东华理工大学分数线-后生可畏的意思

2021年1月17日发(作者：朱庆云)
统编版
2019-2020
年八年级上学期语文期末专项复习专题
09
：诗歌鉴赏（
I
）卷

姓名
:________
班级
:________
成绩
:________

一、

诗歌鉴赏
(
共
25
题；共
208
分
)

1.
（
10
分）阅读诗歌，回答问题


我爱这土地

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

（1
）以上著名诗篇作者是
________
，他的主要诗集有
_____ ___
等等。诗中用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，
表达诗人
________
。


（
2
）第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？


（
3
）通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这 种表现手法叫象征。写出诗中土地，
河流、风和黎明的象征意义：


①土地：
________
；

②河流、风：
________
；


第

1
页

共

18
页

③黎明：
________
。

2.
（
10
分）阅读下面的诗，完成下列各题。


夕次盱眙县

韦应物

落帆逗淮镇，停舫临孤驿。

浩浩风起波，冥冥日沉夕。

人归山郭暗，雁下芦洲白。

独夜忆秦关，听钟未眠客。

（
1
）


请结合诗歌内容，分析诗句“浩浩风起波，冥冥日沉夕”中的叠字在写景中的表达效果。


（
2
）请结合全诗内容，说说诗人“未眠”的原因。


3.
（
10
分）阅读下面唐诗，完成小题。


灞上秋居

（唐）马戴

灞①原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉②久，何年致此身③？

【注】①灞（bà）上：又作“霸上”。古代地名， 位于今陕西西安东，因地处灞陵高原而得名，为作者来京城
后的寄居之所。②郊扉：郊居。③致此身：献 身于国君。

（
1
）首联通过描绘景物
________
和
________
，渲染了
________
的氛围。


（
2
）尾联抒发了诗人怎样的思想感情？


4.
（
6
分）阅读下面一首诗歌，回答问题。



第

2
页

共

18
页

邯郸①冬至夜思家

白居易

邯郸驿里②逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

【注】①邯郸：唐代县名，即今河北省邯郸市。②驿里：驿站，客店，古代传递公文或出差的官员途中歇 息的
地方。

（
1
）用自己的话描绘“抱膝灯前影伴身”所写的情景。


（
2
）全诗主要采用了什么写作手法？请结合诗句进行简要分析。


5.
（
10
分）阅读诗歌，回答问题


闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

（
1
）这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？


（
2
）“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。


6.
（
2
分）阅读诗歌，回答问题。


送凌十一①归长沙

曾国藩

昨日微雨送残秋，落叶东西随水流。

世间万事皆前定，行止迟速非自由。

谋道谋事两无补，只有足迹遍九州。

一杯劝君且欢喜，丈夫由来轻万里。


第

3
页

共

18
页

【注】①凌十一：作者的朋友。

（
1
）首联描绘了一幅怎样的画面？


（
2
）诗的最后两句有何含意？


7.
（
10
分）读下面文字，完成题目。


题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，谭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

（
1
）写出诗句中加下划线字的意思。


山光悦鸟性
________

但余钟磬音
________

（
2
）尾联两句运用
________
手法，以钟磬音响轻轻回荡，表现了山寺万籁俱寂的宁静气氛。诗人通过欣赏幽美的景色，营造了
________
意境，表现了淡泊的情怀和遁世绝俗的情趣。


8.
（
10
分）阅读下面这首古诗，完成小题。


春日

（宋）晁冲之

阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。

夏词

（清）智生

炎威天气日偏长，汗湿轻罗倚画窗。

蜂蝶不知春已去，又衔花瓣到兰房①。

【注】①兰房：兰香氤氲的精舍，此处指智生坐禅修行的斋室。


第

4
页

共

18
页

（
1
）
《春日》这首诗通过描绘
______ __
、
________
、鹅鸭戏水等的春日景象，构成了一幅优美而完整的图画。< br>

（
2
）两首诗的三，四句有异曲同工之妙，请加以赏析。


9.
（
10
分）读李白《送孟浩然之广陵》的两种版本，完成各题。


故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——【流传版】

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远映碧山尽，唯见长江天际流。

——【敦煌版】

（
1
）你觉得“碧空”和“碧山”哪一个更符合诗句所反映的季节？为什么？


（
2
）从炼字的角度看，“孤帆远影”不如“孤帆远映”，你同意吗？说说 你的看法。


10.
（
10
分）阅读下面的诗，然后回答问题。


望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

（
1
）诗中的“造化”、“会当”是什么意思？请选择一个回答。


（
2
）赏析诗歌的尾联。


11.
（
6
分）阅读下面的诗歌，完成各题。


蝶恋花

柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。


第

5
页

共

18
页

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

（
1
）“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“________”。


（
2
）下列理解不恰当的一项是（

）


A . “残”字表达了主人公忧愁沮丧之意。





B . “黯黯”写出夕阳残照之下景色的灰暗。





C .
上阕情景交融，描写主人公登高望远春愁顿生之状。





D .
下阕直抒胸臆，抒写主人公苦中求乐情深志坚之意。





12.
（
10
分）阅读下边古诗，然后答题。


雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（
1
）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，写出了当时什么样的形势？


（
2
）诗句中写颜色的词语有哪些？写出来，体会一下这些表示颜色的词语 的精妙之处。


13.
（
10
分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。


（甲）远日本国僧敬龙归

（唐）韦庄

扶桑①已在渺茫中，家在扶余东更东。

此去与师谁共到？一船明月一帆风。

（乙）淮上与友人别


第

6
页

共

18
页

郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁热渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

【注释】①扶桑：相传东海外有神木名为扶桑。是日出之地，亦为日本别名。

（
1
）关于这两首诗的内容，下列叙述正确的一项是（

）


A .
（甲）诗描写时间为晚上，
（乙）诗描写时间是清晨。





B .
（甲）时送别地点在扶桑，
（乙）诗分别地点在扬子江。





C .
甲诗作者将与友人同行，
（乙）诗作者送友人独往。





D .
（甲）诗友人以船为交通工具，
（乙）诗友人也是如此。





（
2
）关于这两首诗的写作手法，下列叙述正确的一项是（

）


A .
（甲）
（乙）两诗都迟至末尾才点出友人前行的目的地。





B .
（甲）
（乙）两诗各自重复某些字词，增添诗的节奏感。





C .
（甲）诗由眼前景写到想象景，
（乙）诗从想象景写到眼前景。





D .
（甲）诗只有二、四句用韵，
（乙）诗是一、二、四句都用韵。





14.
（
7
分）阅读下面的文段，回答问题


望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（
1
）对诗句解说不当的一项是（

）


A . “涵虚”句中“太清”指天空，“混”字写出水天相接的景象。





B . “欲济”句中“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。






第

7
页

共

18
页

C . “端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。





D .
最后两句借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。





（
2
）


品味“蒸”和“撼”的妙处。


（
3
）“坐观垂钓者，徒 有羨鱼情”隐喻
________
言外之意是
________
。


15.
（
10
分）龙华中学语文组举办中华传统文化竞赛活动， 你是参赛选手。这次活动有三道竞赛题，设置两个
奖项。


（
1< br>）中国是一个诗的国度，唐诗是近体诗的高峰，近体诗包括
________
和
________
。


（
2
）认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》
，根据要求答题。


黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

下面四项对诗歌的评价，哪一项与诗人的想法相距甚远？（

）

A .
首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。“蹊”是小路。

B
.
第二句“千朵万朵压枝低”，
“千朵万朵”形容花的数量之多。“压枝低”，
形象地描绘了花儿密密层层，
沉甸甸地把枝条都压弯了。

C
.
第三句“留连戏蝶时时舞”，是说花枝上彩蝶蹁跹起舞，这才是最动人的景致 。如果没有彩蝶起舞，花也
就没有什么看头。

D
.
第四句“自 在娇莺恰恰啼”，表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的鸣叫声，其实这是一种衬托手法，主
要是在表现 黄四娘家花的美丽与魅力。

（
3
）你认为诗中的“留连戏蝶时时舞”用了什 么修辞手法？这样写能够表现出黄四娘家花怎样的特点？表达
了诗人怎样的思想感情？


16.
（
10
分）阅读诗歌，回答问题。


早发白帝城

李白


第

8
页

共

18
页

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（
1
）诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之 妙，都写出了三峡水流
________
的特点


（
2
）“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析


17.
（
10
分）阅读诗歌，回答问题。

墨梅

王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。

（
1
）诗中的梅花有哪些特点？

（
2
）诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？

18.
（
6
分）阅读下面这首古诗，然后回答问题。


雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（
1
）诗中的“摧”“燕脂”是什么意思？请选择一个回答。

< br>（
2
）诗句“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”运用典故表达了将士们怎样的情感？请 简要分析。



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东华理工大学分数线-后生可畏的意思

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