小学十二月份教学工作总结
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 07:31
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小学十二月份教学工作总结
看着日历又掀过一页，不由得发出感叹，时间过的真快，五月份
又在我们的手指间不经意的溜走了，让我们一起停下匆忙的脚步，
共
同回顾五月份的教学工作。
一、常规检查工作
常抓不懈
1
、 五月份教导处对课堂教学常规进行了几次检查和抽查，总体
情况良好，绝大多数教师都能认真上课，认真 组织，及时候课。存在
问题：个别教师不能及时到班级候课，刚上课时班级纪律乱。希望班
主任 老师加强纪律要求。
同时教导处结合月末拉练大检查，
还对教师
的备课，教研记录，作 业批改等常规工作进行了详细检查。检查中我
们发现，
多数教师都能按照要求高质量的完成自己 的工作，
备课认真，
作业批改仔细，
能保证次数。
教研记录书写认真，
表现出色的有何军、
谷丽华、高艳涛、王立杰、张树来、陆晶、杜爽老师等等。表现在态
度认 真，书写工整，内容齐全。希望大家向他们学习。尤其是青年教
师一定严格要求自己，什么事情既然做就 要做好。给学生树立榜样。
2
、每天早自习，坚持检查老师的 晨读落实情况。发现很多老师
能充分利用早晨的宝贵时间，对晨读这件平平凡凡的工作能有始有
终，实实在在地开展。特别是一年三班，一年四班，二年级五个班，
三年二班，三年三班，四年一班，四 年四班，五年一班，五年三班，
每天早上从他们门口经过，都会听到学生朗朗的读书声，或齐读、或领读、或随电脑读、或教师指导读。学生的朗读也越来越有韵味。
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二、期中检测工作
扎实开展。
月初，
按照教学计划，
教导处学 科主任结合各个年级的教学重点
和教学进度，对
1-6
年级的语文、数学、英语进行自 主命题。
5
月
9
日上午进行了全体教师参与的期中检测工作，
下午经 过严格判卷，
充
分了解了两个月来各班学生的学习情况。
5
月
13< br>日经过认真准备，
教导处学科主任结合上次月考成绩，对本次期中检测进行了试卷分
析， 分析非常透彻，不仅将此次成绩与上次成绩进行了对比，还从取
得的成绩，存在的不足，差生等方面做了 细致的说明分析，通过成绩
的对比，使每个教师都能清楚地看到自己班的成绩与其他班的差距，
及今后努力的方向，
收到了良好的效果。
每名教师都把提高后进生成
绩纳入自己日常工 作的重点，
在我们平时巡视的过程中总能看见部分
教师提优补差的身影。可以说，我们的工作收 到了实效。各位主任、
各位老师大家辛苦了
!
三、迎接拉练检查
积极筹备
5
月
27
日，龙港区“高效课堂”拉练检查团莅临我校，查看了
学校实施高效课堂方面的相 关资料，听了语文、数学、英语、综合实
践
4
节课。
对于迎接这次拉练检查，
学校领导给予了高度重视。
多次开会部
署工作，提出要求，
落实细节。
全校教师也做了大量工作，
准备材料，
准备课堂教 学展示，准备特色展板等。通过大家努力，这次活动收到
了良好的效果。
(
一
)
文本资料准备。
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实施高效课堂改革两年多来，
我们 积累了丰富的教学资料。
这次
为了迎接拉练检查，我们本着“展现亮点，突出特点”的原则，对 大
量资料精挑细选，整理包装，科学分类。在校长的建议下，我们的资
料共分为
8
大类展出：
1
、理论篇。主要是这几年我们的学习 资料和培训资料汇编，还
包括领导教师外出学习的感悟和体会，这都是我们宝贵的精神食粮。
2
、实践篇。展出了导学案、学案，学生作业，小组建设等方面
的资料。我们的导学案在校长的大力支持下，进行了彩印、精装，突
出了精品意识，得到与会领导的青睐 。
3
、常规篇。主要是教导处常规检查记录
(
包括导学案检查，作业
检查，校验记录检查，听课笔记检查等
)
。这些记录从不同的 侧面突
出了我校扎实的工作作风。
4
、反思篇。每年 我校教师都撰写大量教学案例和反思，我们精
选一些质量好的编辑成册，供教师们学习参考。
5
、教研篇。今年我校的校本教研活动手册重新编辑设计，校长
亲自提名《凝心聚气，分享智慧》
。内容包括理论提升，同伴互助，
思绪飞扬，精彩瞬间等，更 加实用，美观，让与会领导欣赏不已。
6
、特色篇。包括学生 的作文，书法、手抄报及四年一班的《作
文通讯报》
等作品。
尤其是四年一班的
《作文通讯报》
，
李老师从
20xx
年开始带领班级学生编写《作文通讯报 》
，将班级学生好的日记及作
文进行汇编，整理成报，日积月累已经出了
35
期，还有李亚楠老师
与她的学生共同编写的书《金色童年》
，还有三年一班崔红静老师组
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织学生坚持写日记和读书笔记，
均彰显了教师独特的教育 特色。
令与
会领导赞不绝口。
7
、沉淀篇。 包括这几年积累的教学资料，它记录着我们教学改
革的坚实步伐，同时也演绎着我们管理的变迁。
8
、精彩掠影。把学校每年搞的教学活动摄影照片，及小组建设的图片编辑成册，作为一项教学资料保存，很有意义。
(
二
)
特色展台展板。特色展示分为两部分。
1
、是学生作业。重点展示了实施高效课堂以来我校部分学生的
学案，
展出的 学案在班主任老师的精心整理下，
取得了良好的展出效
果。
< br>2
、是学生特长作品。我校多年来一直注重发展学生特色，培养
特长学生。
这次 展示的作品包括学生的书法作品和美术作品。
从作品
来看，
我校的特长教育已经取得了 一定的成绩，
并形成了一定规模和
特色。
同时为了保证这次展出时间，
书法和 美术老师花费了很多心血，
美术教师
5
月
24
日时间将近
5
点才下班，书法教师周日进行了无偿
加班。毫无怨言，这种敬业精神令人钦佩，更令人感动。< br>
(
三
)
课堂教学展示。
课堂教学展示是我们这次活动准备的重点部分。
我们选择了学校
的名师、骨 干教师。一是他们能充分展示我校的课改成果，二是可以
作为示范课，为青年教师提供好的经验，好的做 法。准备过程中，讲
课教师认真备课，反复修改，进行试讲
;
陈校长及教导处学科主任 认
真指导，大到环节设计，小到个别语言，力求尽善尽美。这四节课通
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