中国神话故事读书交流课
温柔似野鬼°
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2021年01月17日 17:22
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《神话故事》读书交流课
主备教师：
复备时间：
上课时间：
教学内容：
《神话故事》读书交流。
教学目标：
1.
向学生推荐有关中国神话故事，通过阅读、了解、感受中国古代神话故事
的丰富多彩。
2.
指导学生了解课外阅读方法，
提高课外阅读的兴趣，
养成良好 的阅读习惯。
3.
通过阅读神话故事，让学生从中了解中国悠久的历史、灿烂的文化 、古老
的文明，感受母语文化的璀璨与美好。
教学重点：
通过阅 读神话故事，掌握阅读神话故事的方法，感受神话故事的丰富多彩，
让学生从中了解中国悠久的历史、灿 烂的文化、古老的文明，感受历史文化的璀
璨与美好。
教学难点：
在阅读中感受神话故事的神奇。
教学准备：
1.
学生阅读中国神话故事。
2.
要求同学带一本自己最喜欢的神话故事书 ，
并准备向别人推荐自己喜欢的
一个神话故事。
教学过程：
一、创设情境，揭示主题。
同学们，有很多人喜欢读书，特别是神话故事，都谁特别 爱读？说说看你们
都读了哪些神话故事？
汉语中的很多成语就来自这些奇 妙的神话故事，
老师说几个，
同学们来猜一
猜（“猜一猜成语”）指导认读成语
你们还真读了不少神话故事，今天，让我们相约在一起，尽情遨游奇妙的神
话天地，好不好 ？
二、交流最喜欢的神话故事人物。
1.
指名学生说一说。
2.
小结：同学们说的真好，是呀，像孙悟 空七十二变神通广大，翻一个筋斗
云十万八千里、
哪吒手拿乾坤圈脚踏风火轮战胜无数妖魔鬼怪 、
盘古用自己的身
躯创造了美丽的宇宙，在他们身上都有一种神奇的魔力，能够实现人们的幻想 ，