友情短信-权志龙生日

2021年1月17日发(作者：贺裳)
写对书的喜爱的作文


【篇一：和读书有关的作文】


如何写和书有关的作文


小朋友：我想向别人推荐一本好书，应该如何写呢？


老师：有时候，“
读好书
”
比
“
好读书
”
更重要！德国伟大诗 人歌德就
说过：
“
读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。
”
向别 人介绍自
己读到的一本
“
好
”
书，是一件很快乐的事儿。具体方法有 以下几点：

1
．读了什么书？在写书名的时候要加好
“
书名号
”
，

2
．书中的
“
主要人物
”
是谁？可以是一个，可以是两个 ，也可以是多
个，

3
．书中的
“
精彩故事
”< br>是什么？可参考图书中的内容提要，也可以根
据自己的读书体验来写，但不宜过多。

4
．最后写上
“
一句话评价
”
。你既可以引用书中的原文 ，又可以照搬
名人的评价，还可以根据自己的体验写出自己的真实感受！


我在读书中成长


从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书 ，闻着薄
薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开
书页的美妙声音。妈 妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安
装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花 花绿绿
的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的
心里。


无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑
或是精辟真挚的小 故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使
我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还 是一本叫
做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，
努力做题，成绩永远 是在
80
分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太
大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力 。看到我不思进取想后退的
破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送
给 我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝
色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学 生毕业后在商海中艰苦创
业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时
髦， 甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深
“
当你失败了许多次
的时候，千万不要放弃 ，因为如果此时失去成功的信念，之前的失
败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你 就离
成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。
”
这本书，告诉了我
短短 的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈
的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败 后伤心沮丧时，我就会
想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说
“
再试一次，我 就会
成功
”
，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的
进步 ，我笑了，妈妈

笑了，我觉得那本书，也笑了。


其实我真的应 该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注
入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为 我人生的航程
指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只
要有了书将它们 珍藏其中，便会成为永恒的美丽。


找优点谈体会：


读完本文，心中也有了一种莫名的感动，的确往往是一本书影响一
个人的一生。小作者是一个善于用心生 活的人，能从一本书中感悟
到自己应该如何对待生活中的挫折，寻找出一种适合自己的方法。
文 章娓娓道来，不加雕琢，情感真挚。特别是结尾的抒情，更使主
题得到了深化和升华。


例文二：我的读书故事


我酷爱读书，我有一个专门属于我的书 橱，里面整整齐齐地排列着
许多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。
我 选了一本《老人与海》，就开始
“
啃
”
起来。我沉浸在书的海洋中，
被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈
只好把饭菜端到我的面前。我这才一边 吃一边看书，由于我看书看
得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点
把 我的书给
“
没收
”
了。现在回想起来，真是好笑极了。


今年
“
六一
”
儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千< br>年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁
铁吸引住了我，使我爱不释手。 夜深了，我还躺在床上看得如痴如
醉，不知不觉居然睡着了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：
“
楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，
你可知道我这 个爱国主义者心中的痛苦？
”
我点点头，非常同情他。
诸葛亮也向我走来，说：
“
哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，
我内疚呀！
”
秦王也来凑热闹 ，他大声说：
“
幸亏小内侍的提醒，否
则我就要被荆轲杀掉了。
”
一 时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地
在那里谈天说地
??
早上起床，我发现床


书，是我们无声的老师，在学习中遇到困难时，我们可以随时向它
们
“
请教
”
。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，
给我带来了 无穷的乐趣，同时帮助我提高了写作水平，我要感谢书，
是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天< br>??


找优点谈体会：


本文的小作者生动有趣 地描述了自己读书的故事。文章开头先综述
自己读了很多的书和爱读书，然后具体描述了自己读书的两个 小故
事，生活细节描述的情趣横生，使读感到妙不可言。结尾总结了自
己读书的收获。文章叙述 的条理清楚，生动有趣。


例文三：我爱读书


读书是 什么感觉？谁都说不好。说不定是愉快的，不对；说是兴奋
的，也不恰当。不过我感觉，读书的感觉是美 好的。


“
我扑向书籍，就像饥饿的人扑向面包。
”
正如 高爷爷说的那样，读
书的确是人生中的一大快事。当中午回家时，总会惯性地扑向书架，
抽出一 本书，认真地阅读起来。不知不觉中，我就像穿梭在这些优
美的文字中，思想也游弋在知识的海洋里。我 像一条小鱼儿在这里
自由自在地遨游，即使遇上狂风暴雨，我也会向前勇敢地游去。无
论遇上多 大的危险，我坚信我会挺过去的。


“
奔跑是一种姿态，即使竭尽全力也跑 不过别人，也一定要跑过昨天
的自己。
”
读书也一样，读书是一种享受，即使竭尽全力 也读不过别
人，也一定要读过昨天的自己。我虽然没有把这行字刻在墙上，但
却深深地刻在了心 里。于是我坚持每天都读书，无论效果怎样我都
不管，只要读了就有收获，有收获我们为什么不去做呢？ 在这句话
的驱动下，我读了很多千古流传的书籍：莎士比亚的悲剧、鲁迅的
文章、冰心的散文， 古人的治学之道
??
都在我心里流下了深深的痕
迹，他们都在我的人生中占领了重要的 一步（一席之地）。


“
朝闻道，夕死可矣。
”
连古人在 那么艰苦的环境下都有那么高的志
向，我们做为现代人，拥有发达的技术，有什么事情不可以做呢？事在人为，我们被动地读书肯定得不到好的结果，甚至会造成恶果。
我们只有真心实意地去学，像孔 子那样为自己学，我不会相信我们
不会感觉

到读书的快乐，读书的美好。


读书是什么感觉？是美好的。


找优点谈体会：


作者通过自然感受读书向我们传达了这样的心声：读书的感觉是美
好。文章结构清晰 ，段落鲜明。作者能很好地、形象地运用比喻来
表达自己的内心感受。通过作者的描述也能看书作者是个 很懂事、
很爱读书的孩子，希望作者再接再励！


例文四：我喜欢的一本书


书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出 一本最好、最喜欢
的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中
意的书，那 就非《西游记》莫属了。


《西游记》这个名字我
5
岁就知道了， 但是我不知道《西游记》是
什么，甚至天真地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西
游 记》是什么，就在我
6
岁生日那天给我买了
32
本关于《西游记》
的 小人书，也就是它带我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看着
上面的漫画看，我看得爱不择手，一拿起 来就舍不得放下。只可惜
上面好多字我不认识，直到小学一年级，我借助拼音才能自己读懂
里面 的字。也就是我第一次看《西游记》。第一次看《西游记》，
我的收获只有把《西游记》里所有人物的名 字背了个滚瓜烂熟。


第二次品味它则是在四年级，通过那次细细品味，我发现它比 小人
书精彩多了。它把孙悟空的勇猛，猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致，
他们的飒爽英姿都给我留 下了很深的印象。


第三次看《西游记》就是现在了，书里有些部分是文言文，原著 的
《西游记》更精彩了
,
你看这一段：两个在半空中一场好杀，咦？：
齐天大 圣，混世泼牛王。只为芭蕉扇
??,
书中的人物都活生生地展现
在我的面前
,
战斗场面也非常详细
,
腾云驾雾，刀光剑影都十分精彩，
给我的气氛不像是在 看书，而是在看一部惊心动魄的电影。这本书
我太喜欢了，经常看得不肯放下，连妈妈叫我吃饭都不知道 。为此，
我经常受妈妈批评，但我还是忍不住要去看。


这本书给我带来了很多快乐，比看电视精彩多了，我喜欢这本书。


找优点谈体会：

好书不厌百回读。本文的小作者具体地描述了自己三读《西游记》< br>的生活经历，一次比一次张见识，一次比一次有收获。第一次只是
觉得好玩，
“
收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂
熟
”
；第二次品味它则是在四年 级，通过那次细细品味，我发现它比
小人书精彩多了。第三次看《西游记》
“
不像是在 看书，而是在看一
部惊心动魄的电影。
”
文章采用了总分总的构思章法，显得条理清楚 ，
写出自己读书过程中的独特体验和生活情趣。


我的读书故事


“
书是人类进步的阶梯．
”
这是高尔基眼中的书；
“书犹药也，善读之
可以医愚．
”
这是刘向眼中的书．
“
书山有路 勤为径，学海无涯苦作
舟．
”
这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让 我打
开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就
是一位慈祥的老人，告诉 我一个个人生道理。


平时，我的时间比较紧，只能中午和晚上抽出一点时间来看看 书。。
书中的内容时不时让我欣喜万分，时不时让我为之感动，我经常陶
醉在其中。只要捧上一 本书，我就会立马忘了吃饭，忘了时间，如
痴如醉，简直到了走火入魔的地步。这时，学校里又举行了一 年一
度的
“
金色之秋
”
读书节，不仅给我们规定了一些好书读，还鼓 励我
们积极读书。《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读
书。《三国演义》我不知 看了多少遍了，可是在这次读书节里，我
又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样 ，
这让我再一次感受到了书的魅力。《上下五千年》呢，我以前虽然
没有看过，但也略知一二。 于是我亲自去新华书店购买了一本《上
下五千年》，回到家津津有味地看了起来。等到妈妈叫我去吃饭了 ，
我才依依不舍地放下书。吃完饭，我又去看书了。读罢，我知道了
我们中华的千年历史，让我 回味无穷。我还阅读了很多书，童话的、
神话的、寓言的、历史的
??
只要被我碰上了 ，肯定是免不了被翻来
覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦，我倒真能从书中获得
许多益 处呢！《童话世界》丰富了我的想象力；《作文大王》让我
的作文水平得到了提高；《中外寓言》让我懂 得了一些人生道理；
《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著，让我领略到了大作家们
的风采< br>??


虽然我的感情并不是很丰富，但我也不书中的人物所深深震撼：我< br>曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，曾为《茶花女》中玛格丽特
的悲惨遭遇黯然泪下，曾为《简 。爱》中的女主人公简爱最终找到
了幸福而欢呼雀跃，更曾为《西游记》中师徒四人每次化险为夷，最终取得正果而打心眼儿里高兴
??
面对一本本好书，我毫不吝啬自
己的情感，让 自己融入书中，走进人物的心里
??


我们在这个金色的童年里，应该抓紧 时间读书，多读书，读好书，
从书中汲取更多的知识，

【篇二：关于读书的作文开头】



关于读书的作文开头

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