英语课堂观察记录
余年寄山水
678次浏览
2021年01月17日 11:39
最佳经验
本文由作者推荐
萧敬腾新不了情-欺负
课堂观察记录一一初中英语
教师：廖志明
学生：南宁市第十五中学
初二
(3)
班
教材：外研社版初二英语上册
Module 8
Accide nts
Unit 2 I was trying to pick it up when it bit me again
时间
11:15
教师活动
让课代表带读本单元单词
问候学生
学生活动
全体学生读本单元单词
问候老师
猜词，看图造句
建议与评论
温习单元单词有利于学生的
记忆
课文导入
导入课本主题
用
PPT
展示图片，让同学猜词且用句
The man is climbing.
子表达图片意思
Let
'
s guess the pictures.
重复跟读单词
The man/snack is __.
It is a/an/some__.
(
pain, medicine,
bite, climb
hide, throw, fridge
)
带读单词
11:20
用
PPT
展示
Iphone6
的图片，提问
学生，引岀学生联想和套用句型
What can you use a mobile
phone to do?
If I have a mobile phone,I can
看图联想
跟读句型
积极讨论发言
用新颖的电子产品导入，学生
产生了热烈地讨论情绪
同时联系生活，丰富了学生的
求助常识
(send messages/e-mails, listen
to music, see videos,surf
Internet...)
If I have a mobile phone to call
110/120/119, I can save my life
to.
11:23
the
用
PPT
展示图片，引导学生进入课
文，根据课文创建情景
读问题语句
看图回答问题
有层次，起到支架作用
What is the man
'
s job?(A
cook)
Where is he?(In a restaurant
kitchen)