中考语文诗歌赏析
玛丽莲梦兔
760次浏览
2021年01月17日 12:19
最佳经验
本文由作者推荐
空间密码破解-天冷
学习必备
欢迎下载
2014
年中考语文诗歌赏析
白银
（二）阅读下面这首 曲，完成
23-24
题。
（
5
分）
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦：
23.
这首曲的作者是
。前三句写潼关的雄伟气势。以
“
”字形容潼关在重重
山峦的包围之中，
以
“
”
字形容黄河之水奔腾澎湃，
写出了潼关的险要，
然后用
“山
河表 里”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。
（
3
分 ）
24.
如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句？（
2
分）
答：
23. (3
分
)
张养浩
聚
怒
24.
(2
分
)
一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的 宫殿，从而给人民带来巨大的灾
难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。
(
意 思对即可
)
鄂州
（一）阅读下面一首诗，完成
9
―
10
题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9
．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生
羡鱼之情了。这里隐喻自己
，言外之意是
。
（
2
分）
10
．
“
气蒸云梦泽，波撼岳阳城
”
二句，笔力千钧，备受
后人赞赏。请作简要赏析。
（
3
分）
（一）
9.
想做官而没有途径
希望张丞相能助一臂之力（共
2
分。每空
1
分，意近即可）
10.
云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶，表现了洞庭湖的壮
观景象和雄伟气势。
（共
3
分。意近即可）
抚州
（一）阅读下面古诗，完成第
7-8
题。
（
4
分）
社日
谢逸①
雨柳垂垂叶
,
风溪澹澹纹②。
清欢唯煮茗
,
美味只羹芹③。
饮不遭田父④，归无遗细君⑤。
东皋⑥农事作，举趾⑦待耕耘。
【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，送“江西诗派”诗人。隐居乡里，布衣
终身。②风溪 细细纹：微风吹拂，水生细纹。③羹芹：煮芹为羹。④田父：依杜甫诗意，田
父指邀请友人饮酒的农夫。 ⑤细君：用东方朔典故，指妻子。⑥东皋：水畔高地。⑦举趾：
举脚，下田。
7
．下列对词的内容理解不正确的一项是
(2
分
)
A
．诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。
B
．首联描摹了一幅春雨丝丝，垂柳依依，微风细细，水波粼粼的早春图画。
C
．颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。
学习必备
欢迎下载
D
．颈联是说喝酒没有知音，赠妻没有物品，言中流露出哀伤之情。
8
．下列对词赏析不正确的一项是
(2
分
)
A
．这首诗格调清新自然，充满了生机和乐趣。
B
．诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。
C
．全诗紧扣“待”字，表现诗人慵懒散漫的生活态度。
D
．此诗用词精炼，用典贴切，用情真挚。
（一）
7
．
D
（
2
分）
8
．
C
（
2
分）
南宁
8
．下列对诗歌赏析有误的一项是
渡荆门送别
李
白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下
飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
A
．首联叙 事，直扣诗题，交代了诗人刺绣的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚
地的荆门。
B
．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮
阔景色 。
C.
颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二 幅是水
中映月图。
D.
尾联“送”字用得妙，突出故乡水送我到楚地还不 忍分别的情义，含蓄地抒发了诗
人的思乡之情。
8.
C
（
C
项第一幅画应是“水中映月图”
，第二幅画应是“天边云霞图”
。
）
广州
12.
阅读下面的唐诗
,
然后回答问题。
（
5
分）
八月秋高风 怒号
,
卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊
,
高者挂罥长林梢
,
下者飘转沈塘坳。
南村群童欺我老无力
,
忍能对面为盗贼 。
公然抱茅入竹去
,
唇焦口燥呼不得
,
归来倚仗自叹
息。< br>
俄顷风定云墨色
,
秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷死铁
,
娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处。
雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,
长夜沾湿何由彻。
(1)
”归来倚仗自叹息中的“倚仗” 与诗中哪个词相照应
?
“我”叹息什么
?
（
3
分）
(2)
“自经丧乱少睡眠”变现了“我”怎么样的情感
?
（
2
分）
12.
【参考答案】
：
学习必备
欢迎下载
（
1）老无力。叹息的内容：自己的苦；周围人的苦；战乱给人们带来的痛苦。
（
2
）作者从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩
展到战频繁、残破不堪的国家，表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情。
【 思路解析】
杜甫这位诗人和他的生活背景都是大家比较熟悉的，
这首诗只要把握住了作者
由己及人，关心民间疾苦，忧国忧民的情感，难度也就不大了。
河北
一、阅读下面这首诗，回答
6~8
题。
（
6
分）
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
6
、这首诗的作者是清末著名思想家、文学家
（人名）
。
（
1
分）
7
、这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？（
2
分）
答：
8
、你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（
3
分）
答：
一 、
（
6
分）
6.
（
1
分）龚自珍
（有错不给分）
7.
（
2
分）用“浩荡”表现 “离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”
。
（答
出一点给
1
分，意思对即可）
8.
（
3
分）示例：这两句话以“落 红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心
国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动 形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。
（答
出比喻修辞方法给
1
分，
答出表达的思想感情给
1
分，
答出总体评价给
1
分，
言之成 理即可）
河南
阅读下面一首诗，完成
19
—
20
题。
（共
4
分）
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
学习必备
欢迎下载
无为在歧路，儿女共沾巾。
19.
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（
2
分）
20.
请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字
o
（2
分）
19.
①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度（意思对即可 。一点
1
分，共
2
分）
20.
“辅”示例：形象 地写出了三秦大地护卫着长安的景象，
（
1
分）气象雄伟，使诗歌
开篇意境开 阔。
（
1
分）
（意思对即可。共
2
分）
“望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，
（
1
分）表达了对友人的惜别之情。
（
1
分）
（意思对即可。共
2
分）
龙东
14.
本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度 对这两句诗进行赏析（
2
分）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
14.
示例一 ：
“直”
“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
示例二：诗中的“直”字与“圆”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画 面感，充分体现了王
维“诗中有画”的特色。
示例三： 把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞苍凉之美，
“孤”字烘托了诗人被排挤出
朝廷的孤 寂心情。
评分标准：
（
2
分）写出特点
1
分；语 句通顺
1
分。
黄冈
（一）阅读下面这首古诗，回答
19-20
题。
（
4
分）
不见
杜甫
不见李生久，佯狂真可哀！
世人①皆欲杀，吾意独怜才。
敏捷诗千首，飘零酒一杯。
匡山②读书处，头白好归来。
【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有
感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
19.
结合具体诗句，分析诗中李白的形象。
（
2
分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿< br>
20.
阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
（
2
分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
＿＿
19.
“佯狂”
“飘零”等表现了李白的疏狂自放、 怀才不遇；
“独怜才”
“诗千首”等表现了他
的才华横溢。
学习必备
欢迎下载
20.
抒发了对好友李白的挂念；对李白才情的赞赏；对李白怀才不遇的境况的同情；同时也
抒写了自己与李白 同样遭遇的感慨。
（答出两点即可）
仙桃
（一）古诗赏析（
2
分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7.
对这首词赏析不恰当
的一项是：
（
2
分）
．．．
A.
这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。
B.
诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光。
C.
“水面初平”
“早莺”
“新燕”
“乱花”
“浅草”
“白沙堤 ”这些词语，都突出了西湖
早春的特点。
D.
尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。
C
十堰
（二）阅读《渔家傲》
，根据要求回答问题。
（< br>4
分，每小题
2
分）
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
23
．本词上阕描写边塞
，
下阕抒情。
全词写景和抒情完美结合，表现
出一种
的艺术风格。
24
．下面对本词理解和分析不正确
的一项是（
）
．．．
A
．上阕围绕“异”字着笔，调动 视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
B
．
“衡阳雁去无 留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气
氛。
C
．
“燕然未勒归
无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了
作 者功业未成的苦闷。
D
．整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思 乡之苦交融，构成了整
首词矛盾、复杂、厚重的情绪。
（二）
（
4
分）
23
．
（
2
分）荒凉的秋景
苍凉悲壮（每空
1
分，意对即可）
24
．
(2
分
)B
咸宁
学习必备
欢迎下载
阅读韦应物的《滁州西涧》一诗，下面理解不正确
的一项是
（
）
．．．
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
A
．全诗从清幽的环境中，传达出一种悠闲恬淡的心情。
B
．首句
“
独怜
”
二字，寓意深刻，凸显出作者的孤傲品性。
C
．诗歌运用了以声衬静的手法，用黄鹂的鸣声，衬托西涧环境的清幽宁静。
D
．尾句
“
舟自横
”
一语，意即
“
小船自由自在 地、随意地漂浮着
”
，集中表现出闲静、寂
寞的意境。
B
益阳
（一）古诗文阅读（
14
分）
10
．对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误
的一项是（
2
分）
．．
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
A
．诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐
/
在
/
人境，而无
/
车马
/
喧。”
< br>B
．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作
者心灵 的自由和惬意。
C
．
诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。
D
． 全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人
隐居生活的迷惘状态。
D
长沙
二、阅读（共
46
分）
（一）古诗文阅读（共
16
分）
卜算子
咏梅
陆游
驿外断桥①边，寂寞开无主②，已是黄昏独自愁，更著③风和雨。
无意苦争春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
【注释】①
[
断桥
]
残破的桥。②
[
无主
]
无人过问。③[
更著
]
又遭受。著，同“着”
，遭受的
意思。④
[< br>一任
]
任凭。⑤
[
零落
]
凋谢。
【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一
生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，
始终 保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。
8
、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了
的意境。
下阕则写出了梅花
、
的品质。
（
3
分）
9
、
“已是黄昏独自 愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表
达效果？（
3
分）
8.
落寞凄清；高洁、坚贞（不慕名利、傲立风雪）
9.
拟人；
“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。
学习必 备
欢迎下载
表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。
【考点分析】考察的是对诗歌意境、情感主旨、写作手法的把握以及“炼字”能力。
株洲
（三）
柳枝词
（宋）郑文宝
亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。
不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
26
．诗中将无形的愁思具体化，
并表现出愁思很多的一个字是
；作者埋怨船“不管
烟波与 风雨”都要出发，
“烟波与风雨”既指自然的现象，也指
。
（
三
）
2 6
．载；
（
2
分）社会的险恶，人生的困难、坎坷等。
（意思对即可 ）
（
2
分）
徐州
（二）古诗词赏析。
（
3
分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
9.
对上面这首词理解不正确
的一项是（
）
（
3
分）
．．．
A.
这首词，
从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，
从思想感情上看表达的是为国立功的
雄心壮志，从 语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。
B.
上片描写的都是 作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，
是作者热爱的生活和抹不
掉的记忆。这些表明， 被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。
C.
由下片描写的内容来看，
作者的最高理想便是赢得生前的功勋、
身后的美名，
这些显得非
常功利庸俗， 对此我们应持批判的态度。
D.
“可怜白发生”
，表明自己年纪已大，恐怕 没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无
门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。
“可怜”二字使 整首词的风格由雄壮变得悲壮。
（二）
（
3
分）
9.
（
3
分）
C
（不应批判。作者的最高理想是为朝廷完成北伐金 人、收复失地的大业，是积
极向上的，表达出强烈的爱国激情；
“赢得生前身后名”有其思想认 识方面的时代局限性，
但这也是封建文人人生价值得以体现的一种形式。
）
江西
学习必备
欢迎下载
（一）阅读下面古词，完成第
7~8
题。
（
4
分）
春光好
欧阳炯
天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？
7
．下列对词的内容理解有误的一项是
( )(2
分
)
A
．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。
B< br>．
“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。
C
．
“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。
D
．词的下片后两句描绘了早春园林夕照
的美景。
8
．下列对词赏析不正确的一项是
( )(2
分
)
A
．这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。
B
．词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。
C
．
“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。
D
．这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表
达了对春天
的赞美之情。< br>
7
．
A 8
．
D
南昌
（一）阅读下面古词，完成第
7-8
题。
（
4
分）
望江南
温庭筠
梳洗罢
,
独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
7
．下列对词的内容理解有误的一项是
( )
（
2
分）
A
．这首词描写了—位深闺女子的生话状况和心理状态。
B
．
“梳洗罢
,
独倚望江楼”描写了深闺女子精心梳妆和倚楼盼望的孤独情景。
C
．
“肠断白蘋苹洲”写出了深闺女子因失望回到分别之地“白蘋洲”的痛苦心情。
D
．平首词描绘了帆船、落日、江水、小洲等景物，富有画面感。
8.
下列对词的赏析不正确的—项是
( )
（
2
分）
A
．这首词融人、景、情于一体，景有层次，情有起伏。
B
‘“过尽千帆皆不是”是感情的转折处，体现了深闺女子由希望到失望的相思之苦。
C
．
“斜晖脉脉水悠悠”与“感时花溅泪”在写法上有异曲向工之妙。
D
．这首词风格浓艳精巧，用词精炼传种，绘景色彩明丽。
7
．
C 8
．
D
南京
学习必备
欢迎下载
【古诗阅读】
遣兴
[
清
]
袁枚
爱好
①
由来落笔难，一诗千改始心安。
阿婆还是初笄女
，头未梳成不许看。
[
注释
]
① 爱好（
h
ǎ
o
）
：追求艺术价值高的诗作。②初笄（
jī）女：刚成年的女子。
②
8.
这是一首论诗的绝句。请结 合全诗，谈谈你对“阿婆还是初笄女”的理解。
（
3
分）
▲
8
．（
3
分）这里的“阿婆”喻指自己的诗作，还没有修改润色好，就像“头未梳成”的“初
笄女”， 是不肯让人欣赏的。
（也可喻指诗人自己，他把自己当成写作的新手，因为写作
水平不够高，所以不愿展示自己的作品。）
德州
阅读下面文字完成
10-27
题。
（一）雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
10.
“斜”现读
xié
，在此诗中以求押韵，古音应读为：
。
（
2
分）
11.
诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？（
3
分）
12.
简要分析“闲”字的妙处。
（
2
分）
10
、答案：
xi
á
共
2
分
11
、答案示例：偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧
12
、答案示例 ：既用“闲”来反衬农家的“忙”
，突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子
花的美烘托出人情 的温馨和谐。
共
2
分
东营
阅读下面的文字，完成
8
—
25
题。
（一）
（
4
分）
凭阑人
·
金陵道中
（元）乔吉
瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花，与人添鬓华。
8.
这首小 令描绘的
“
诗人
”
是一个怎样的形象？（
2
分）
9.
任选一个角度（如语言、写法、构思等）
，对该作品进行赏析。
（
2
分）
8.
答案：沦落天涯、孤寂愁苦（或倦于漂泊、羁旅思乡或落泊困 顿的倦客游子）的形象。