《论教养》教学反思
巡山小妖精
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2021年01月17日 14:31
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《论教养》教学反思
犁川镇中
陈晋龙
今天，
《
论教养》
这篇议论文。
在授课中，
本着
“以教师为主导，
学
生为主体，
训练为主线的原则”
，
紧扣教学重点和教学难点，从学
生的实际出发，我觉得在以下方面收到了较好的效
果，值得我在以
后的教学实际中借鉴：
一、注重了基础知识教学，大部分学生能够
通过自主学习，掌握
字词的音形义，并学以致用。有的同学能
够恰当运用全部词语连词成
话。我的适时表扬更使他们找到了写作
的自信和乐趣。
二、抓住了教学重 点进行引导，使学生真正走进了文本，真正
在读，真正在品，使这篇本来枯燥抽象的议论文学起来不再乏 味，
而是充满了情趣。在兴趣中，同学们自自然然的读懂了课文，也明
白了
议论文要以理服人，要靠事实说话的道理，并且争先恐后的讲
述事例
来证明文中的观点。
他们悟出了议论文的三部分：
引论、
本
论、
结论。
尤其可喜的是通过这篇文章的学习，
同学们意识到任何
人都拥有创造力，包 括自己。只要经常保持好奇心，留意自己细小
的想法，并持之
以恒的坚持下去进行研究，自己也会有新发明、新
创造出现，成为一
个有创造力的人。较好的凸显了三维目标。
三、较巧妙的突破了难点。我的课程导入使学生直接进入了本
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