三年级作文之三年级上作文小练笔
绝世美人儿
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2021年01月17日 08:45
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三年级上作文小练笔
【篇一：三年级上册小练笔】
三年级上册作文
第一单元小练笔
我们的学校
我们的学校座落在舞钢市寺坡中段，前面是美丽的龙泉湖，后面是
风景迷人的刘三公 园。
走到学校门前。抬头望去，
“
舞钢市第三小学< br>”
七个大字在阳光的照
射下金光闪闪，（光彩夺目）。大门的两边是一棵棵高大（茂盛而
挺拔）的法国梧桐树，它们像一个个卫士（它们仿佛是站岗的士兵）
守护（保护）着我们的校园 。
走进校园，穿过台阶，你一眼就能看见我们学校的教学楼，那是一
个四 合院，里面是一间间宽敞明亮的教室，也是我们学习的乐园。
当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的 飞进了教室。一双双眼
睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，
和小鸟 说话，和太阳公公絮语
……
教学楼的中间是操场。课间的时候，同学们都 到操场上尽情地玩耍，
有的打篮球，有的跳绳，有的扔沙包
??
操场上成了欢乐的海洋 。
这就是我们的校园，我们在这里快乐的学习，健康的成长。
第一单元小练笔
我和
“
小萝卜头
”
比童年
今天，我们学了课文《小萝卜头》后，我深有感触（惊呆了）。
“
小萝卜头
”
八个月时就随父母入狱，在女牢中长大，他过着吃不饱
穿不暖的日子，由 于长期缺乏营养、发育不良，长到八九岁时，却
只有四五岁孩子那么高，成了一个大头、细身子、面黄肌 瘦的孩子，
所以难友们叫他
“
小萝卜头
”
。他牺牲时年仅九岁，是共 和国最年轻
的革命烈士。
“
小萝卜头
”
吃的是 发霉发臭的牢饭，珍惜每一粒米饭；我吃的是香
甜可口的饭菜，不想吃的就扔垃圾桶里。
“小萝卜头
”
穿的是妈妈改
小的又脏又旧的囚衣，几乎没有换的衣服；而我穿的是各 式各样的
漂亮衣服。
“
小萝卜头
”
平时连一支铅笔头都不舍得用； 而我的学习
用具应有尽有，用过的铅笔头就扔到垃圾箱里。
“
小萝卜头
”在黑牢
里学习，放凤时有看守特务看管，失去自由；而我坐在宽敞明亮的
教室里学习，课间 在宽大的操场上自由玩耍，无拘无束。
“
小萝卜头
”
在阴暗潮湿的牢房里生活 ，而我在明媚的阳光下茁壮成长
??
这样一比，我与小萝卜的差别就太大 了，同样是童年，却有着不同
的童年生活。我一定要努力（刻苦）学习，珍惜这来之不易的幸福
生活。
【小萝卜头的童年没有自由，住的是阴潮潮湿的牢房。穿的是妈妈
改小的又脏又旧的囚衣，几乎没有换的衣服。吃的是发霉发臭的牢
饭，他妈妈总是先把饭里的老鼠屎、沙 粒挑出去再让小萝卜头吃。
他上课用的是很短的铅笔头，用发黄的卫生纸当做本子，在牢里，
他 都在床前撒上一层土，用铁钉当笔，在上面写字。尽管在这样艰
难的情况下，他还是在努力
.< br>刻苦
.
认真地学习。
而我出生在新中国，满冰箱都是好吃 的，有牛奶
.
饼干
.
橘子等等，
（吃的是香甜可口的饭菜），吃剩下 的就扔垃圾桶里。我的衣柜里
有各式各样的漂亮的衣服。我每天坐在宽敞明亮的教室里学习，拥
有良好的学习环境，有热情的老师辅导，有细心的家长呵护，有充
足的学习用具，在明媚的阳光下茁壮成 长。】
我和
“
小萝卜头
”
的童年相比，就有天地之别了。
以后，我一定要好好学习，珍惜今天的幸福生活！】
第一单元习作
我
的
新
教
室
新学期开学了，我升入了三年级。吃过早饭，我迈着轻盈的脚步，背着新书包高高兴兴（兴高采烈）地来到学校。
走进新教室。
“啊！真漂亮！
”
一个温馨的教室展现在我的眼前：一
排排整整齐齐的桌椅像仪仗队 的队员一样欢迎着我的到来。墙的四
周充满了文化（书香）的气息，有
“
书香满园”
、
“
学习园地
”
、
“
我最
棒
”
。东西两边是美观大方的银色推拉窗，一缕缕（一束束）明媚的
阳光透过窗户照射进来显得 格外明亮，窗台上摆放着各种各样的花，
真漂亮！
新教室的前面有一块长 方形的乌黑的黑板和一张讲桌，这是老师传
授知识的平台，也是我们的学习园地。【我一看见讲桌，就想 到老
师给我们传授知识的情景，我非常感谢老师。】右上方挂着一台大
彩电，我们可以通过它观 看动画片、安全片，它可是我们学习的好
伙伴。
新教室的后面也有一块黑 板，那是我们的板报天地，也是我们增长
知识、展示才艺的舞台。
我们在这宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福快乐呀！
我们的学校
我们的学校座落在舞钢市寺坡中段，前面是美丽的龙泉湖，后面是
风景迷人（秀丽） 的刘三公园。
走到学校大门前，首先映入眼帘的
是（抬头望去，只见）
“< br>舞钢市第三小学
”
七个大字，在阳光的照射
下金光闪闪，耀眼（光彩）夺目。大 门的两边种着一棵棵高大（茂
盛而挺拔）的法国梧桐树，它们像一个个卫士（它们仿佛是站岗的
士兵）守护（保护）着我们的校园。
走进校园，穿过台阶，你一眼就能看见我们学 校的教学楼，那是一
个四合院，教学楼里面是一间间宽敞明亮的教室，也是我们学习的
乐园。当 清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一
双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅 琅书声从窗口飞入
云际，和小鸟说话，和太阳公公絮语
……
【每天早上，都会传来朗< br>朗的读书声，还可以透过玻璃窗，看到正在教室里勤奋学习的同学
们】【里面摆放着整整齐齐的桌 椅，它可是我们不可缺少的忠实伙
伴，每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神（专心）地听课，争先恐后地发言，时时还传来琅琅书声】
教学楼的中间是操场。操场北边的正中 间是升旗台，每周星期一的
早晨，我们全校师生穿着校服，在这里举行庄严而隆重的升旗仪式，
大家看着升旗台上的国旗冉冉升起，心里是无比的激动。升旗台两
旁不远的地方是美丽的花坛。操场的正 中间还有篮球架。
“
叮呤呤
”
下课了，同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室 ，操场上顿时变成
了欢乐的海洋（热闹非凡）
【欢声笑语】【操场上立刻 热闹起来】。同学们都到操场上尽情地
玩耍，有的玩游戏、有的跳绳，还有的扔沙包
??
大家玩得可开心了。
这就是我们的学校，一个风景如画，培育人才的地方。
.
我们的学校是我生活的乐园、成长的摇篮。我爱我们的学校。
学校是我们学习的地方，是我们成长的地方，是我们温暖的摇篮。我爱
我们的学校。
这就是我们的校园，在这里，我们快乐的学习，健康的成长。
第二单元习作
家乡的龙泉湖
我的家乡坐落在河南省舞钢市，那里有一个美丽的龙泉湖。
清晨
,
站在湖边，远远望去，龙泉湖的湖面静得像一面镜子。早起的人们
会来到岸边打太极拳、跑步
......
进行晨练。
中午，阳光照在湖面上，波光粼粼。微风吹来时 ，湖面上泛起一道
道波纹，像鱼鳞，又像碎银，闪闪发光。时而还有汽艇、游船来往
穿梭，身后 荡起层层浪花，给龙泉湖增添了亮丽的景象。
傍晚（夜幕降临）的时候，龙泉湖成 了灯的海洋，光的世界，湖面
上各种各样的水灯光彩夺目（五光十色）。茶余饭后的人们接二连
三地来到湖边观灯。尤其是国庆节期间，龙泉湖畔
{
岸边
}
，人山人海，热闹非凡。最引人注目的是音乐喷泉，喷泉随着音乐的节奏喷出形
态各异的水花，时而高、时而低， 时而像绽开的花朵，时而像万马
奔腾，【展开双翅的老鹰、直冲天空的柱子、孔雀开屏】让人赞不
绝口，留连忘返。
家乡的龙泉湖，真让人喜爱呀！
【篇二：三年级语文上册作文及小练笔安排】
三年级语文上册作文及小练笔安排
第一单元
——
多彩的生活
练笔：
1
、 我们的民族小学
——
p5
综合性学习：课余生活怎样安排
2
、金色的草地
——
仿第二自然段写法（总分），写快乐的课余生活
口语交际：交流课余生活
习作：写自己的课余生活中有趣的事、高兴的事、或者你愿意写的
趣事
要求：写好后读给父母听，让他们和我们分享习作的快乐。
第二单元
——
名人故事
练笔：
5
、灰雀
——
摘抄名人小故事片段
6
、小摄影师
——
p24
小练笔续编故事
口语交际：讲名人故事
习作：写熟悉的人的一件事
要求：写谁，写他哪件事，把这件事想清楚，再动笔
第一单元
——
多彩的生活
练笔：
1
、 我们的民族小学
——
p5
综合性学习：课余生活怎样安排
2
、金色的草地
——
仿第二自然段写法（总分），写快乐的课余生活
口语交际：交流课余生活
习作：写自己的课余生活中有趣的事、高兴的事、或者你愿意写的
趣事
要求：写好后读给父母听，让他们和我们分享习作的快乐。
第二单元
——
名人故事
练笔：
5
、灰雀
——
摘抄名人小故事片段
6
、小摄影师
——
p24
小练笔续编故事