(完整)三年级观察作文20篇

别妄想泡我
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2021年01月17日 11:49
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幼儿启蒙舞蹈-葡萄沟教学反思

2021年1月17日发(作者:谷梅)


《三年级观察作文》




三年级观察作文(一):




观察蜗牛




昨日,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还 是害虫,于是我做
了个搞笑的实验。




我把一片菜叶 ,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们
就向自己喜欢吃的东西爬去。 哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它
的眼睛,鼻子,脚在哪呢?




一连串的问题接连浮此刻我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗 小石子,把蜗牛壳
给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了 查资料,
原先那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原先那是蜗牛的排泄物,那蜗牛< br>的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎样发现和找到菜叶的。我
仔细 地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那
对长的触角摇动 了几下,仿佛在说:我找到菜叶了!经我决定,那对长的触角是蜗牛的鼻子,
那对短的是眼睛,我又去核 对了资料,发现答案和我想的一样。




从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!




三年级观察作文(二):




这天,我观察了婆婆家的小乌龟。




小乌龟很可爱。 它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为
土黄色,有一些甲骨文形状的花 纹。小乌龟的头很像蛇头,但是比蛇头要可爱得多!一碰小乌
龟,它的头立刻就会缩进它那坚硬无比的外 壳里。缩头乌龟因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很
擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳它都无师自通!它在 水里可就成快龟了。乌龟是食肉动物,
小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个 手指,又短又胖,十分可爱!
乌龟还长着缩小版的猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信 吧,这但是我亲眼
所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征 !




小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!




三年级观察作文(三):




观察蒜苗




这天老师布置了一个作业,让我们写观察日记。我回到了家,写完作业,我开始实践了。




我要观察蒜苗的生长过程,首先我找出了一个大蒜家族,给它们下了个 死罪我把他们五个
兄弟




残忍地分开了,并且把他们 的白夹克脱了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说:
大胖子,大胖子!




我又找来一个小纸杯,里面装上一些土,把大蒜留意翼翼的放了进去,第一次我把 黑被子
严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了,说:唉!你铺的这么严实,会使它窒息的。听了这话,我连忙把它拿了出来,再把它放的浅一点,我又浇上了水,放到阳台上,心里带着一串串问号,
又焦急 又激动,等待着明天。




三年级观察作文(四):




这天我要观察一颗神奇的种子胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗 下面我就给大家介
绍一下。




胖大海是椭圆形的,上 面有一个小尖儿,仿佛杏核一般。它是棕色的,摸起来皱皱的,又
仿佛七十岁老人的脸。这么搞笑的胖大 海是什么味道的呢我带着这个想法闻了闻,一股中药中
仿佛还有一丝甜意。这时,我心中又产生了一个疑 问,这胖大海里面是什么样的呢我用手用力
掰,但我失败了。同桌推荐我用牙咬,我一咬,呵呵,开了。 我发现,胖大海一共有三层,最
外面是那层皱皱的皮,然后是一层色彩较淡的皮,最后是一层光滑核,十 分搞笑
!



大家都说胖大海放入水中最搞笑,我就试了试,果 然如此。刚把它放入水中时,它浮在水
面上,没什么变化。过了大约两三分钟,它外面的那层皱皱的皮上 面的皱纹不见,那层皮也变
平了。慢慢的,那层皮也缓缓脱落下来了。




过了十多分钟,胖大海越来越大,已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡,样貌个性搞笑。听老师说,胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的,真是太奇妙了
!水中的胖大海仿佛一朵绽放的花儿一样,又仿佛那些搞笑的水母,真是乐趣无限呀
!



听老师说,胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。




别看胖大海其貌不扬,但是作用不少,还很搞笑,真是粒神奇的种子
!



三年级观察作文(五):




观察小金鱼




半个月前,我和妈妈去花鸟市场买了四条活泼又可爱的小金鱼。




这四条小金鱼,我给它们起了好听的名字,分别叫鱼肚白公主、小橘子、一顶红和一根剑。< br>鱼肚白公主的身子是全白色的,它是一条珍珠鱼,肚子又大又圆,像一个傲慢的公主。但是它
总是 游不到水面上,真搞笑,因为它实在是太胖了。姓小名橘子的金鱼,也是一条珍珠鱼,但
是它全身像是穿 上了橘红色的游泳衣,在水中自由自在地游着。小橘子在水里经常跳那些莫名
其妙的舞蹈,还有一条大尾 巴,也是它的裙摆,轻快地在水中摆动着。有一条叫一顶红,因为
头上鼓了一个红红的大包包,像一顶红 色的帽子,而身上却是白色的。一顶红很懒,整天懒懒
散散地闲逛,偶尔活动活动筋骨,像是带着饥寒去 找食物。一根剑是金鱼中最普通的,在水中
游的时候,会像剑一样划开身旁的水,飞快地游来游去。有时 ,我想去吓唬吓唬金鱼们,就用
力地弹一下鱼缸。金鱼像是碰到了敌人,游向鱼缸的另一面。




养金鱼看似只需换换水,一个月左右喂一些吃的,但是其实并不这么简 单。没过半个月,
鱼肚白公主、小橘子、一顶红都死去了。此刻,我把我的金鱼和爸爸的金鱼一齐养在大 缸里,
一根剑依然在水中飞快地游着,仿佛在悠闲地打发着时光,另外一条爸爸养的大金鱼,而在睡觉呢!




三年级观察作文(六):




我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。




那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉 下的面包渣,它一
会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样貌,就让人捧腹大笑。过了一会儿 ,那只
蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。过了大约
30
分钟,一大群蚂蚁 从蚂蚁穴里爬
了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。




刚开始还没有发现我,但是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。于是,我心
中有疑问了:蚂 蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢我决定做一个实验。




我又把 蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:这木板真好玩
!
蚂蚁都走了,我却还
在那 儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。




我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的 什么像
天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,能够给同伴通话。




我可真高兴阿
!
明白了蚂蚁的 触角是什么作用,同时也体会到了团结就是力量,我的收获
可真大阿。




三年级观察作文(七):




观察水母




我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有 的大,有的小,有的触须长,有的触须短。但是
它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没 有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须
上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身 服的长腿小蘑菇。




当它们一齐运动时,就像一个个热气球膨 胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又仿佛是一个
个仙女在小河里游泳,秀丽极了。但是水母没有嘴、没有 眼、没有头脑,吃什么呢?之后透过
上网查询,我明白了,水母以水中的浮游生物为食。原先它们的触须 就是它们的腔肠,一但有
浮游生物碰到它的触须,触须就会射出毒汁,先把它们毒死,再用腔肠直接分解 并消化掉,水
母就是这样吃饭的!




水母真是一种神奇的生物,真是增长了见识!




三年级观察作文(八):




我发现苹果有绿色、白色 、红色、还有半红半白色。圆圆的像个正准备去上班的年轻小伙
子,头上戴着个小帽子。摸一下滑滑的, 还像个刚做了面膜回来的姑娘
!
它身上还有灰色的小
点,头部的根有灰色的毛,它的底 部还有黑色的东西,下面还有一层灰色的毛,闻一下,就有
一种清香,扑鼻而来。像一个笑嘻嘻的脸!
我用小刀子把它切成两半,那晶莹的苹果珠像珍珠
!



同学们,只要你细心观察身边的某一样东西,你就会有收获,你就会觉得它搞笑哦
!



三年级观察作文(九):




这天,妈妈带我去洛浦公园观察牡丹。




一到那里, 我发现那里的小牡丹有些已经被园林工人叔叔用袋子包了起来,于是,我问妈
妈:妈妈,那些牡丹,为什 么园林工人叔叔,被园林工人叔叔用袋子包了起来呢?是因为园林
工人叔叔不想让它们受凉,期望它们早 点长大呀!妈妈回答说。




可我也发现大部分的牡丹没有被包 上塑料袋,,它们已经发了芽。树枝上长出绒芽,那芽
如我的指甲般大小,略带红棕色,小小的花蕾已经 长了出来。小小的花蕾的身旁有些小尖头竖
立起来像在保卫他的小宝宝花蕾一样。




听妈妈说:我们洛阳牡丹之所以能闻名中外,是因为它们形大鲜美、仪态万方、色 香俱全、
冠绝群芳、国色天香,并且俱有很高的观赏价值。而且牡丹的茎、叶能够治疗血瘀病,根能够< br>治疗高血压,除伏火,清热散瘀,去痈消肿等。对高血压有显著疗效。而它的花瓣能够食用,
并且 味道鲜美。没想到吧,我们洛阳的牡丹花还有这么多作用。




我真为我是洛阳人,生活在洛阳而感到自豪。




三年级观察作文(十):




最近,我对观察小动物发 生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴,只是苦于抓不住它。
这天,有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到 我家门口,我一把按住了它,连忙把它放进一个小瓶子
里。在科学课上,我明白蜥蜴是一种爬行动物,俗 称四脚蛇。身上有细鳞,尾巴很长,脚上有
钩爪,生活在草丛里,速度极快。




看着瓶子里的小蜥蜴,我想看个究竟。我开始逗它玩了。我留意翼翼地把手伸进瓶 子里,
并从蜥蜴的腹部来了一个猴子捞月,没想到被它咬了一口,我紧张极了,生怕咬了会中毒。哪明白一点也不疼。我想:它必须没有牙齿,也没他们说的那样有毒。我就大胆地把蜥蜴从瓶子
里掏了 出来。它确实没有尖尖的牙齿,手摸上去有点粗糙。这时,,我发现它好象要睡了,过
了一会儿,它果然 把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间阿!




我爱小蜥蜴,可爱的小蜥蜴!




三年级观察作文(十一):




这天我倒楼下玩,发现一群蚂蚁,于是我便仔细观察起来。




蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物,如果吃不完,还留下一大块的时候,他们就
会找来 搬兵,齐心协力地搬回家,有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢,真是人心齐,
泰山移阿。



蚂蚁是靠什么认路的呢原先它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。 她还能够在他走过的地方
留下特殊的气味,根据这种气味找回家。




蚂蚁没有耳朵,靠什么听声音呢原先,蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角,它们就会成为聋子,蚂蚁还能预知天气,如果要下雨,它们聚会往高处搬家。




小小的蚂蚁与人类有着密切的关系,我们要保护它。




三年级观察作文(十二):

幼儿启蒙舞蹈-葡萄沟教学反思


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