记叙文写作的十六种技巧
绝世美人儿
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2021年01月17日 09:59
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记叙文写作的十六种技巧
在我们日常生活中，
有许多事都是我们亲身经历、
亲眼所见、
亲耳所闻，而且大多是普普通
通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材 料来写或作文呢
?
请注意以下几点。
1.
如 果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，
反复思考，挖掘出这件 事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.
要交代清楚 时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，
什么地方发生了怎样的事。
3.
必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环 境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.
一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能 颠三倒四，还
应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.< br>记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分
(
一般指事情发展高潮处
)
要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.< br>写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等
写细致，写逼真 ，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，
即文章的中心思想。
一、巧设悬念
把文章后面将要表现的内容，先在前 面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好
奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头，
我们称为巧设悬念。它的好处是能
避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。
二、一线串珠
记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起 来的一条主线，它把文章的各个部分联结成
一个统一、
和谐的有机体。
如果说丰富而生 动的材料是一颗颗珍珠，
那么线索就是将这些珍
珠串连起来的一条线。
记叙 文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取哪
种线索，
都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，
灵活巧妙地确
定。
三、以小见大
以小见大，就是以小题材表现大主题的方法。生 活中有些材料看起来似乎很平常，但
却包含了深刻的意义。
“
一滴水也可以反映太阳的 光辉
”
。
只要善于透过现象发现本质，
小材
料同样能反映深刻的主题 。如《一件珍贵的衬衫》。
四、穿插流动
在叙述过程中，插入一些与情节相关的内容，使文章的内容更加丰富，这种用在谋篇
上的手法，叫穿插 流动。穿插流动的手法，是插叙的一种特殊用法。如吴伯萧的《难老泉》
和翦伯赞的《内蒙访古》，前者 记叙山西晋祠难老泉的景物时，不时穿插文史资料、传说故
事；后者描写内蒙风光和古迹时，插入文献和 历史事实。
这些插入，不仅能使文章的内容丰
富，
而且增加可读性。
王安忆的
《雨，
沙沙沙》
记叙一位姑娘在雨夜没搭上末班车而走回家，
一路上思绪流动 ，
文章就多次插入这位姑娘心灵深处的意识活动，
反映了姑娘对美好未来的
向往和追求 ，这篇文章也是运用了这种手法。
当然，一篇文章中的穿插也不宜大多，过多的
穿插也会影响文 章本身的连贯性。
五、粗笔勾勒
粗笔勾勒法就是用 寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写
人物肖像，可以对人物的身材、体型、 衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方
面作简要的勾勒。
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出
来，不宜用 过多的形容词、过多的比喻。
其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物的大致
形象。
六、曲径通幽
杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人 民的崇高品质，并表达自己向劳动人
民学习的意愿。
但文章并没有直接道出这一主题，
而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化，
曲折有致地表达了主题。
作者开头写自己对蜜蜂在感 情上
“
疙疙瘩瘩
”
，
接着写自己因吃了荔
枝蜜而
“
想去看蜜蜂
”
，
然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。
文章结 尾写作者做梦
“
变
成一只小蜜蜂
”
。由此可见，
“
曲径通幽
”
是指一种不是开门见山，直抒胸臆，而是曲折委婉
地逐步显现主题的谋篇手 法。
运用
“
曲径通幽
”
法，要注意 两点：
（一）
“
曲径
”
是手段，
“
通幽
”
是目的，手段要为目的
服务。（二）行文的曲折应适当有度，不要为曲折而曲折。
七、烘托艺术
烘托艺术原是中国画的技法名称，是指渲染某一 部分，衬托出另一主要部分来。把这
种手法运用到文章的构思中来，
就是从侧面通过描绘某件事 、
景或人的方法来衬托出主要人
或事物，又称
“
衬托法
”
。 衬托，也叫映衬。用类似的或反面的事物，使主要事物意思更加鲜
明突出，从而达到强烈的表达效果。如
“
红花还须绿叶扶
”
。有了陪衬的事物，被陪衬的事物
才会显得突出 ，才能得到更加充分的说明。
1
、
衬托，
可 分正衬和反衬。
正衬，
就是用类似的事物，
从正面去陪衬。
烘托主要事物。< br>如
“
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
”
用冷风寒水来衬托壮士此 行的悲壮。又如
“
蓝天
衬着矗立的巨大雪峰
”
，用蓝天衬雪峰，使雪 峰更高大反衬，就是利用同主要事物相反或相
异的事物作陪衬。如上例中的蓝天的蓝，来衬托雪峰的白， 使雪峰更洁白。又如
“
蝉噪林愈
静，鸟鸣山更幽
”
，以有声衬无声。
2
、运用衬托要爱憎分明，要宾主分明，陪衬事物与被陪衬事 物，要让人一看便清楚，
不能喧宾夺主。
3
、
衬托和对比的区别：对比，
是把两种不同的事物或同一事物的两个不同方面放在一
起相互比较 。它与反衬有些相似，但不同。对比，意在比，突出的对象是双方的，对立两事
物无主宾之分。
衬托，意在衬，两事物有主宾之分，突出的是主要一方。如：
“
先天下之忧而忧，后天
下之乐而乐
”
与
“
已是悬崖百丈冰，犹有花枝 俏
”
，前句是对比，后句是反衬。
八、画龙点睛
画龙点睛是指在适当的时候以一二句议论，点明事物、人物、景物的意义之所在，或
揭示作品主 题，醒人之耳目，给人以启迪。点睛之处可以是在篇中，也可在篇末
九、铺垫蓄势
铺垫也称铺叙衬垫，它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作 衬
垫。运用铺垫写法是为了蓄积气势，是为了突出文章主旨。陶铸《松树的风格》前几段的大
量 文字浓墨重彩地描绘松树的形象，赞美它
“
要求于人的甚少，给予人的甚多
”
，又用杨柳、
桃李同松树作对比，
补充说明松树
“
给人以启发、
以深 思和勇气
”
，
直到第九段作者才笔锋一
转，点明题旨说：
“
我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到共产主义风
格。
”
原来此篇 前面对松树的描绘和赞美是铺垫蓄势，后面对共产主义风格的赞美才是全文
的主旨。
这篇文章正 因为有了前面形象感人的铺垫，
后面入题也才显得格外坚实有力。
杜牧