小学语文教学工作总结2020精选5篇
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2021年01月17日 07:35
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小学语文教学工作总结
2020
精选
5
篇
作为小学语文教师，应该要做好教学工作，学生的成长是教师的职责所在，因此
我们 在完成当前阶段的教学工作以后需要加以总结。以下是由小编为大家整理的小学
语文教学工作总结
2020
，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学语文教学工作总结
2020(
一
)
本学 期将接近尾声，回顾这一学期的语文教学，感慨颇多。语文是学好其余课程
的基础，细心教师不难发现， 语文学习较好的同学，其他学科的学习也是较好的。这
一学年的语文教学有苦，有甜，有笑，有泪，现将 具体工作总结如下：
一、抓好学生的学习习惯
一年级的孩子刚刚入学，很多不良习惯也随之而来，如何能让他们在课堂上认真
地听 讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
刚开学的两个星期里，我 采用编儿歌、口令等多种形式，将学生学习习惯的培养融入
情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好 的习惯。从坐直到站立，从写字到读书
拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其 烦地反复强调，通
过一学期的培养，现在我们班的大部分孩子已初步养成良好的习惯。
二、抓好学生的基础知识教学
一年级作 为学生走进学校的第一步，我经常告诉孩子们，你们正如盖楼的地基部
分，只有地基打牢了，那么高楼盖 起来就坚固无比了。我们学习知识一定要好把基础
学扎实。那么，这一学期，我主要在注重学生的汉语拼 音知识的掌握、写字、读书、
课外阅读等方面作了努力。
1
、注重汉语拼音知识的掌握
汉语拼音知识既是学生 学好语文的基础，又是学好语文的重点。所以，在本学期
的拼音教学中，我用了近两个月的时间，目的就 是让学生学扎实。如何让学生能把这
看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与其他老师经常 交流，并向她们
学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
2
、抓好写字训练
俗话说得好字如其人，写一手好字 对一个人来说是至关重要的。写字教学是一年
级语文教学工作的难点。所以，在平时的教学工作中，我特 别注意对学生写字的要求。
首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己示范。其次，我 充分利
用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从
习惯 方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，
这些往往容易忽略，而恰 恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫
生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同 时，我更注重学生有良好的写字习惯。
我给他们讲了小树苗如何长成参天大树的小故事，很多孩子能够做 的很好，只是自控
能力稍弱些，时常忘记，这就需要老师不断提醒。
3
、抓好读书训练
阅读，对学好语文来说也是很重要 的。那么，如何让学生喜欢阅读这是关键。首
先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经 常设立各种各样的读书比
赛，小组读、男女读、抽生范读、分角色读等形式在一定程度上激发了学生读书 的兴
趣
;
其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自 己的
感受来。
总之，在新课标精神地指导下，我将继续更新观 念，开辟课程学习的广阔天地。
不过，由于一小部分学生年龄上的差异，以及家庭教育的差异，学习上出 现了一些问
题，因而班级里出现了两极分化的现象，我会在今后的语文教学中加强自身的学习，
提高全班同学的整体水平，使一年级的语文教学再上一个新台阶。
小学语文教学工作总结
2020(
二
)
光阴 似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任五
年级的语文教学工作，回首这 一学期的教学工作，现总结如下。
一、基本情况分析
随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方< br>法改变了。针对现状，我将孩子大体分为四类：
第一类：品学兼 优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学
习，应该说具有冲击重点中学的实力。< br>
第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，如：家长 教育方
法不得当，基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但
他们 也有冲击重点的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，
稍有松懈就将与重点擦 肩而过。
第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习， 渴望有一份理想的
成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，
老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。
< br>第四类学生是我平时关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此常
常违反纪律，表现 在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他
们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。 面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，针对
上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教 学工作做了些调整，也取
得了一些成绩和经验，现作出总结
二、存在问题与不足
同学们的作业，个别书写质量太差，作业 本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、
笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯 。在教学过程中，对
新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提
高学生学习的积极性。教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。
个别学生学 习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。辅差工作完成较
好，培优工作则显不足。
三、今后努力的方向和设想
采用多 种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。要努力开发、充分利用语文课程
资源，开展丰富多彩的语文实践 活动。多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比
赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感 差的同学受到启发教育，发现他
们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。重视优生的培 养和差生的
转化工作。在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生
思想品德行为习惯的培养。
小学语文教学工作总结
2020(
三
)
时间 过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一
位成员工作兢兢业业，踏踏实 实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，
以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念， 从规范入手，有目的，有计划，有
步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语 文教学水平及
语文教学质量。
一、理论与实践相结合，积极开展新课程改革实验