小学生英语单词记忆方法技巧
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 15:38
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法学专业全国排名-端午节英语作文
小学生英语单词记忆方法技巧
下面就来为大家推荐的小学生英 语单词记忆方法，欢迎参阅
!
小学
生英语单词记忆方法
1
、
观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可
以通过巧妙观察很快记住单词如：
boy
toy
joyline
fine
ninenight
right
light
等通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要 变换
一个字母就变成另外一个单词。
因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个
单词。
又如：
he shenot no
通过观察我们发现，这几组单词是在已学 单词
的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记
单词时就变得容易多了 。
2
、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住
单词。
英语主要有三种构词法：
1)
转化，
即由一个词类转化 为另一个词类。
例如：
picture(n)
画-picture(v)
描绘
water(N)
水
--water(v)
浇水
2)
派生，
即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：
happ y--unhappy(
加前
缀
)happiness(
加后缀
)3 )
合成，即由两个或更多的词合成一个词。
例如：
play(
玩
)+ground(
场地
)=
playground(
操场
)black(
黑
)+board(
木
板
)=
blackboard(
黑板
)
这种记忆法可以 将具有同一基本意义的不同词性
或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。
3
、
对比记忆法英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，
反义词，
同形异义词和同音异形异义词等。
我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。
例如：
1)
反义词：
high
—
low , big
—
small, quick
—
slow,right
—
wrong,
good
—
bad, fat---thin,hot
—
cold
等。
2)
同
义
词
：
good
idea
—
great
—
ok
—
all
right,good
—
fine
—
well,
see
—
look at
—
watch
等。
3)
同形异义词：
right(
正确
)
—
right(
权利
)
，
watch(
看)
—
watch(
手表
)
，
well(
水井< br>)
—
well(
好
)
，
orange(< br>橙色的
)
—
orange(
橙子
)
等
4)< br>同音异形异义
词：
sun(
太阳
)
—
son(
儿子
)
，
right(
右
)
—
write(写
)
，
I(
我
)
—
eye(
眼
)
，
too(
也
)
—
two(
二)their(
他们的
)
—
there(
那
)
等。
4
、形象记忆法就是利用单词整体或局部结构的象形性< br>(
形状
)
想象
到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。
如
“eye
从它的形状来看两个
“e
像 人的两只眼睛，而中间的
“y
就是
人的鹰钩鼻，既形象又好记。
又如
Zoo
看起来有点像
200
，我们就说
20 0
只动物在动物园。
5
、瞬时记忆法瞬时记忆也叫快 速记忆、限时记忆法，就是在记忆
单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检< br>查记忆效果的一种记忆方法。
按照心理学原理，
记忆分 为瞬间记忆、
短时记忆和长时记忆三种，
瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的 作用。