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2021年1月17日发(作者：江昱)
部编版八年级下册语文古诗文理解性默写完整版


一、
《回延安》贺敬之


1
、革命圣地延安曾培养了一代 又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和
热爱之情，
“树梢树枝数根根， 亲山亲水有亲人。
”
用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系；
“东山的糜子西 山的谷，肩膀上的红旗手中的书。
”
写出了当年在延安时的生活情景；夸张句
“千万< br>条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！
”
写出了延安新城的巨大变化；排比句“一条条街道宽
又平，一座座楼房披彩红，一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风。
”描绘了延安新貌。


二、
《桃花源记》陶渊明


1.
描写桃花林草美花繁的句子：
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， 落英缤纷。

2.
表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：
豁然开朗。

3.
写出桃花源不易发现的句子：
①

山有小口
;
②

初极狭。

4.
从环境的角度写桃花源美的句子：
土地平旷，屋舍 俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，
鸡犬相闻。

5.
从心情的角度写桃花源美的句子：
黄发垂髫，并怡然自乐。

6.
从穿着的角度写桃花源美的句子：
男女衣着，悉如外人。

7.
从活动的角度写桃花源美的句子：
其中往来种作。

8.
桃花源人的精神状态：
黄发垂髫，并怡然自乐。

9.
写出桃花源 社会风尚的句子：
其中往来种作，
男女衣着，
悉如外人。
黄发垂髫，
并怡然自乐。

10.
写出桃花源人对渔人热情的句子：

①

便要还家，设酒杀鸡作食。

②

村中闻有此人，咸来问讯。

③

余人各复延至其家，皆出酒
食。

11.
桃花源人“皆叹惋”的原因：
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

12.
桃花源人“遂与外人间隔”的原因：
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

13.
桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是： 此中人语云：
“不足为外人道也。
”


三、
《小石潭记》柳宗元



(1)
文中写水声清脆悦耳的语句
:
如鸣佩环


(2)
文中侧面描写水清澈透明的语句
:
皆若空游无所依，日光下澈，影布石上


(3)
写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句
:
怡然不动，俶尔远逝


(4)
描写溪流曲折悠远的语句
:
斗折蛇行，明灭可见


(5)
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬 而游历于此处
的柳宗元却感到
:
凄神寒骨，悄怆幽邃


( 6)
课文中
“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”
的句子跟《与朱元思书》一文中 的“游鱼
细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与 人
们相乐的情趣。


四、
《关雎》




1
、起兴的句子是：
关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。


2
、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子 是：
窈窕淑
女，君子好逑。


3
、最能体现全诗的精神， 抒发求之不得的忧思的句子是：
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗
转反侧。


4
、
最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，
辗转反侧。


5
、爱美之心 人皆有之，诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：
窈窕淑女，寤寐
求之。

6
、
.
《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠 的句子是：
辗转反侧，
寤寐思服。


7
、
《关雎 》中的男子由“
关关雎鸠，在河之洲。
”引起
“窈窕淑女，君子好逑。
”的美好联想；
“悠哉悠哉，辗转反侧。
”
抒写了求之不得的相思之苦，
“ 窈窕淑女，钟鼓乐之。
”
抒写了求而得之的
美好愿望和喜悦心情。


五、
《蒹葭》


1
、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：
所谓伊人，在水一方。


2
、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是
:蒹葭（
ji
ā
n
ji
ā）苍苍，
白露为霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。


3
、描写男主人公追寻之路艰险、
漫长的诗句是
;
溯（< br>s
ù）洄（
hu
í）从之，道阻且长。溯洄从之，
道阻且跻（
j
ī）
。溯洄从之，道阻且右。


4
、
表现他虽 望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是
:
宛在水中央。
宛在水中坻。
宛在水 中沚。

5
、
《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情 的句子是：
蒹葭苍苍，白露
为霜；所谓伊人，在水一方
。


六、
《式微》
《子衿》


1
、
《式微》 中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，
苦不堪言的怨言的句子 是：
微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？


1
、“青青子衿”
，
“青青子佩”
，
是以恋人的衣饰借代恋人。
对方 的衣饰给她留下这么深刻的印象，
使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。

2
、
“一日不见，如三月兮”
的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反
差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。

运用假设语气、让步的姿态做出 强烈反问的两句是：
“纵我不往，子宁不嗣音？”
“纵我不往，
子宁不来？”


七、
《送杜少府之任蜀州》王勃


1
、
《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句：
海内存知己，
天< br>涯若比邻。

2
、
王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友 ，道出了古今上下几千年人们心声的名
句是：
海内存知己，天涯若比邻
。
< br>3
、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情< br>

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