小数加减法的简便计算
绝世美人儿
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2021年01月17日 08:11
最佳经验
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湖南省三本院校-巨大的近义词
小数加减法的简便计算
小昆山学校
顾翠玲
教学内容：
九年义务教育课本小学数学四年级第二学期
P66
教学目标：
1
、掌握小数加减简便运算的计算方法，并能扩展到解决其他简 单问题。形
成解决小数加减简便运算的一般策略，
体验解决问题的多样性，
发展创新精 神和
实践能力。
2
、经历实验、观察、猜想、论述等数学活动过程，发展合 情推理能力和初
步演绎推理能力，能有条理、清晰地阐述自己的观点。
3
、在学习过程中体验成功的乐趣，体验受挫的情感，建立克服困难的的意
志，建立自 信心。
重点：
判断小数加减法是否可以简算。
难点：
解决问题的多样性和计算方法的准确的定义
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、复习
赛一赛，看谁算的又对又快：
(
课件
)
0.35+0.65
0.26-0.16
7.2+6.8
8.5-0.5
3.6-1.6
2.1+7.9
6.3-2.3
4.8-2.8
6.3
+
（
）
=10
（
）
+ 6.53=10
0.82 +
（
）
=1
（
）
+ 77.4=100
今天这节课我们继续学习小数的加减法。
（板书出示：小数加減法）
二、验证猜想
观察、比较，你发现了什么？
0.4
＋
0.8
○
0.8
＋
0.4
（< br>2.6
＋
5.3
）＋
1.7
○
2.6
＋（< br>5.3
＋
1.7
）
1