部编版四年级语文上册第五单元《麻雀》《爬天都峰》课内外阅读练习(9文段 含答案)
巡山小妖精
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2021年01月17日 11:02
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第五单元课内外类文阅读专项练习
16.
麻雀
课内阅读
（一）
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面
:
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
凤猛烈地摇 撼着路旁的白桦树。
我顺着林荫路望去，
看见一只小麻雀呆呆地
站在地上，无可奈何地 拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出
生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一
只老麻雀从一棵树上飞 下来，
像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽
毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因 为紧张，
它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，
猎狗是 个多么庞大的怪物啊
!
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，
一种强大的力 量使它飞了下来。
猎狗愣住了，
它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，
慢慢地，
慢慢地向后
退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
1.
这篇文章是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事？（
3
分）
2.
文中哪些句子描写了小麻雀？从哪些方面描写的？（
3
分）
3.
猎狗愣住了，是因为害怕吗？
（
2
分）
4.“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？（
2
分）
（二）
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻 雀，
想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，
它
浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它 呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎
狗是个庞大的怪物。
可是它不能安然地站在高高的 没有危险的树枝上，
一种强大
的力量使它飞了下来。
1.
把文中划线的句子改为感叹句。（
2
分）
___________________________
2.
老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音？（
）（
2
分）
A.
因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它 十分紧张，
“浑身发抖”；
但由于它
的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。
B.
因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，
很害怕，
所以“浑身发抖”；同时它希望通
/2.
叫声来换来其它的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。
3.
文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？（
2
分）
4.
写出一句赞美母爱的诗句。（
2
分）
课外阅读
（一）小麻雀
喳、喳、喳！窗户上传来鸟儿的叫声，我的睡意一下予全消了。蹑手蹑 脚地
走到窗户前一看，原来是只小麻雀。我趁它不留神，猛地抓住
了它。
这只麻雀长着嫩黄的小嘴，粉红的爪子，黑褐色的身子，尾巴翘起，像一把
没有完全拉开的折扇 。我把它翅膀上的硬毛剪去一半，小心翼翼地放进盒子里，
铺上报纸，
撒上一些碎米。
但小麻雀怎么也不肯吃，
只是用两只惊恐的小眼睛不
安地望着我，从它的眼神里可以看出它十分 害怕。晚上，我怕小麻雀闷死，就用
一根比较牢固的线，把它系在窗户的插销上。
第 二天一早，叽叽喳喳的鸟叫声把我惊醒了。只见对面屋顶上、水塔上，隔
壁邻居晒衣服的竹竿上，
都飞来了好多麻雀，
它们对着窗户上的小麻雀叫着，
仿
佛在说：快逃吧！快逃吧！叫 了一阵，麻雀们都飞走了，只剩一只大麻雀还在对
着小麻雀叫。我想：这大概就是小麻雀的妈妈吧！它叫 着跳着，小麻雀则回过头
来用乞求的目光望着我，仿佛在哀求！我的心被触动了，便找来剪刀，准备剪断
绑小麻雀的绳索。但最后我犹豫了，因为对于我来说，捉一只麻雀太不容易了。
这时，老麻雀叼来一条虫子，看见我，它不敢来喂自己的孩子，小麻
雀望
着 它凄惨地叫着。
我的心再一次被深深地触动了，
我剪断了它腿上的白线，
把它
放在窗台上，它摇摇晃晃地跟着妈妈飞走了。
我又高兴又难过：
高兴的是小麻雀又回到了妈妈的身边；
难过的是再也见
不
到这只好不容易才捉到的小麻雀了。
1
．请为文中加点的字选择正确的读音。
(6
分
)
蹑
(ni li)
趁
(chn chng)
嫩
(nn nng)
翘
(qio qio)
闷
(m
ē
n mn)
系
(j x)
2
．写出下列词语的近义词。
(4
分
)
凄惨
--(
)
乞求
--(
)
3
．我最后为什么放掉了好不容易才抓住的小麻雀？
(6
分
)
（二）麻雀
（节选）
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑 ，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”
。它们几千
年来生活在人间，精明成了它们必备的 本领。你看，所有麻雀不都是这样
吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌 的
一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。
这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦， 有一双显得过大的黑眼睛，目
光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛< br>一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人
接近它们。它们要在人间 觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起
的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网，等等。 有时地上有一粒
亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米
来的勇 气。它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边
有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在
光秃秃的山墙中 间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，
又高又险，人手是摸不到的。
1.“老家贼”指的是（
）
。
（
2
分）
A.
燕子
B.
黄莺
C.
麻雀
2.
下列说法正确的一项是（
）
（
3
分）
A.
麻雀的巢不建在高楼的犄角。
B.
麻雀习惯被人圈养在一方天地的笼中。
C.
麻雀的脑袋一刻不停地转动着。
D.
麻雀的巢离地很远，又高又险。
3.
以下不能
体现麻雀机警多疑的一项是（
）
（
3
分）
．．
A.
麻雀的目光十分锐利。
B.
麻雀看到食物就飞过去叼起来。
C.
麻雀每时每刻都在躲着人。
D.
麻雀的巢筑在人手摸不到的地方。
4.“由于时时提防人，
它 得处处盯着人的一举一动。
”这句话中的“盯”字
用得好吗？为什么？说一说你的理解。
（
4
分）
__________________ ___________________________________5.
读完这
篇短 文
后，你喜欢麻雀吗？请简要说明原因。
（
4
分）
_________________________________________ ___________________
（三）殊死搏斗
今天中午，我回到家里 ，
忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方
的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层 结在网上，整整齐
齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚 ，一动
也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（
gu
à）阵。
< br>我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我
一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正 好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一
下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动 。
蜘蛛被惊动了，
它伸出八只细长的脚，
使劲一撑，
身体就站了起 来，
然后钩住蛛丝，
轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。
在离苍蝇约一寸的地方，
蜘蛛停了下来，
左右来回走了几步，
仿佛是在观察对方，
制定擒敌方案。
< br>半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍
蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前 一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣
扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几 只脚
同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。
怎么回事呢？我再仔 细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防
对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力 尽，蜘蛛才高高
兴兴地享用了这顿美餐。
我亲眼目睹
(d
ǔ
)
了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳
诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉 飞来将。”
１．“殊死搏斗”指的是
和
的搏斗。（
1
分）
２．
用“—”< br>画出一个比喻句，用
“﹋”
划出一个拟人句。
（
2
分）
３．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：（
2
分）
诸葛亮指
；中军帐指
；八卦阵指
；飞
来将指
。