南京市2019年七上语文期末模拟调研测试题之三
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2021年01月17日 12:47
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梦见死小孩-叙事诗
南京市
2019
年七上语文期末模拟调研测试题之三
一、选择题
1
．最适合填入下面语段空缺处的一项是
（
）
季节不同，注定了雨的风格亦各不相同。夏雨热烈，往 往来也匆匆，去也匆匆。果然，不一会儿，
_______
，地面又恢复了生机。夏之雨来得猛烈，去得快捷，丝毫不拖泥带水。
A
．雷声渐远，风速渐慢，雨声渐缓，乌云渐散
B
．雷声渐近，风速渐快，雨声渐紧，乌云渐聚
C
．渐近的雷声，渐快的风速，渐紧的雨声，渐聚的乌云
D
．渐远的雷声，渐慢的风速，渐缓的雨声，渐散的乌云
2
．下面句子不是比喻句的一项（）
A
．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
B
．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C
．看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
D
．狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，惟聪明者善于运用学问。
3
．下面的语句中，标点使用正确的一项是（
）
A
．“哎呀，美极了！真是美妙极了!”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。
B
．最后，他们齐声说：“请看，新衣服缝好了!”
C
．“可是他什么衣服也没有穿啊”，一个小孩子最后叫了出来。
D
．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
4
．字词积累——下列字形有误的一项是
( )
A
．人声鼎沸
花团锦簇
油然而生
B
．混为一谈
博学笃志
威风凛凛
C
．不求甚解
温故知新
高枕而卧
D
．小心翼翼
四平八稳
感概万分
5
．下列加点字的注音不正确的一项是（
）
A
．俄而雪骤
（
zh
ò
u
）
B
．未若柳絮
因风起（
x
ù）
．
．
C
．即公大兄无奕
女（
y
ì）
D
．白雪纷纷何所似
（
sh
ì）
．
．
二、名句名篇默写
6
．古诗文名句填空。
（
1
）挥手自兹去，
。
（李白《送友人》）
（
2
）
，端居耻圣明。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（
3
）子夏曰：“
，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》）
（
4
）沧海月明珠有泪，
。
（李商隐《锦瑟》）
（
5
）人生每个阶段各有各的精彩，青春固然 美好，步入暮年，亦不必哀叹，正如苏轼在《浣溪沙》中回
答道：
，
。
（
6
）马致远在《天净 沙·秋思》用九个名词勾勒出了一幅秋郊夕照图。这样的写法在唐代就已出现，温
庭筠在《商山早行》中 写道：
，
。
三、诗歌鉴赏
7
．天上的街市远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
1
）这首诗第一节是如何运用联想手法的？第二、三、四节作者产生了哪些想象？
< br>2
）“我想那缥缈的空中，
/
定然有美丽的街市。
/
街市上陈 列的一些物品，
/
定然是世上没有的珍奇。”
既然说是“缥缈”，为什么又用了两个“ 定然”？是否矛盾？为什么？
3
）“不信，请看那朵流星，
/
是他 们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这里却恰切地用在
“流星”上，请赏析这样用词的妙处 。
4
）作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活？神话传说中牛郎织女过着怎样的生活 ？这一改动，体现了诗
人什么意图？
四、综合性学习
8
．阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭 勒边境草原冬季遭受严重雪灾，常闹狼患，狼群一次咬死几十只
甚至上百只羊的情况时有发生。由于尚未 建立完善的赔偿机制，多数受损牧户只能“自认倒霉”。牧民
无奈，只好自己想办法，阻止狼的袭击。< br>
材料二：专家认为，真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊。由于人类活动严重扰乱了黄羊 的迁徙
路线，导致黄羊种群数量急剧减少，从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡，狼为了生存，就只 能改
为袭击家养牲畜。
对以上两则材料进行探究，你得出哪些探究结果？（不少于两点）
五、文言文阅读
9
．阅读课文，回答问题。
子曰：“学 而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学
而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，< br>不逾矩。”——《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪 食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——
《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
子曰：“饭疏食饮 水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——《子张》
4
）用现代汉语翻译下面的句子。
（
1
）学而不思则罔，思而不学则殆。
（
2
）择其善者而从之，其不善者而改之。
5
）概括下面语句中包含的学习方法。
（
1
）学而时习之 ，不亦说乎？（
___________
）
（
2
）学而不 思则罔，思而不学则殆。（
___________
）
6
）孔子主张每天应从哪三个方面来反思自己？（用自己的语言概括）
7
）从本文所选的几章论语中，你看到了一个怎样的孔子？
8
）《 论语》语言简洁精粹，言简意丰，从中提炼出了不少的成语。请从本文中提炼出至少三个成语。
10
．阅读下文，完成文后的问题。
（甲）周公诫子
成 王封伯禽于鲁。周公诫子曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，
又相 天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之
以恭者 ，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿
智，守之 以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由
此德也。不 谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（乙）诸葛亮《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学
无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不
接世，悲守穷庐，将复何及！
1
）解释下列加点实词在文中的意思。
（
1
）博闻强记
，守之以浅者
________
．．．．
（
2
）非学无以广
才
________
．
（
3
）悲守穷庐
________
．
（
4
）又相
天子
________
．
2
）解释下列加点虚词在文中的意思。
（
1
）吾于
天下亦不轻矣
________
．
（
2
）往矣，子勿以
鲁国骄士
________
．
（
3
）夫
君子之行
________
．
（
4
）险躁则
不能治性
________
．< br>3
）这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中（甲）文周公告诫儿子伯禽的中心内 容是：
______________
；（乙）文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：
__ ________
。
4
）将下列句子翻译成现代汉语。
（
1
）夫此六者，皆谦德也。
（
2
）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
六、现代文阅读
11
．阅读记叙文《遍地黄金》，完成小题。
①人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。
②前日忽然放晴 ，心，也就跟着晴了。从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出一抹黄色。还刚
刚惊蛰呢，油菜花 这么快就开了？中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好了似的，一夜工夫全
黄了！下午乘车去市 郊，果见满畈满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注全身。
③几乎已成条件反射，人 一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。油菜花，我从小年年见，但着意关注
它，是在病重以后。四年前腿 骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季，
天色像心境一样阴晦，人默坐车 上，打不起丁点精神，对人生已失去信心，甚至对生命也没有更多的留
恋。就是这个时候，对车窗外成片 成片的油菜花，我有了不同于以往任何时候的感觉，那种蓬蓬勃勃的
美，使我的心情变得轻松许多。它那 浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念，生活是
美的，生命是可留恋的呀！从此，每年 油菜花开时节，虽是行走艰难，也要拄着拐杖到郊外看看，我才