八上课外古诗词赏析题
温柔似野鬼°
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2021年01月17日 13:12
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八年级上课外古诗阅读题汇总
一、
《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华
叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
1
．对诗句和词语的理解，不确切的一项是（
）
A
．
朝露待日晞
园中的葵，浸润着 朝露，青翠欲滴，一经阳光照耀，更显晶莹剔透。葵
--
古代的
一种蔬菜；晞
--xi
，本指天亮，此处引申为阳光照耀
。
B
．
阳春布德泽
春日的阳光广施恩惠，为万物创造了生长条件。阳春
--指春季第三个月；德泽
-
即
恩惠。
C
．
焜黄华叶衰
原本绚丽的花与翠绿的叶，全都枯黄，衰败了。焜
--
本 义为明亮，或火光照耀，
此处与
黄
构成双音节词，形容花、叶的衰败 与枯落。
D
．
何时复西归？
什么时候再回头向 西流呢？
--
此句比喻光阴似流水，一去再不返、西
--
名词作状
语 ，向西。
2
、对这首诗的赏析，不正确的一项是（
）
A
．《长歌行》选自郭茂倩《乐府诗集·相和歌辞》，乐府是汉朝国家 级的音乐机关；乐府诗是它采
集和保存下来的歌辞。
B
相和歌辞
，在乐府诗中属于思想性、艺术性品位较高的作品，它善于运用拟人、比喻等手法达意
抒情，赋 予自然以灵性，激发人的审美愉悦。
C
．本诗描绘了这样一种景象：阳光明媚，万 物生机勃勃，然而，青翠茂盛的植物会随着秋声而衰败；
百川东流，岂能西归？可见，自然现象蕴涵着何 等深刻的哲理。
D
、时光流逝，青春不再，因而诗篇告诫青少年：你们如园中葵， 似早晨露，千万不要沉溺欢乐以免
老而追悔不及。
二、《野望》东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
（一）
1.
试分析首联在全诗中的作用。（
4
分）
2.
请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。（
4
分）
3.
请从
“
景
”
与
“
情
”
关系的角度，赏析本诗的颔联。（
4
分）
4.
结合全 诗内容，简析诗人
“
长歌怀采薇
”
的原因。（
4
分）
5.
第一、二句描绘了怎样的画面？（
2
分）
6.
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（
2
分）
（二）、
1
、
“
薄暮
”
在诗中的意思是什么？
2
、第一句“
东皋薄暮望
”
，说明了试题。地点：
_____
，时间：_____
。事情
_____
。
3
、颔联写薄暮中的
“
秋夜静景
”
，山对树、
____
对
____，
____
对
______
。
（三）：
1
、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（
）（
3
分）
A
．首联借陶渊明
“
登东皋 以舒啸
”
的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。
B
．颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。
C
．颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。
D
．尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。
三、《早寒江上有怀》
孟浩然
木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
1
。简析
“
乡泪客中尽
”
一句中，
“
尽
”
字的意蕴。（
3
分）
2
。阅读全诗，简要分析诗中所表达的思想感情。（
4
分）
3.
从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（
2
分）
4
．
“
我家襄水曲，遥隔楚云端
”
一句中
“
遥隔
”
有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？（
4
分）
5.
用简洁的语言描绘
“
木落雁南度，北风江上寒
”的景象。（
3
分）
7.
说说
“
木落雁南度，北风江上寒
”
写景的妙处。
四、
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，
涵虚混太清。气蒸云梦泽，
波撼岳阳城。
欲济无
舟楫，
端居耻圣明。坐观垂钓者，
徒有羡鱼情。
1
、对诗句解说不当的一项是（
）
A
“涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。
B
“欲济”句中的“济”即渡，
这句是说湖大浪高，欲渡不能
。
C
“端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。
D
最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。
2
、对此诗分析不当的一项是（
）
A
前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。
B
二联是描写洞庭
湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C
三、四联以欲渡无舟、欲钓不
能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D
这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语
言运用上却十分委婉、含蓄。
3
、首联描绘了一幅怎样的画面？
4
、品味“蒸”与“撼”。
5
．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖
和
的特点。
（
2
分）
6
．全诗抒写了作者怎样的思想感情？（
2
分）
7
．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之
情了 。这里隐喻自己
，言外之意是
。（
2
分）
8
．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受
后人赞赏。请作简要赏析。（
3
分）
二：
7
、诗中“太清”的意思是
。（
2
分）
8
、下列理解正确的一项是（
2
分）（
）
A
、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静
。
B
、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景
象。
C
、后两联 表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D
、全诗委婉表达了作者希望一展才
华的政治 抱负。
三：
1
、这首诗的体裁是
____________
（
1
分），诗歌中借用典故，巧妙设喻，揭示全诗主旨的诗句
是：
____ __ ___
（
2
分）
2
、全诗最后借用的典故在现代汉语中成 了一成语，它是
___________
，现在的意思是：
____________ _____
（
2
分）
四：
1
、
说说“涵虚混太清”中“混”字的表达效果。
答：
2
、
用自己的语言描绘一下“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”所展示的图景。
答：
3
、
从诗的最后两联中，我们可以窥定诗人怎样的心曲？
答：
4
、
诗的最后两句采用了什么表现手法？有什么作用？
答：
五、
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.
想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。（
3
分）< br>
答案：
3.
除黄鹤楼外被称为江南三大名楼的还有哪两座？
（
4
）诗的一、二两联借今昔变化之大抒发了作者怎样的感情？
（
5
）体会尾联蕴涵的诗人的情感。
6
．解释下面的词浯。
(2
分
)
①历历：
②乡关：
7
．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
A
．诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。
(
)
B
．诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。
(
)
C
．诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉、日暮思归的哀怨愁绪。
(
)
D
．传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗，因见此 诗而作罢，感慨道：“眼前有景道不得，李白题诗在上
头。”
(
)