八年级上册古诗十首八年级上册语文书古诗

温柔似野鬼°
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2021年01月17日 12:53
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八年级上册古诗十首
-
八年级上册语
文书古诗

八年级上册语文古诗



课内:



《望岳》杜甫



岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟
神秀 ,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦
入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。



《春望》杜甫



国破山河在,城春草木深。感时花
溅泪 ,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书
抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。



《石壕吏》杜甫



暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾
墙走,老妇出门看。



吏呼一何怒!妇啼一何苦!



听妇前致词:三男邺城戍。一男附
书至,二男新战死。存者且偷生,死者
长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有
孙母未去 ,出入无完裙。老妪力虽衰,
请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

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夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登
前途,独与老翁别。



《归园田居》陶渊明



种豆南山下,草盛 豆苗稀。晨兴理
荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露
沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。


《使之塞上》王维



单车欲问边, 属国过居延。征蓬出
汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河
落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。



《渡荆门送别》李白



渡远荆 门外,来从楚国游。山随平
野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生
结海楼。仍怜故乡水,万里送 行舟。



《登岳阳楼》陈与义



洞庭之东江水西,
帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万
里来游还望 远,三年多难更凭危。白头
吊古风霜里,老木沧波无限悲。



课外:



《长歌行》



青青园中葵,朝露待日晞。阳春布
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德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄
华叶衰。百川东到海,何时复 西归。少
壮不努力,老大徒伤悲。



《野望》王绩



东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆
秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马
带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。



《早寒江上有怀》孟浩然



木落雁南度,北风江山寒。我家襄< br>水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆
天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。



《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然



八月湖水平,涵虚混 太清。气蒸云
梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居
耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。



《黄鹤楼》崔颢



昔人已乘黄鹤去,
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴
川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉 洲。日暮
乡关何处是,烟波江上使人愁。



《送友人》李白



青山横北郭,白水绕东城。此地一
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为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日
故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。



《秋





》刘禹锡



自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。




《鲁山山行》梅尧臣



适与野 情惬,千山高复低。好峰随
处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空
鹿饮溪。人家在何许,云外一 声鸡。



《浣溪沙》苏轼



游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西
流。



山下兰芽短浸溪,
松间沙路净无泥,
潇潇暮雨子归啼。


谁道人生无再少?
门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。



《十一月四日风雨大作》陆游



僵卧孤村不自哀,
尚思 为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。八
年级上册语文书课外古诗词



1.
汉乐府《长歌行》



作品简介:

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汉乐府


乐府
”< br>原是古代掌管音乐
的官署。秦及西汉辉帝时都设有

乐府


。汉武帝时的乐府规模较大,其职能
是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和
乐曲。魏晋 以后,将汉代乐府机关所搜
集演唱的诗歌,统统称为乐府诗。



汉乐府创作的基本原则是

感于哀
乐,缘事而发

。它继承《诗经》 现实主
义的优良传统,广阔而深刻地反映了汉
代的社会现实。汉乐府在艺术上最突出
的 成就表现在它的叙事性方面,其次,
是它善于选取典型细节,通过人物的言
行来表现人物性格。 其形式有五言、七
言和杂言,尤其值得重视的是汉乐府已
产生了一批成熟的五言诗。流传下来的
汉代乐府诗,绝大多数已被宋朝人郭茂
倩收入他编著的《乐府诗集》中。



原文:



青青园中葵,朝露待日晞。



阳春布德泽,万物生光辉。



常恐秋节至,焜黄华叶衰。



百川东到海,何时复西归?

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少壮不努力,老大徒伤悲。



注释:



此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以
来设立的朝 廷音乐机关,汉武帝时得到
大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗
歌作品,内容丰富,题材广泛 。本诗是
其中的一首。



长歌行:汉乐府曲调名。

葵:古代
的一种蔬菜。

晞:晒干。

阳春:就是
春天,是阳光和露水充足的时候。

布:
散布,洒满。

德泽:恩泽。

秋节:秋
季。
节,
时节,
节令。

焜黄:
枯黄。

华:






衰:为了押韵,这里可以按古
音读作。

百川:
无数条江河。
川,
河流。
徒:徒然,白白地。



今译:



园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝
露阳光下飞升。



春天把希望洒满了大地,万物都呈
现出一派繁荣。



常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄
落百草也凋零。

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百川奔腾着东流到大海,何时才能
重新返回西境?



少年人如果不及时努力,到老来只
能是悔恨一生。



赏析:



这首诗从

园中葵

说起,再用水流
到海不复回打比方,说明光阴如流水,
一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青
春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。
这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作
比喻。

青青

喻其生长茂盛。其实在整
个春天的阳光雨露之下,万物都在 争相
努力地生长。何以如此?因为它们都恐
怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草
的道 理。大自然的生命节奏如此,人生
又何尝不是这样?一个人如果不趁着大
好时光而努力奋斗,< br>让青春白白地浪费,
等到年老时后悔也来不及了。这首诗由
眼前青春美景想到人生易逝, 鼓励青年
人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。



简评:



这是汉代乐府古诗中的一首名作。
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诗中用了一连串的 比喻,来说明应该好
好珍惜时光,及早努力。诗的前四句,
向我们描绘了一幅明媚的春景,园子 里
绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起
之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片
阳光中 。世上的万物都在春天受到大自
然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。可
是,秋天一到,它们都要 失去鲜艳的光
泽,变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的
变化,人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样,一直向东流
入大海,一去不复返了。我们在年少力
强的时候如果 不珍惜时光,好好努力的
话,到老的



时候就只能白白地悲伤了!



野望
-
王绩



王绩



东皋①薄暮望,徙倚②欲何依!



树树皆秋色,山山唯落晖。



牧人驱犊返,猎马带禽归。



相顾无相识,长歌③怀采薇。



【注释】

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①东皋:皋,水边地。王绩称他在
故乡的躬耕、游息之地为东皋。薄暮,
日将落之

时。


②徙倚:
犹徘徊、
枋徨。




长歌

句:薇,羊齿类草本植物,
其嫩叶可食。或以为此句诗意,乃作者
联想

到《诗经》中有关

采薇

的片段,
长歌以 抒苦闷。或以为此句诗意,即长
歌《

采薇歌》
,怀念伯夷、叔齐。从作
者心态和全诗脉络看,前解较切。



【评析】



此诗写山野秋景,景中含情,
朴素清新,流畅自然,力矫齐梁浮艳板
滞之弊,是王缜的代表作之一。



首联叙事兼抒情,总摄以下六句。
首句给中间两联的



中景投人薄薄的
暮色;次句遥呼尾句;使全诗笼罩着淡
淡的哀愁。颌联写薄暮中的秋 野静景,
互文见义,山山、树树,一片秋色,一
抹落晖。萧条、静谧,触发诗人彷徨无
依之感。颈联写秋野动景,于山山、树
树,秋色、落晖的背景上展现

牧人驱犊
返,猎马带禽归

的画面。这画面,在秋
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季薄暮时的山野闲具有典型性。既然是








其由远而近的动态,也依稀
可见。这些牧人、猎人,如果是老相识,
可以与他们

言笑无厌时

,该多好!然
而井非如此,这就引出尾联:

相顾无相



只能长歌以抒苦闷。
王绩追慕陶潜,
但他并不像陶潜那样能够从 田园生活中
得到慰籍,故其田园诗时露彷徨、怅惘
之情。


此诗一洗南朝雕饰华靡之习,却发
展了南齐永明以来逐渐律化的新形武,
已经是一首比较成 熟的五律,对近体诗
的形式颇有影响。



【诗文赏析】




《野望》写的是山野秋景,在闲逸< br>的情调中,带几分彷徨和苦闷,是王绩
的代表作。



东皋 薄暮望,徙倚欲何
依。

皋是水边地。东皋,指他家乡绛州
龙门的一个地方。 他归隐后常游北山、
东皋,
自号

东皋子


“< br>徙倚

是徘徊的意
思。

欲何依


化用曹操
《短歌行》



明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可
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的意思,表现了百无聊赖的彷徨心
情。



下面四句写薄暮中所见景物:

树树
皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎< br>马带禽归。

举目四望,
到处是一片秋色,
在夕阳的余晖中越发显得萧 瑟。在这静
谧的背景之上,牧人与猎马



的特写,带着牧歌式的 田园气氛,
使整个画面活动了起来。这四句诗宛如
一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。



然而,王绩还不能象陶渊明那样从
田园中找到慰藉,所以最后说:

相顾无
相识,长歌怀采薇。
说自己在现实中孤
独无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、
叔齐那样的人交朋友了。



读熟了唐诗的人,也许并不觉得这
首诗有什么特别的好处。可是,如 果沿
着诗歌史的顺序,从南朝的宋、齐、梁、
陈一路读下来,忽然读到这首《野望》

便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多
华靡艳丽,好象浑身裹着绸缎的珠光宝
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气的贵妇。从 贵妇堆里走出来,忽然遇
见一位荆钗布裙的村姑,她那不施脂粉
的朴素美就会产生特别的魅力。 王绩的
《野望》便有这样一种朴素的好处。



这首诗的体裁是五 言律诗。自从南
朝齐永明年间,沈约等人将声律的知识
运用到诗歌创作当中,律诗这种新的体< br>裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、宋
之问手里律诗遂定型化,成为一种重要
的诗歌体裁 。而早于沈、宋六十余年的
王绩,已经能写出《野望》这样成熟的
律诗,说明他是一个勇于尝试 新形式的
人。这首诗首尾两联抒情言事,中间两
联写景,
经过情
——

——
情这一反复,
诗的意思更深化了一层。这正符合律诗
的一种基本章法。



王绩简介:



王绩字无功,号东皋子。绛州龙门
人。



为人放诞纵酒 ,诗多以酒为题材,
表现对现实不满,偶尔也流露出颓放消
极思想。有《东皋子集》


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《早寒江上有怀》



作者:孟浩然



木落雁南渡,北风江上寒。



我家襄水曲,遥隔楚云端。



乡泪客中尽,孤帆天际看。



迷津欲有问,平海夕漫漫。



【注解】




1
、我家句:孟浩然家在襄阳,襄阳
则当襄水之曲,故云。襄水 :也叫襄河,
汉水在襄樊市以下一段,水流曲折,故
云襄水曲。



2
、遥隔句:指乡思遥隔云端。楚:
襄阳古属楚国。



3
、迷津句:
《论语
·
微子》有记孔子
命子路向长沮、桀溺 问津,却为两人讥
讽事。这里是慨叹自己彷徨失意,如同
迷津的意思。津:渡口。



4
、平海:指水面平阔。古时间亦称
江为海。



【韵译】




草木枯黄凋零了,
阵阵鸿雁飞向南,



北风呼啸刮不停,
一江秋水一江寒。

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家乡是那鹿行山,
茅庐就在襄水湾,



遥望远方的楚地,
楚地茫茫在云端。



思乡眼泪已流尽,
客旅生活多辛酸,



孤帆远方在天际,
此情此景不堪看。



我想找人问一问,迷路渡口在哪
边?



暮色苍茫无所见,
只见江海水漫漫。



【评析】




这是一首怀乡思归的抒情诗。
以 兴开首,借鸿雁南飞,引起客居思归
之情。中间写望见孤帆远去,想到自己
无法偕同的怅惘,最 后写欲归不得的郁
积。



全诗情感是复杂的。诗人既羡
慕田园生活,有意归隐,但又想求官做
事,以展鸿图。这种矛盾,就构成了诗
的内容。



望洞庭湖赠张丞相



八月洞庭湖水盛涨浩渺无边,水天
含混迷迷
接连太空。



八月湖水平,涵虚混太清。



云梦二泽水气蒸腾白白茫茫,波涛
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汹涌似乎把岳阳城撼动。



气蒸云梦泽,波撼岳阳城。



我想渡水苦于找不到船与桨,圣明
时代闲居委实羞愧难容。



欲济无舟楫,端居耻圣明。



闲坐观看别人辛勤临河垂钓,只能
白白羡慕别人得鱼成功。



坐观垂钓者,徒有羡鱼情。



《黄鹤楼》



作者:崔颢



昔人已乘黄鹤去,
此地空余黄鹤楼。



黄鹤一去不复返,
白云千载空悠悠。



晴川历历汉阳树,
芳草萋萋鹦鹉洲。



日暮乡关何处是,
烟波江上使人愁。



【注解】




1
、黄鹤楼:故址在湖北武昌县 ,民
国初年被火焚毁,传说古代有一位名叫
费文



仙人,在此乘鹤登仙。
也有人作昔人已乘白云去。



2
、悠悠:久远的意思。



3
、历历:清晰、分明的样子。



4
、鹦鹉洲 :在湖北省武昌县西南,
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根据后汉书记载,汉黄祖担任江夏太守
时,在此


大宴宾客,有人献上鹦
鹉,故称鹦鹉洲。



【韵译】




传说中的仙人早乘黄鹤飞去,



这地方只留下空荡的黄鹤楼。



飞去的黄鹤再也不能复返了,



唯有悠悠白云徒然千载依旧。



汉阳晴川阁的碧树历历在目,



鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠,



时至黄昏不知何处是我家乡?



面对烟波渺渺大江令人发愁!



【评析】




这首诗是吊古怀乡之佳作。诗
人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,即景而生情,


诗兴大作,脱口而出,一
泻千里。既自然宏丽,又饶有风 骨。诗
虽不协律,但音节浏


亮而不拗口。真
是信手而就,一气呵 成,成为历代所推
崇的珍品。传说李白登此楼,


目睹此
诗,大为 折服。说:

眼前有景道不得,
崔颢题诗在上头。

严沧浪也说唐人



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言律诗,当以此为第一。足见诗贵自然,
纵使格律诗也无不如此。



送友人



李白



青山横北郭,白水绕东城。



此地一为别,孤蓬万里征。



浮云游子意,落日故人情。



挥手自兹去,萧萧班马鸣。



--------------- ------------------------------------
---------- -------------------


【诗文解释】



青山横亘在城郭的北侧,白亮亮的
河水环绕在城郭的东方。我们即将在这
里 分手,你就要像孤飞的蓬草一样踏上
万里征程。空中的白云飘拂不定,仿佛
你行无定踪的心绪, 即将落山的太阳不
忍沉没,亦似我对你的依恋之情。我们
挥手告别,从这里各奔前程,两匹马似
乎也懂得主人的心情,不忍离别同伴而
萧萧长鸣。



【词语解释】

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郭:外城。



兹:此。



萧萧:马嘶叫声。



【诗文赏析】



这首送别诗,写得情景交融,声色
具备 。
「浮云游子意,落日故人情。
」二
句,以工整的对



偶表达依依惜别的深情,尤耐人咀
味。清人仇兆鳌评说:
「太白诗词

浮云
游子意,落日故人情。

对景怀人,意味
深远。
」事实上,李 白这首诗虽是常见的
送别诗,但意致缠绵,语近情遥,有弦
外之音,读之令人神往。全诗语言自 然
朴素,不事夸饰,别具特色。


二首





刘禹锡



我国古代文学中,常将







等同起来。这首写秋的诗却爽朗明 快,
表现了诗人积极乐观的心境。前两句是
议论,直接表达了秋日胜春朝的看法。
后两 句晴空中排云而上的白鹤形象,把
诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。



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自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春
朝。



晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧
霄。



山明水净夜来霜,

数树深红出浅
黄。



试上高楼清入骨,

岂如春色嗾人
狂。



这两首诗的可贵,在于诗人对秋天
和秋色的感受与众不同,一反过去文人
悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。



诗人深深懂得古来悲秋 的实质是志
士失志,对现实失望,对前途悲观,因
而在秋天只看到萧条,感到寂寥,死气
沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境,但
不同意他们的悲观失望的情感。他针对
这种寂寥之感,
偏说秋天比那万物萌生、
欣欣向荣的春天要好,强调秋天并不死
气沉沉,而是很有生气 。他指引人们看
那振翅高举的鹤,在秋日晴空中,排云
直上,矫健凌厉,奋发有为,大展鸿图。
显然,这只鹤是独特的、孤单的。但正
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是这只鹤的顽强奋斗,冲破了秋天的肃
杀氛围,为大 自然别开生面,使志士们
精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化
身,奋斗精神的体现。所以诗人 说,

便
引诗情到碧霄



诗言志
”< br>,

诗情

即志
气。人果真有志气,便有奋斗精神,便
不会感到寂寥。这就是第一首的主题思
想。



这两首《秋词》 主题相同,但各写
一面,既可独立成章,又是互为补充。
其一赞秋气,其二咏秋色。气以励志,
色以冶情。所以赞秋气以美志向高尚,
咏秋色以颂情操清白。景随人移,色由
情化。景 色如容妆,见性情,显品德。
春色以艳丽取悦,秋景以风骨见长。第
二首的前二句写秋天景色, 诗人只是如
实地勾勒其本色,显示其特色,明净清
白,有红有黄,略有色彩,流露出高雅
闲淡的情韵,泠然如文质彬彬的君子风
度,令人敬肃。谓予不信,试上高楼一
望,便使你感到 清澈入骨,思想澄净,
心情肃然深沉,不会象那繁华浓艳的春
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色,
教人轻浮若狂。
末句用

春色嗾人狂

反比衬托出诗旨,点出全诗暗用拟人手
法,生 动形象,运用巧妙。



这是两首抒发议论的即兴诗。诗人
通过鲜 明的艺术形象表达深刻的思想,
既有哲理意蕴,也有艺术魅力,发人思
索,耐人吟咏。法国大作 家巴尔扎克说
过,艺术是思想的结晶,

艺术作品就是
用最小的面积惊人的地 集中了最大量的
思想

,因而能唤起人们的想象、形象和
深刻的美感。刘禹锡 这两首《秋词》给
予人们的不只是秋天的生气和素色,更
唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高
尚情操,获得深刻的美感和乐趣。



鲁山山行



梅尧臣



适与野情惬,千山高复低。



好峰随处改,幽径独行迷。



霜落熊升树,林空鹿饮溪。



人家在何许,云外一声鸡。






①鲁山:在今河南鲁山县。

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②适:恰好。野情:喜爱山野之情。
惬:心意满足。



③随处改:是说山峰随观看的角度
而变化。



④幽径:小路。



⑤熊升树:熊爬上树。



⑥何许:何处,哪里。



【解说】深秋时节,霜降林 空,诗
人在鲁山中旅行。
山路上没有其他行人,
诗人却兴致勃勃,一边赶路一边欣赏着
千姿百态的山峰和山间的种种景象。仿
佛从云外传来一声鸣叫,告诉诗人有住
家的地方 还很远很远。



【赏析】



这是 梅尧臣的写景名篇,作于康定
元年
(1040)
任襄城县知县时。



欧阳修《六一诗话》记载梅尧臣有
这样一段话:

诗家虽率意,< br>而造语亦难,
若意新语工,得前人所未道者,斯为善
也。必能状难写之景如在目前,含不 尽
之意见于言外,然后为至矣。
”“
状难写
之景如在目前


可以用来评价这首诗写
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景的亲切生动。



浣沙溪



译文



山脚下兰草嫩芽入小溪,



松林间小路清沙净无泥,



傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。



谁说人老不可再年少?



门前流水还能执著奔向西!



不必烦恼叹白发,多愁唱黄鸡。浣
溪沙

北宋

苏轼



山下兰芽短浸溪,
松间沙路净无泥,
潇潇暮雨子规啼。



谁道人生无再少?门前流水尚能
西!休将白发唱黄鸡。





浣溪沙







山下兰芽短浸溪,
松间沙路净无泥,
萧萧暮雨子规①啼。



谁道人生无再少?门前流水尚能
西,休将白发唱黄鸡②。



注:①子规:杜鹃鸟;②黄鸡:白
居易诗有

黄鸡催晓

句,用以感叹人生
易老。

23
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有古人在评价这首词时认为

门前
流水尚能西

一句富含哲理,
运用得十分
巧妙。你同意这样的观点吗?为什么?
请结合全 词进行简要赏析。



答:同意。兰芽溪水,沙路无泥,
萧萧暮雨 中传来杜鹃的啼叫,作者来到
一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里


溪水 西流

给作者极大的启迪:水尚
能西流,人生就不能再次年轻吗
——

现了作者不因为年老而消极悲观的态
度。通过富含哲理的这一句,全诗体现
了作者乐 观向上的精神。



苏轼的《浣溪沙
·
山下兰芽短浸溪》

其中抒发感慨,表现作者虽处困境,仍
力求振作精神的句子是:谁道人生无再
少?门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。



十一月四日风雨大作









僵卧孤村不自哀
,


尚思为国戌轮台。



夜阑卧听风吹雨
,


铁马冰河入梦来。

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我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,
自己并不感到悲哀,



还想着替国家守卫边疆。



夜深了,我躺在床上听到那风雨的
声音,



就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的
战马跨过冰封的河流出征北方疆场。



僵卧



孤村不自哀,尚思为国戍
轮台







夜阑



卧听风吹雨,铁马




河入梦来。









(jiāng)
卧:挺直躺着。




(shù
)轮台:守卫边疆
(jiāng)
。轮台,汉
代西域地名,现在新疆轮台县。这里泛
指北方的边防据点。



夜阑:
夜深。



铁马:披着铁甲的战马。






这 是年近七旬的陆游在一个风雨交
加的寒夜,支撑着衰老的身体,躺在冰
凉的被子里,写下的一首 热血沸腾的爱
国主义诗篇。

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诗的前两句直接写出了诗人自己的
情思。

僵卧

道出了诗人的老迈境况,

孤村

表明与世隔绝的状态,一







凄凉之极,
为什么还

不自哀

呢?
因为诗人的爱国热忱达到了忘我的程度,已经不把个人的身体健康和居住环
境放在心上,而是

尚思为国戍轮台


犹有

老骥伏枥,志在千里

的气概。但
是 ,他何尝不知道现实是残酷的,是不
以人的意愿为转移的,他所能做的,只


尚思

而已。这两句集中在一个



字上,表现出诗人 坚定不移的报国之志
和忧国忧民的拳拳之念!



后两句是前两句 的深化,集中在一




字上,写得形象感人。诗人因关
心国事而形成戎马征战的梦幻,以梦的
形式再现了

戍轮台

的志向 ,

入梦来

反映了政治现实的可悲:诗人有心报国
却遭排斥而无法 杀敌,一腔御敌之情只
能形诸梦境。但是诗人一点也

不自哀

,< br>报国杀敌之心却更强烈了。日有所思,
夜有所梦。因此,

铁马冰河

的梦境,
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使诗人强烈的爱国主义的思想感情得到
了更充分的展现。



再送一个
!


①塞下曲
――
古代歌 曲名。这类作
品多是描写边境风光和战争生活的。



②惊风
――
突然被风吹动。



③引弓
――
拉弓,开弓,这里包含
下一步的射箭。



④平明
――
天刚亮的时候。



⑤白羽
――
箭杆后部的白色羽毛,
这里指箭。



⑥没
――
陷入,
这里是钻进的意思。



⑦石棱
――
石头的边角。



这首边塞小诗,写 一位将军猎虎的
故事,取材于西汉只学家司马迁记载当
时名将李广事迹的《李将军列传》
。原文
是:

广出猎,见草中石,以为虎而射之
中,中石没镞,视之,石也 。




诗的前两句写事件的发生:深夜,
山林里一片昏 暗,突然狂风大作,草丛
被乔得刷啦啦起伏抖动;蛙人起落处津
津乐道恍恍惚惚有一头白虎扑来 。
这时,
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将军正从林边驰马而过,他眼急手快,
拉满弓一箭射出
… …



后两句写事件的结果是:第二天清
晨,将军记起昨晚林间的事,顺原路来
到现场,他不禁大吃一惊:明亮的晨光
中,
分明看见被他射中的原来不是老虎,
而是一座巨石。恐惧感默然蹲在那里,
那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了!请
注意箭射入的部 位,不是石孔,不是石
缝,也不是石面,而是窄细的尖突的石

――
这需要多 大的臂力,多高的武艺
啊!



有人要问,将军射老虎,干吗不汉
时就看结果,还要等第二天早晨?原来
的故事并没说第二天才知道射中的是石
头呀!这 ,就是诗人的艺术处理了。第
一,这样可以表现将军的自信,从来是
百发百中,这一次还怕它死 不了跑掉
吗?第二,可以增加形象的直观性,让
人看得更清楚些,如果是当夜就看,固
然也能发现是一场误会,但很难取得现
在这样的画面一般的鲜明效果。

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诗,最注重含蓄,最讲究意在言外。
看到诗中箭入石的描写,我们会油然 联
想:如果射中的真是老虎将会射成什么
样子?如果在战场上射击敌军兵马呢?
于是, 一位武艺高强、英勇善战的将军
形象,便盘马弯弓、巍然屹立在我们眼
前了。
语文版八 年级语文上册
25
课古诗
五首



1.

过故人庄》


孟浩然

叙写了诗
人到农家做客受到热情款待的经过
,
描绘
了恬静的田园风光
,
表达了老朋友之间的
诚挚友谊
,
也流露出诗人对田园生活的向

.


(1)
描写田园风景的句子是:




(2)
描绘诗人与主人开怀畅饮,热情
交谈的句子是:
_____ ______

_________;


(3)
诗人是 通过
_________,_______
将室内外景象联系起来的
;


(4)
最能集中表达诗人对农家生活的
热爱以及主客间朴素深厚的情谊的句

:_______,_______




2.
《游山西村》南宋

陆游
(
字务观
,
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号放翁
)
表现了农家的殷勤好客和风俗
古朴的特点
,
表达 了诗人对田园生活的热
爱和向往
.


(1)
描绘农村风 光堪称名句
(
常用比
喻人们在无路可走时经过努力又发现新


)





_________,___ ________






:_______ ______________________.


(2)
表现村民热 情好客的诗句是:
___________,____________




(3)











_________,_________




3.
《茅屋为秋风所破歌》



杜甫


写了大风破屋、群童抱茅、草堂漏雨、
诗人长夜难眠的情景 ,表露出诗人宁愿

吾庐独破

,受冻至死,也要得到

广 厦
千万间

,使

天下



寒 士俱欢颜

的博大胸襟和崇高理
想,表现出诗人推己及人,舍己为人的
高尚品 质和忧国忧民的情感。



(1)
诗中以写实的手法写出了秋风的






30
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_____________,______________;


(2 )
最能表现诗人生活极端贫困的句
子是
:_____________,______ _____




(3)
最能体现杜甫体察人间冷暖,兼




怀





___________,__________




(4)
表现杜甫为理想而献身的伟大情
怀





_____________,___________




(5)
诗中与俗语

屋漏偏逢连夜雨,

破又遭打头风
有异曲同工之妙的句子
是:
_____________,_________ _




(6)
目前
,
国家出台了许多 切实可行
的办法来解决城镇居民的住房问题
,
让那
些经济条件差的家庭也能住 上漂亮舒适
的住房
,
露出欢欣的笑容
,
这正如杜甫诗
句所写
:_________,________




(7)
读了这首诗,你看到了一个怎样
的诗人形象?



示例:舍己为人
——
吾庐独破受冻
死亦足。



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. __________________________________
__________ ________________________
______________________ ____________
__________________________________
_________________


4.
《渔家傲》北宋

范仲淹


通过对
边塞秋季萧条景物的描写



和对词人情怀的抒写 ,表现了守边
将士的英雄气概和思乡之情,也反映了
边塞生活的艰苦。
















:____________




词中形容边塞苍凉壮阔的句子是:
____________,____ ________




写将军与征夫矛盾而复杂的情绪的
句子是:
_________,___________




写出了将士们思念家乡,但又没有
建功立业,无法还家
(
抒写将士的艰苦生< br>活并自然而然的引出思乡之情的句子
)
的句子是:
____________, ___________




与唐代大诗人王维所写

大漠孤烟
直,长河落日圆。

有异曲同工之妙的句
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子是:
___________________




5.

浣溪沙》
北宋

苏轼

描写了暮春
三月雨后兰溪的美丽景色,抒发了词人
虽青春易逝,但依然执着的生活态度和
旷达乐观 的性格。



表现诗人老当益壮,应振作精神奋






_________?___________
__________




(2)
发表 议论并运用比喻来说明不要
为自己老而哀伤感叹
(
用溪水西流比作




,




)




:________,__________.









1.
《过故人庄》



(1)
描写田园风景的句子是:
,;


(2)
描绘诗人与主人开怀畅饮,热情
交谈的句子是:圃,把酒话桑麻
;


(3)
诗人是通过将室内外景象联系起
来的
;


(4)
最能集中表达诗人对农家生活的
热爱以及主客间朴素深厚 的情谊的句

:_
再到重阳日,还来就菊花。

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2.
《游山西村》南宋

陆游



描绘农村风光堪称名句
(
常用比喻
人们在无路可走时经过努力又发 现新的
出路
)
的句子是:山重水复疑无路,柳暗
花明又一村。



赏析
:
①描绘了一幅山西村山环水绕
,
花团锦 簇
,
春光无限的美景
;
②蕴含着深
刻的人生哲理
,
比喻人在遇到困境时突然
会生出很多希望
,
我们应该不放弃希望
,
经 过努力就一定会有新的出路
,
进入一个
新的天地
.

< br>表现村民热情好客的诗句是
:
莫笑农
家腊酒浑
,
丰年留客足鸡 豚。



(3)
描写农村习俗的句子是:



3.
《茅屋为秋风所破歌》



(1)
诗中以写实的手法写出了秋风的
威力的诗句:怒号
,
卷我屋上三重茅
.


(2)
最能表现诗人生活极端贫困的句
子是
:
娇儿恶卧踏里裂
.


(3)
最能体现杜甫体察人间冷暖 ,兼
济天下情怀的诗句是:得广厦千万间
,

庇天下寒士俱欢颜
.
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(4)
表现杜甫为理想而献身的伟大情
怀的句子是:兀见此屋< br>,
吾庐独破受冻死
亦足
.


(5)
诗中 与俗语

屋漏偏逢连夜雨,

破又遭打头风

有异曲同工之 妙的句子

:
床头屋漏无干处
,
雨脚如麻未断绝
.


(6)
目前
,
国家出台了许多切实可行
的办法 来解决城镇居民的住房问题
,
让那
些经济条件差的家庭也能住上漂亮舒适
的住 房
,
露出欢欣的笑容
,
这正如杜甫诗
句所写
:
安得广厦千万间
,
大庇天下寒士
俱欢颜
.


(7)
读了这首诗,你看到了一个怎样
的诗人形象?

示例:
舍己为人
——
吾庐
独破受冻死亦足。

年老体弱
——
唇焦口
燥呼不得,归来倚仗自叹息

生活贫困
——
布衾多年冷似铁

忧心国事
——

经丧乱少睡眠



4.
《渔家傲》



(1)
描写边塞特有的声音的一句是
:


(2)
词中形容边塞苍凉壮阔的句子

:
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(3)
写将军与征夫矛盾而复杂的情绪
的句子是
:发征夫泪
.


(4)
写出了将士们思念家乡,但又没
有建功立业,无法还家的句子是:浊酒
一杯家万里
,
燕然未勒归无计。



(5)
词中借酒浇愁,难消分离之愁,
寸功未建,想来身不由己 的词句:浊酒
一杯家万里
,
燕然未勒归无计。



(6)
与唐代大诗人王维所写

大漠孤
烟直,长河落日圆。
有异曲同工之妙的
句子是:长烟落日孤城闭
.


5.
《浣溪沙》



(1)
表现诗人老当益壮, 应振作精神
奋发进取的诗句
:
无再少
?
门前流水尚能
西。休 将白发唱黄鸡。



(2)
发表议论并运用比喻来说明不要
为自己老而哀伤感叹
(
用溪水西流比作
时光倒流
,
虽老犹少
)
的句子是
:
门前流水
尚能西
,
休将白发唱黄鸡
.
八年级上册语
文课内古诗文言文



一、古文



《桃花源记》

陶渊明

36
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林尽水源,便得一山,山有小口,
仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭 ,
才通人。复行数十步,豁然开朗。土地
平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡< br>(qiān)
陌交通,鸡犬相闻。其中往来种
作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。



《陋室铭》

刘禹锡



山不在高,有仙则名。水不在深,
有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕
上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往
来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝
竹之乱耳 ,
无案牍
(dú
)
之劳形。
南阳诸葛
庐,
西蜀子云 亭。
孔子云:

何陋之有?




《爱莲说》

周敦颐



水陆草木之花,可爱者 甚蕃。晋陶
渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,
亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。



予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花
之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!
3 7
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菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者
何人?牡丹之爱,宜乎众矣。



《三峡》

郦道元



自三峡七百里 中,两岸连山,略无
阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午
夜分,不见曦月。



至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命
急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间
千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。



春冬之时,则素湍绿潭, 回清倒影,
绝山献
(yǎn)
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱
其间,清荣峻茂,良 多趣味。



每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高
猿长啸,属引凄异 ,空谷传响,哀转久
绝。故渔者歌曰:

巴东三峡巫峡长,猿
鸣三声泪沾裳。




《答谢中书书》



陶弘景



山川之美,古来共谈。高峰入云,
清流见底。 两岸石壁,五色交辉。青林
翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是 欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。

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《记承天寺夜游》

苏轼



元丰六年十月十二日夜,
解衣欲睡,
月色入户,
欣然起行。

念无与乐
( lè
)
者,
遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相< br>与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、


ng
交横,盖竹柏影也 。何夜无月?
何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。



《湖心亭看雪》


张岱



崇祯五年 十二月,余住西湖。大雪
三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,
余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往 湖心亭
看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,
上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖
心亭一点、
与余舟一芥
(jiè
)

舟中人两三
粒而已。< br>


到亭上,
有两人铺毡
(zhān)
对坐,
童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:

湖中
焉得更有此人!
”< br>拉余同饮。余强:饮三
大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:< br>“
莫说相公痴,更
有痴似相公者!




二、课外十首古诗词

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1.
长歌行



青青园中葵,朝露 待日晞。阳春布
德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄
华叶衰
(shuai)
。百川东到海,何时复西
归?少壮不努力,老大徒伤悲。



2.
野望



东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆
秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返
,
猎马带
禽归。相顾无相识
,
长歌怀 采薇。



3.
早寒江上有怀


< br>木落雁南度
,
北风江上寒。我家襄水

,
遥隔楚云端。乡泪客 中尽
,
孤帆天际
看。迷津欲有问
,
平海夕漫漫。



4.
洞庭湖赠张丞相



八月湖水平
,
涵虚混太清。气蒸云梦

,
波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣
明 。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。



5.
黄鹤楼



昔人已乘黄鹤去,
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。



晴川历历汉阳树,
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

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6.
送友人



青山横北郭
,
白水绕东城。此地一为

,
孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人
情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。



7.
秋词



自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春
潮。
晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。



8.
鲁山山行



适与野情惬,
千山高复低。好峰随处

,
幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮
溪。人家在何许,云外一声鸡。



9.
浣溪沙



游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西
流。



山下兰芽短浸溪
,
松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再 少
?
门前
流水尚能西!休将白发唱黄鸡。



10.
十一月四日风雨大作



僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。



三、课内古诗词



1.
《望岳》杜甫

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岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟
神秀
,
阴阳割昏晓。
荡胸生层云
,
决眦入归
鸟。会当凌绝顶,一览众山小。



2

《春望》杜甫



国破山河在< br>,
城春草木深。感时花溅

,
恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。



3

《石壕吏》杜甫



暮投石壕村
,
有吏夜捉人。老翁逾墙

,
老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何
苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附
书至
,
二男新战死。
存者且偷生
,
死者长已
矣。室中更无人
,
惟有乳下孙。孙有母未
去,出入无完裙。 老妪力虽衰
,
请从吏夜
归。急应河阳役
,
犹得备晨炊。夜久语声
,
如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁
别。



4.
《归园田居
(
其三
)
》陶渊明



种豆南山下
,
草盛豆苗稀。晨兴理荒

,
带月荷 锄归。道狭草木长,夕露沾我
衣;衣沾不足惜,但使愿无违。



5.
《使至塞上》王维

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单车欲问边
,
属国过居延。征蓬出汉

,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日
圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。



6

《渡荆门送别》李白



渡远荆门外
,
来从楚国游。山随平野

,
江入大荒流。月下飞天镜,云生结海
楼。仍怜故乡水,万里送行舟。



7

《登岳阳楼》



洞庭之东江水西,
帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。



万里来游还望远,
三年多难更凭危。
白头吊古风霜里,老木沧波 无限悲。八
年级上册语文课外古诗文背诵及译文



八年级上册语文课外古诗文背诵及
译文

长歌行
(
汉乐府
)


原文:



青青园中葵,朝露待日晞。



阳春布德泽,万物生光辉。



常恐秋节至,焜黄华叶衰。



百川东到海,何时复西归?



少壮不努力,老大徒伤悲。



今译:

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园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝
露阳光下飞升。



春天把希望洒满了大地,万物都呈
现出一派繁荣。



常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄
落百草也凋零。



百川奔腾着东流到大海,何时才能
重新返回西境?



少年人如果不及时努力,到老来只
能是悔恨一生。



野望



(
王绩

)


东皋薄暮望,

徙倚欲何依。



树树皆秋色,

山山唯落晖。



牧人驱犊返,

猎马带禽归。



相顾无相识,

长歌怀采薇。



译文
:
在黄昏的时候,
我伫立在东皋
村头怅望,彷徨徘徊心中没有主张。



每一棵树都凋谢枯黄,每一座山峰
都涂上落日的余晖。



放牛的儿童骑着小牛回家,猎人骑
着骏马带回猎物。

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我看到这些人又并不相识,心情郁
闷于是长声歌唱《诗经》中

采薇采





的诗句。



早寒江上有怀



孟浩然



木落雁南度,

北风江上寒。



我家襄水曲,

遥隔楚云端。



乡泪客中尽,

归帆天际看。



迷津欲有问,

平海夕漫漫。



译文
:
树叶飘落大雁飞向南方,北风
萧瑟江上分外寒冷。我家在曲曲弯



弯襄水边,
远隔楚天云海迷迷茫茫。
思想的眼泪在旅途流尽,看一叶帆



在天边徜徉。风烟迷离渡口可在何
处?茫茫江水在夕阳下荡漾。



原文:



八月湖水平,涵虚混太清。



气蒸云梦泽,波撼岳阳城。



欲济无舟楫,端居耻圣明。



坐观垂钓者,徒有羡鱼情。



译文:
八月洞庭湖水盛涨 浩渺无边,
水天含混迷漫
,
接连太空。

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云梦二泽水气蒸腾白白茫茫,波涛
汹涌似乎把岳阳城撼动。



我想渡水苦于找不到船与桨,圣明
时代闲居委实羞愧难容。



闲坐观看别人辛勤临河垂钓,只能
白白羡慕别人得鱼成功。



黄鹤楼



作者:崔颢



昔人已乘黄鹤去,
此地空余黄鹤楼。


黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。



晴川历历汉阳树,
芳草萋萋鹦鹉洲。



日暮乡关何处是?烟波江上使人
愁!



翻译
:
前人早已乘着黄鹤飞去,这里
留下的只是那空荡荡的黄鹤楼。黄鹤飞
去后就不再回还, 千悠悠飘拂。晴朗的
汉江平原上,是一片片葱郁的树木和茂
密的芳草,
它们覆盖着鹦鹉 洲。
天色



处是我的故乡?江上的烟波迷茫,使人
生出无限的哀愁。



《送友人》



李白

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青山横北郭
,
白水绕东城。



此地一为别
,
孤篷万里征。



浮云游子意
,
落日故人情。



挥手自兹去,萧萧班马鸣



(
译文
):
青山横亘在城郭的北侧,白
亮亮的河水环绕在城郭的东方。我们即
将在这里分手,你就要像孤 飞的蓬草一
样踏上万里征程。
空中的白云飘拂不定,
仿佛你行无定踪的心绪,即将落山 的太
阳不忍沉没,亦似我对你的依恋之情。
我们挥手告别,从这里各奔前程,两匹
马似 乎也懂得主人的心情,不忍离别同
伴而萧萧长鸣。



浣溪沙

苏轼



游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西
流。



《十一月四日风雨大作》



陆游



僵卧孤村不自哀,



尚思为国戍轮台。



夜阑卧听风吹雨,



铁马冰河入梦来。

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