爱情不是两三天-女朋友过生日

2021年1月17日发(作者：乐峻)
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教学反思：
《无题》
（相见时难）

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如意！




师：请大家 打开书
P167
，按你自己喜欢的方式，
读一遍李商隐的《无题》诗。



生大声或小声读诗，有人最后一句读错字。


师：听了大家的朗读，有两个字需要注意。看最
后一句
:“
为
”
读
wei4,
替的意思。
“
看
”
读
kan1
，尝试的
意思。



学生在书上注音



师：好，下面同学再读一遍诗，然后告诉我，这
是一首什么诗。从内容上形式上说都 可以。



学生再读诗。



师：谁能说说，这是一首什么诗？



生
1
：离别诗。



师：生
1
是从内容上来说的。你应该把句子说完
整。



生
1
：从内容上来看，这是一首离别诗。



师：好。还有同学能说的更具体么？或者从形式
上说说。



生
2
：律诗。

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生
3
：写在夜里的离别诗。



师：生
2
是从形式上来说的。是几言律诗？（生
纷纷：七言。
）既然是律诗，我们就要注意对 仗，注意
第三四联表现的内容。生
3
说了写作这首诗的时间是
夜里。
（问生
3
）你是怎么知道的？



生
3
：这里有一句：
“
夜吟应觉月光寒
”
。所以是
夜里。



众生纷纷：不是夜里。一生小声说：是春末。



师：哦，有一个同学说是春末。你怎么知道？



生
4< br>：第二句：东风无力百花残。东风无力是指
春天，春末的风无力。百花残，春末百花凋零。



师：有理有据。好。其他同学同意他的分析么？



生：同意。



师：同学说这是一首写于春末的离别诗 （板书）
，
能不能看出来诗人是和什么人分别呢？



生
5
：朋友。



生
6
：女朋友。



（其他学生笑）



师：既然是女朋友，那么这首诗就是一首写男女
分别的恋情诗了。



（众生笑）



师：再请同学读两遍这首诗，揣摩一下 ，告诉我
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你哪一句读不懂。



生读书。



生
7
：第三联我不懂。



师：读一读。



生
7
：
“
晓 镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
”
我
不知道
“
晓镜
”“< br>夜吟
”
什么意思。



师：其他同学知道么？



无人举手。



师：没人举手么？那么我们一起来看。
“
夜吟
”
的
“
夜
”
指？（夜里）
。
“
吟
”
指？（一 生答
“
呻吟
”
。众笑。
）



师笑：呻吟？夜里病了呻吟？
“
吟
”
在古诗中一般
指？（众：吟诗）
。夜里对月吟诗，是多么浪漫风雅的
事啊，为什么诗人还觉得
“
月光寒
”
呢？



生
8
：因为思念，诗人思念朋友，就觉得夜里吟
诗都寒冷了。



众生点头。



师：是啊。根据律诗的知识 ，这两句诗对仗。
“
夜
吟
”
指夜里吟诗，那么
“
晓 镜
”
指的是？



生
9
：早上照镜子。



师：早上照镜子看到< br>“
云鬓改
”
，说的是？（生纷
纷：头发都白了）



师：为什么啊？

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生
10
：相思苦啊。



师：
哦，相思令人老。
如果说
“
早上照镜子发现因
相思白头，
晚上吟诗又 因寂寞孤独而觉得夜凉如水。
”
那么这是从诗人这角度说的。都是说男主人公的感
受< br>……



生
11
举手。



师（对生
11
）
：你想说什么？



生
11
：我觉得前一句是从女主人公的角度说的。
因为一般说到照镜子，都是 女生。而且前一句说女主
人公相思白头，后一句说男主人公吟诗寂寞。双方都
说了
,< br>很
……
很
……



师：更说明了两个人心心相应，感情深厚。



师：
“< br>诗无达诂
”
，两种理解都可以，你们觉得那
种理解更好些？



众生：第二种好些。



生
12
：我 不明白最后一联：
“
蓬山此去无多路，
青鸟殷勤为探看
”
，
不是说男女恋情么，
怎么会出现蓬
山这样的海上仙山呢？另外，
“
无多路”
指的是否是没
有多少条路呢？



师：是啊。谁明白？



生
13
：蓬山，课下注 释说是神话传说中的海上仙
山。
所以这里应该不是实指，
应该是女方住的地方。
“
无
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