公共英语(PETS)二级口语考试-pets二级口语
萌到你眼炸
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2021年01月17日 16:00
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公共英语
(PETS)
二级口语考试
口试试卷使用英文指导语
口试分
A
、
B
、
C
三节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分
;
另一 名主持口试，
随时与考生交谈并评分。
专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩
的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A
节：
考查考生初次见面时向人提供个人信息
(
如名字、
出生地 、
职业、
家庭等
)
的能力。
该节约需
2
分钟时间。
B
节：
考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能 力。
信息卡上的信息涉及到日常生
活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5
分钟时间。
C
节：考查考生提供详细信息及阐 述个人观点的能力。口试教师将根据
B
节的话题向
两个考生各提出
2
至
3
个问题。该节约需
3
分钟时间。
口试结构表
节时间
(
分钟
)
形式为考生提
供的信息考查要点考生需提供的信息分数
A2
口试教师与考生对话口试教师
提出的问题提供个人信息
*
提供个人信息
*
谈论个人目前状况
*
谈论个人以往的经历
5
B5
两考生对话信息卡
*
询问具体事情
*
回答有关具体事情的询问
*
询问具体事情
*
回答有关具体事情的询问
C3
口试教师与考生对话口试教师
提出的问题提供信息
阐述观点
*
回答具体问题
*
阐述个人的观点
PETS
二级对口语是这样要求的：
PETS
二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话，例如 询问或传递基本的事实性信
息，应能提供或者要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。 考生应能：
1.
使用简单的单词、短语、句型组成句子：
2.
恰当地运有已知的或固定的词组：
3.
积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。
PETS-2
口语考试哪一主题考得更多一些？本人觉得，
PETS-2< br>口语考试更多的是对个人
的信息，这是常规的问题。它涉及到考试内容，还有两个人交际性的对话 ，有两个考生。每
年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购 物，
还有运动等等。
其次希望考生通过图片来讲故事
。这些图片都是简单日常生活的话题。
希望 考生多练
国家教育部推荐的一些教材，
给出的相关内容话题，
这些话题跟我们考试内容 是息息相关的。
PETS2
的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上。
常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等，都会涉及到。一些最 简单的、一般
性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。
希望这位同学从这几个方面把握 一下。
另外，对于
PETS-2
口语平时 练习，要注意几个能力的培养。
因为在
PETS-2
的口语考
试中，考官会问 你从事什么工作、家庭里有几个成员。同时还要掌握培养描述图片的能力，
在考试过程中可能会给你几张 图片，就是所谓的看图说话。
在
PETS3
口语考试过程中还要
1
注重讨论的能力，
PETS3
形式比较独特，除了考官以外还有两个考官跟 考生进行交流，所
以要有一些互动能力。
此为新东方经典口语培训全部内容，
讲师是前任考官
Alice
，
我将所
有内容汇总并总结，口语考试顺利通过 并取得
5
分。如果将全部内容背熟，通过没有问题。
考生为两种，
一种是已经工作的人，
一种是学生，
此内容为已工作的内容，< br>学生可在此
基础上稍加改动。
以下为进入考场后，正是考试之前的对话内容，
考官会了解你是学生还是已经工作的人
员。黑体为考官问话，有 时形式不同，但是内容大致相同。
Good morning / afternoon. Nice to meet you!
Nice meeting you too!
Good morning / afternoon. How are you doing! / How are you!
Wonderful! What about you?/ Great! What about you?
Not bad! What about you?/ Fine! What about you?
Can I have your mark-sheet please? / Could you give me your mark-sheet please?
Sure, here you are.
Can I have your name, please? /
Could you tell me your name, please?
Sure. My name is
（
Chinese name
）
, but you can call me
（
English name
）
.
Sure. I
’
m
（
Chinese name
）
, but you can call me
（
English name
）
.
May I know your name, please? / Are you
……？
/ Y
ou are
……，
aren
’
t you?
Y
es. My name is
（
Chinese name
）
, but you can call me
（
English name
）
.
Y
es. My name is
（
Chinese name
）
, but you can call me
（
English name
）
.
片名：
Which Season do Y
ou Like the Most?
英文：
Which Season do Y
ou Like the Most?
I
enjoy
fall
the
most
because
leaves
change
color.
I
enjoy
summer
the
most
because
I
like
swimming!
I
enjoy
winter
the
most
because
I
can
toboggan!
I
enjoy
spring
the
most
because
of
the
flowers!
片名：
Moon Festival
英文：
Moon Festival
Moon,moon,moon festival.
Moon cake,barbecue,pomelo.
Do you like moon cakes?
Y
es,I do.
Do you like pomelos?
No,I don't.
Moon,Moon,Moon Festival.
Wish you a happy Moon Festival!
2
译文：
你最喜欢那个季节？
我最喜爱秋季，因为树叶改变了颜色。
我最喜爱夏季，因为我喜欢游泳！
我最喜爱冬季，因为我可以滑雪橇。
我最喜爱春季，因为花朵！
译文：
中秋节
月亮，月亮，中秋节。
月饼，烤肉，柚子。
你喜欢月饼吗？
是的，我喜欢。
你喜欢柚子吗？
不，我不喜欢。
月亮，月亮，中秋节。
祝你有一个愉快的中秋节！
片名：
Weather
英文：
Weather
A: What's the weather like in Japan?
B: It's windy.
A: What's the weather like in China?
B: It's snowy.
片名：
Going Camping
英文：
Going Camping
campfire
forest
mosquito
sleeping bag
tent
译文：
天气
A:
日本的天气怎么样？
B:
多风的。
A:
中国的天气怎么样？
B:
多雪的。
译文：
野营
营火
森林
蚊子
睡袋
帐篷
全国英语等级考试（
PETS
）二级口试样题
第一节
:
考生个人情况介绍
(2
分钟
)
（仅供口试教师用）
1. Greetings and Introductions Back-up Questions
Assessor invites candidates in.
Indicates chairs.
(A/B) Good morning/afternoon.
(A/B) Can you give me your mark sheets, please?
(pass mark sheets to assessor)
(A/B) I'm ..., and this is ...
He/She will just listen to us.
(A) Now, what's your name? Thank you.
(B) And your name? Thanks.
2. Giving information about place of origin, occupation, studies Back-up Questions
Ask the following questions. Address B
First.
(i) Where do you come from? Are you from ...?
(ii) Adults
Are you a student or do you work here/there?
What do you study/do?
Do you like it?
Why/Why not?
Do go to school?
Have you got a job?
What's your job?
Do you like studying/your job...?
Why not/don't you like it?
(iii) Teenagers at school (or have just finished school)
3