小学计算机教学工作总结
巡山小妖精
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2021年01月17日 07:31
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小学计算机教学工作总结
小学计算机教学工作总结
本学期，我负责微机室的
卫生及整理工 作。我本着主人翁精神和强烈的工作责任心，
严格要求自己，
力争做到微机室内窗明几净，物品排放有序，
记录及时有效。在工作中不断提升责任意识，不断改善工作
态度，不断提高 工作效率，为学生上信息课创设条件。现对
本学期以来的主要工作做如下总结：
一、结合学校实际开展教学
1
、开学初， 结合我校的计算机硬件实际，制定出切实
可行的教育教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考
在现有计算机软硬件的实际情况下如何实 施教学，收到较好
的效果。
2
、在教学中，为了让学 生能够熟练地运用一些常用的
办公软件，在不影响教学的情况下，我从网上找了一些关于
信息技 术的资料，每节课都进行教师讲解后，让学生进行相
应的练习及使用，同时指导学生如何使用，取得了很 好的效
果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操
作技能水平，而且还懂得了许 多的计算机知识。
二、教学工作方面
1
、教学任务完成情况。
本学期，根据教师的教学计 划和课时安排，认真备课、
认真上课，采用新的教学方法、新的教学手段，提高了教学
质量，完 成了教学任务。
2
、学生学习情况。
本学期，教材内容丰富多样，而且更注重于实践操作。
在教学过程中，注重的是教给 学生对计算机的操作方法和技
巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧，然后
由学生 自主完成布置的课堂作业，采用生生互评，教师评价
的方式，提高了学生的学习兴趣，绝大多数学生都能 按照老
师要求完成课堂作业。
3
、课堂常规管理。
信息技术课的教学工作重点是在 于管理，一是严禁学生
在机房内携带零食；二是严格要求学生课堂内不能乱走动；
三是保持机房 内安静；四是注重卫生。
三、计算机设备管理方面
本学期以来，在保证信息技术课程正常开展的情况下，
利用课余时间，对学生机房的 计算机设备出现的各类故障，
都尽可能及时地进行了维护处理，保障了微机房里计算机的
正常运 转，确保了学校信息技术课的正常开展。
四、存在的问题：
由于受各方条件的限制，班级学生人数较多，一个学生
基本上不能使用一 台计算机，从而导致两个人使用，这样就
会导致另外一名学生得不到使用而失去信心。
部分班级的个别学生在机房内乱扔乱丢垃圾袋，造成机
房内环境卫生差。
部分班级的个别学生在上课期间乱串。
。
五、整改措施：
1
、加强自身业务学习和钻研，认真 准备好每一堂课。
最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2
、在今后的信息技术教育教学中，及时加强对微机室
卫生的管理，严格要求每一位学 生。
3
、认真自学电脑相关知识，做好机房维护工作。
4
、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息 技术是一门不断发展的学科，展望学校的发
展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情< br>要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努
力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前 进，争取取得更大的
进步。
小学计算机教学工作总结
时间过得真快，转眼间一
学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，
总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
在领 导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断
克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它 工作
中，
都有明显的进步。尤其是本学期
(
我是学校计算机管理< br>员，就是远程教育
)
负责教各班电脑课的教学及六年级的语
文课
,
圆满地完成了教学任务
,
并以不拘一格的教学和考
试方式开创了语文教学史 的一个典范。我开学伊始就给自己
下定了一个目标
,
要竭尽全力教好这两门课程
,
经过一个
学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标
.
虽然在教学过程中
,
由于经验不足
,
以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题
,
但总的来说
,
无论是教学方案
,
还是教学效果
,
都是成功的。
这几个月披肝沥胆
,
呕心沥血的工作获得了师生的一致认
可
,自己在教学方面的成绩是有口皆碑
,
有目共睹的。如果
一定要由自己说出优点的话
,
我可以举出以下几点
:
一、治学严谨
本学期我自从担任计算机教学、语文课以来
,
深感教学
经验不足
,
我为了尽快进入状态
,
不惜牺牲个人利益
,
从亲
朋好友那里借来
5000
多元钱买回了属于自己的一台电脑，
教 全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。
抽出大量
时间听了本校
12< br>位老师的
20
多节课，吸取他人长处为己所
用。
由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。
即
使如此，
我深感水平不够，
经验不足。
从一开学，
我就
开始多方搜集材料
,
为学生准备了大量的复习资料。自己订
阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊
,
增长知识
,
开阔
视野和拓宽知识面
.
对待教学过程中出现的问题决不放过
,
尤其是在学术方面
,
一丝不苟
,
精益求精
,
并且对待课程
中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真
,
对学生极端负责
我对 后进学生的补课
,(
难啊，质量倒数就得下岗呀，头
悬梁锥刺股精神当代还要得啊!
弑师案充分已经说明了
)
更
是不遗余力
.
力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过
程中
,
能够敏锐地观察学生的学习情况
,
并迅速找出解决
问题的方面
,
因势利导
,
因材施教
,
不循规蹈矩
,
墨守成
规。同时
,
注重学生整体素质的全面发展
,
并在平时和考试
中都严格要求学生
,
有时达到了苛刻的程度
,
学生一开始
啧有烦言
,
尽管如此
,
我并不因此而放松对他们的要求
,
为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣
,
绞尽脑汁
,
想尽
了一切办法
.
并为此付出了大量的精力
.
对于不是本班的
学生
,
我也采取了一视同仁的态度
,
一旦有其它班级学生
提出要求
,
照样热情辅导
,
提供复习材料
。
三、
对待上级指 定的任务，
积极完成，
速度快，
质量好，
不讲条件，不提要求。
任劳任怨
,
体现了一个人民教师良好的工作作风和道
德风范。每当接到领导下达的任务
,
我总是不折不扣地完成
,
并能虚心听取他人的批评意见
,
对自己的不足加以改进
.
四、最后一方面
,
就是我以与众不同的方式对待工作和
周围的人群。
我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式
,
从某种角度来说
,
也为语文教学带来了一股新鲜空气
,
在
我的带
动下
,
全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步
,
我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。
当然
,
衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校
对全体教师的要求的那样
:
教师无小节
,
处处为楷模
.
在
道德品质方面
,
我觉得自己问题不是很大
.
毕竟我是一个受
过高等教育
,
并且自认为是一个训练有素的
,
有良好修养
和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上
,
认真学习“十七大”精神、胡锦涛总书记的“八荣八耻”
，能够保持和党
中央高度一致。在思想上
,
时常以爱国主义和共产主义觉悟
要求自己
,
用名人的事迹和名人名言激励自己
,
使自己在
道德品质方面没有任何过失
,
也没有给任何人在这方面留
下可以指责的余地
.
唯一一点就是自己由于长期受到各种
浪漫主义的文学和艺术的熏染
,
使自身的外在表现过多地
呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩
,
有时显
得与目
前的现实社会格格不入。
我今后的目标是
:
一
.
在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，
自以为是。
二
.
谦虚谨慎
,
戒骄戒躁。在工作中
,
虚心学习同事的
先进
教学经验
,
见贤思齐
,
从善如流，主动与同事搞好关
系。言语谨慎
,
举止得体
,
处处以一个人民教师和警察的标