曾取 得市教学质量奖，这就
是我们集体智慧的精华；贯庄小学、徐海路小学在
XX
年
10
月被评为“教学先进完小”也是我们大家
共同的荣誉；
此外，还荣获“国家教育部组织的语言文字规
范化知识大赛优秀组织奖”
“
东 海县少儿国学优秀组
织奖”
，
“东海县先进教务处”
，
“县金钥匙大 赛优秀
组织奖”
，县语文、英语、数学、品德这四门学科的
先进教研组，语文、数学教 案复备荣获县优秀团体
奖等等，这些集体荣誉的取得，都与每位老师真诚
付出的那份努力是分不 开的。
在为集体无私付出的同时，我们有的老师也提
升了自己 的素质。有多位老师参加各级各类比赛获
奖，例如：孙三艳老师在连云港市劳技基本功比赛
中， 荣获二等奖；朱砂老师在连云港市信息化课堂
教学录像课评比中，荣获市三等奖；
我们老师用心辅导的学生在连云港少儿艺术大
赛中，
在江苏省
《数 学报》
小论文及
“小小数学家”
评选中，
在江苏省第
26
届 科技竞赛等等学生集体比
赛活动中，都取得了令人满意的成绩。
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
我们深深懂得，以上成绩的取得，与在座各位
的辛勤付出是息息相关的。也因为有了 这些成绩，
我们张校长在向上级领导争取奖金奖励时，也才有
底气。
在此，我们要感谢老当益壮、激情依旧的老教
师们：
来正明老师，牛山街道城南小学的一张名片。
提到她的名字，全街道教师没有一个人不知道的。
她所带的班级，历年的调研考试中，次次第一，这
是牛山街道的神话！老师们都说：来正明是不 需要
证明的！
“爱深沉，花繁茂，鬓为霜，人自豪。做一片< br>绿叶，守一方‘黑土’
，用‘三寸’白桦犁。耕耘岁
月，
让人生的价值在默默奉 献中熠熠生辉！
”
这是湖
西小学樊士干一生的信条，在教育的百花园中，辛
勤 浇灌，著花润果，催笋成竹，将绿叶的事业践行
到底。
像这样 的老教师还有贯庄小学的张政凤；望东
小学的段培林、孙贵巧；城南小学的高其凤；和堂
小学的 郑江萍；徐海路小学的孙瑞芳老师，还有刚
才给我们做经验介绍的张怀和老师等等。
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
我们要感谢舍得花时间钻研教学、辅困的老师
们：
湖 西小学的刘蓉蓉老师在那样众人嗟叹的班级
状态下却带出了我们牛山街道同年级第一的遥遥领
先 的成绩，并在上学期县五年级调研考试中取得了
县班级第
6
的好成绩；
望东小学的年轻老师张颖颖在发言中这样说：
“下课了，并不等于结束。 要及时的批改学生的各
项作业，记录每节课班里表现优秀的和作业完成质
量较好的学生的名单， 在教学反思中记下这节课的
闪光点和待改进的地方。让班级里的学困生利用在
校时间及时帮他们 复习巩固，还要时刻关心他们的
心理，经常和他们交流。他们学习兴趣浓了，这就
是很好的变化 。
”
像她们这样的老师在我们身边璨若星辰！满目
均是靓丽的身影！
我们要感谢用心鼓励、让孩子重拾自信的老师
们：
中 心小学的许春萍、周玉中老师，贯庄小学的
赵守纪等多位老师总是想着花样来鼓励孩子，奖状
2 9
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
< br>了、糖果了、本子了，在孩子的作业上盖上漂亮的
印章、画上可爱的符号、写上三言两语鼓励的话 ，
就足以让孩子感觉自己有多棒！和堂小学，冯所弟
老师的课堂幽默诙谐，
让孩子们在 课堂上学得快乐，
学得轻松，学得扎实，学得有效，这与她的巧妙鼓
励是分不开的。
从她们身上让我想到了这样一句话：假如我们
教师“把学生看作天使，他 们便生活在天堂里；把
学生看作魔鬼，他们便生活在地狱中。
”
所以，我们做教师的就需要我们用一双慧眼去
发现去挖掘学生的长处，
把学生看作是我 们的天使，
鼓励其优点张扬的一切趋向，并帮助他们发展，同
时使他们自己也相信自己有这个长 处。
我们要感谢生病了仍然坚守岗位的老师们：
徐海路小学的李红美老师，她的工作和成绩大
家一定很熟悉了，今年她身体一直不好 ，但为了不
耽误学生的课程，一直带病坚持上课，直到住院做
了手术。在手术出院后，也没在家 休养一天，领导
多次劝她在家休息，但是她仍坚持要来上班。所带
班级的数学成绩一直名列街道 第一。刘小翠老师：
她的颈椎一直不好，
改作业和备课都是咬牙坚持的。
29
百度文库
-
让每个人平等地提升自我
虽然年 龄相对比较大，但是仍然坚持带双班数学，
并且所带的两个班成绩在街道调研考试中都很突出。
中心小学的刘苏琴、程兴利、赵方方等老师利
用周末去手术，手术后，还 没等完全康复就坚持来
上班，他们为了谁？为了那个班、甚至两个班的孩
子，为了学校的发展呀 ！坚守了就有回报，这都与
他们那份执着的工作责任心是分不开的。
< br>这样一些老师怎能不让我们感动，感动他们的
那份无与伦比的坚守！又怎能不让我们心疼，心疼< br>他们用瘦弱的身体撑起了孩子们的艳阳天。
再看今朝，规范教学似春风化雨夯实了我们脚
下的净土
4
月
9
日，也就在昨日，我们中心校督查组对
街道的九所完小进行了一次较 为全面的督查。
1.
早读、午读、晚辅导情况，最让人满意的 是
中心小学、
望东小学、
郇圩小学，
有安排、
有记录、
有总 结、有反馈，扎实中见精细；
2.
对于周计划总结，中心小学做的非常到位，
真正起到了带头引领的作用；
3.
常规检查记录各校都有，但问题有周分析与
29