龙芯电脑教材上册教案
绝世美人儿
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2021年01月17日 17:24
最佳经验
本文由作者推荐
全面整顿-六月的节日
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第
1
课
快来认识新朋友
教学目标：
1.
了解计算机各组成部件的名称和作用，学会正确地开、关机。
2.
了解不同种类的计算机，常见的输入、输出设备。
教学时间：
1
课时
教学过程：
同学们，快来认识一下我们的新朋友。
一、认识我们的新朋友
（
1
）龙芯计算机的身体。
右图是我国的民族品牌——龙芯计算机，它有一个像小电视机一样的显示屏，还有用来
操作它的键盘
和鼠标。
（
2
）计算机的基本种类
台式机：显示器、主机、音箱、键盘、鼠标等设备。笔记本：它是把几种设备集成在一起的电脑。
二、开机
仔细看看，显示器的下沿中间有一个按钮，按钮上有一个标志符号，它 就是“开机键”
，按下它就可以
打开计算机了！
三、桌面，你好！
桌面是指打开计算机后占据整个屏幕的区域，
就像书桌上经常摆放一些学习用具一样，
计算机桌面也摆
放了一些“东西”
，它们是图标、鼠标指针、任务栏和“开始”菜单。
四、能干的“小老鼠”
1
、使用方法。
一般应将鼠标平 放，食指、中指集资放在鼠标的左键和右键上（或右手的大拇指和小指轻轻握住鼠标两
侧，食指、中指、 无名指依次放在鼠标的左键、中键和右键上）
。
2
、基本操作。
指向：移动鼠标，鼠标指针移动到操作对象上。单击：食指轻按鼠标的左键并快速松开。双击、右击、< br>拖动。
五、关机
1
、首先单击“开始”菜单，再选择“关机…”
。
2
、单击“关机（
T
）
”按钮，计算机就关闭了。
六、练一练
赶紧找到显示器上的“开机键”打开你的计算机吧！
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第
2
课
小小鼠标作用大
教学目标：
1.
掌握鼠标的基本操作方法。
2.
认识计算机的桌面。
教学时间：
1
课时
教学过程：
桌子上放着像老鼠一样的东西，它的用处有很多，我们一起去探索一下吧！
一、我换新衣
每次开机后都是这个蓝色的桌面背景图片，可不可心换个更漂亮的背景 图片呢？一起来给桌面换新衣
吧！
1
、选择“配置桌面”
。
在桌面空白处右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击选中“配置桌面…”
。
2
、选择背景图片。
在弹出的窗口中找到“背景”
，在图片右侧的 下拉框中选择自己喜欢的图片，单击“确定”按钮。
二、我用鼠标打游戏
1
．双击打游戏。
先在桌面上找到“土豆小子”图标，将鼠标指针指向该图 标并双击它。
“土豆小子”游戏软件就打开了。
双击：用食指快速地连续两次点击鼠标左键并松开。
2
．拖动鼠标玩游戏
游戏规则：只要用鼠标拖动右边的器官和装饰品就可以创造出一个“土豆小子”了。
拖动：选中操作对象，用食指按住左键不放，移动操作对象到指定位置时松开。
3
．完成游戏要关闭
如果想关闭游戏软件，单击窗口右上角的×按钮就可以啦！
三、讨论坊
1
．一点通
右击会弹出快捷菜单；双击用于打开文件或软件（通过开始菜单 也可以打开“土豆小子”等游戏软件）
；
拖动用于移动对象。
2
．想一想
（
1
）单击以下哪个按钮关闭窗口？（
）
A
．
B
．
C
．
D
．
第
3
课
基准键位要牢记
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教学目标：
1.
认识常用的键盘及键盘的五个分区。
2.
初步了解和使用常用的功能键。
教学时间：
1
课时
教学过程：
键盘上的键好多啊，它们都有什么作用呢？它们的用处很大哦！我们来认识一下吧！
一、小小“传令兵”
1
、键盘就像传令兵，把我们的意图传达给计算机，让计算机听我们的话。
我们把能将信息输入计算机的设备称为输入设备，如键盘、鼠标等；
把能将经过计算机处理后的信息展示出来的设备称为输出设备，如显示器、音箱、打印机等。
二、键盘的分区
三、主键盘区
主键盘区的功能：负责输入相应的字母、数字或符号，是我们最常用的部分。
特殊功能键：
空格键：每按键一次，光标向后移一位。
回车键：
“
Enter
”。
退格键：每按一次，就删除光标前面的字符。
上档键：按照上档键不放松，再按下双字符键。
大写字母锁定键：
“
Caps Lock
”或“大写锁定键”
。注：指示灯
Caps Lock
亮时为大写锁定，不亮时为
小写锁定。
四、想一想
1
．数过你面前的键盘上有多少个按键吗？其中字母键有（）个，数字键有（）个。
2
．键盘上有许多键都有两个，它们的作用一样吗？你能猜猜这样做的道理吗？不明白的话，问 问同学
或老师。
五、基准键位
1
．
8
个基准键
2
．手指安家。
第
4
课
运指如飞敲键盘
教学目标：
掌握正确的指法，能够使用正确的指法进行键盘输入。
教学时间：
1
课时
教学过程：
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要想快速输入，必须要懂得正确的指法哦！
一、手指分工各不同
< br>主键盘上的每个键都由对应的手指来控制，每个手指都负责一块区域，每敲完一个键，手指应马上回到基准键的位置上，以准备下一次击键十个手指分工明确，齐心协力掌管整个主键盘。
二、字母分布有奥妙
英文字母键的分布并没按
A-Z
的顺序排放。为什么呢？让学生看书回答。
三、正确坐姿很重要
上身挺直肩放平，全身放松脚放平。
手腕和肘成直线，双肩放松不张开。
手指自然轻弯曲，放在基准键位上。
桌椅高度要适当，屏幕位置调整好。
四、手指舞动忙敲键
单击“开始”菜单——“寓教于乐”——“打字教程”
单击“训练”——“默认文稿”——“随机字母练习
1
”
。
五、一点通
在输入信息时，按键要轻快，不能用力敲打键盘，否则很容易输入错误或损坏键盘。
第
5
课
神笔马良我来当
教学目标：
能够启动与退出“画图”软件，了解“画图”窗口的组成。
教学时间：
1
课时
教学过程：
鼠标在“画图”中还是一支万能的神笔呢！
一、
“画图”在哪里
“画图”是计算机中常用的一个软件，我们可以在“开始”菜单中找到它。
二、认识“画图”窗口
想一想：
“画图”窗口的右上角的三个按钮有什么作用？
练一练：
尝试选择“刷子”工具，在绘图区涂鸦一幅“抽象画”
。
尝试选择“颜色提取器”
，在颜料盒中绘图区中选择自己喜欢的颜色。
三、改变“画纸”大小
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使用“图像”菜单中的“改变大小
/
缩放”设置可以调整画纸的大小。
四、关闭“画图”窗口
想一想：
单击“关闭”按钮后，出现对话 框，分别点击“保存”
“放弃”
“取消”
，想想它们分别有什么作用？
五、成果篮：
第
6
课
水中帆船摇啊摇
教学目标：
掌握工具箱里工具使用方法。
教学时间：
1
课时
教学过程：
书中的帆船真漂亮啊！猜猜看，是用什么工具来画的呢？
一、画船身和桅杆
1
单击“直线”工具。
2
单击“选择”
。
3
画出船身。
4
画出桅杆。
二、画水纹
在风的吹动下，水面会出现波 纹，在画面上表现为一下弯曲的线条。我们可以选择“画图”工具，并且
选取蓝色来画水纹。
三、画船帆和海鸥
1
单击“曲线”
2
在适当位置形成两个弧
3
右击鼠标完成曲线的绘制
四、保存图画
五、练一练
在“画图”中利用“画线”工具还能画出什么图形呢？自己试试吧！
第
7
课
五颜六色海滨游
教学目标：
了解自定义颜色的方法。
教学时间：
1
课时
教学过程：
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要是能给图画涂上颜色就更漂亮了！
蔚蓝的天空、碧绿的海水、雪白的云朵……海滨是这样的色彩缤纷，让我们来给图画涂色吧！
一、打开“帆船”图画
打开“画图”软件，点击“文件”菜单，选择“打开”
。
二、分别给“帆船”
“蓝天”
“海水”着色
用“填充”工具可以对图形的封闭区域进行涂色。
三、
“喷出”朵朵白云
先选择“喷雾罐”工具，再在颜料盒中选择白色，最后在蓝天上画出朵朵白云。
四、使用“颜色橡皮擦”给图画去色
先在工具栏中选择“颜色橡皮擦”
，再 在颜料盒中选择需要探险的黑色，最后将蓝天上黑色的海鸥擦除。
五、前景色和背景色
单击颜料盒中的颜色块，是设置前景色；右击颜色块，则可以设 置背景色。在画图时即可以使用前景色
也可以使用背景色。选用画图工具时，在画图区域按下鼠标左键， 能使用前景色画画，按下鼠标右键，能使
用背景色画画。
六、自定义颜色到颜料盒
1
．双击颜料盒内的某个需要的相近颜色。
2
．在弹出的选择颜色 对话框中，选择需要的颜色后单击“确定”按钮，所选择的颜色就被添加到颜料
盒中了。
七、练一练
动动手，将自己喜欢的颜色添加到颜料盒里吧！
第
8
课
热带鱼儿游得欢
教学目标：
掌握“矩形”
“多边形”工具的使用方法。
教学时间：
1
课时
教学过程：
兰兰，这幅画是由很多图形组成的，你发现了吗？
一、画“珊瑚”
步骤
1
：选择“矩形”或“圆角矩形”工具；
步骤
2
：选择“前景色”填充；
步骤
3
：选择前景色；
步骤
4
：画出珊瑚丛。
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二、画鱼身和水泡
步骤
1
：选择“椭圆”工具；
步骤
2
：选择“没有填充”
；
步骤
3
：选择选择合适的粗细；
步骤
4
：画出鱼身、眼睛和水泡
三、画鱼尾和鱼鳍
步骤
1
：选择“多边形”工具；
步骤
2
：选择“没有填充”
；
步骤
3
：选择合适的粗细；
步骤
4
：拖动鼠标画 出多边形的第一条边，依次在每个拐点处单击鼠标，图形会自动连接，右击鼠标结
束多边形鱼尾的绘制。
步骤
5
：用“多边形”工具画鱼鳍；
四、画出花纹和嘴巴
热带鱼身上的花纹和嘴巴是用“曲线”工具来画的。画完花纹和 嘴巴后，再利用“填充”工具给各个部
位填充合适的颜色，一条可爱的热带鱼就画好了。最后保存文件。
五、练一练
第
9
课
成群结队去旅行
教学目标：
能使用“复制”
“粘贴”命令复制图形。
教学时间：
1
课时
教学过程：
让我们把一条鱼“变成”一群鱼吧！
一、图形的复制和粘贴
1
．使用“选择”工具先遣热带鱼。
2
．单击“编辑”菜单中的“复制”选项。
3
．单击“编辑”菜单中的“粘贴”选项。
4
．单击透明选项。
5
．拖动到需要的位置。
二、图形的放大和缩小
当用“选择“工具选定一个图形后，在虚线框的四周将出现< br>8
个如图所示的控制句柄，将鼠标指针移至
这几个句柄上时，鼠标指针将变成双前头形状 ，此时拖动鼠标，就能将选中图形进行放大和缩小。
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三、图形的改变
选中图形，然后使用“选择范围”菜单中的“翻转”选项。
选中图形，然后使用“选择范围”菜单中的“旋转”选项。
四、实践园：
使用画图中的图形复制和修改功能，完成这幅可爱的热带鱼群图。
五、成果篮：
第
10
课
看谁绘画本领强
教学目标：
能综合运用常用的画图工具绘制简单的图形。
教学时间：
1
课时
教学过程：
一、感恩关爱题材
家人、老师、同学给予我们无微不至的关怀，我们用最简单的画图 工具就可以记录相互之间的关爱和感
恩。
《送伞》记录了小朋友明明在雨开给妈妈送伞的情景。
二、校园生活题材
校园生活丰富多彩，发生在身边的每件趣事、乐事才能 成为我们创作的内容。看这两个小朋友在课间玩
得多开心啊！
三、科学幻想题材
你想到太空去旅行吗？在遥远的外太空也有生命存在吗？发挥你的 想象就能创造出属于你的太空旅程。
在《月亮村》这幅画中，还作用到了工具栏中的“文本”工具呢。< br>
四、健康环保题材
地球是我们共同的家园，保护环境、珍惜资源是我们共同 的责任，我们的“画笔”可以成为我们行动的
口号。
五、练一练
细心观察我们周围的人和事，我们还可以画很多的题材。让我们开始吧，画出我们心中最美的图画，看
谁 绘画本领强！可以在创作中尝试使用一些画图软件的其他功能。
第
11
课
浏览器通往何方
教学目标：
学习用“矩形”工具画正方形。
教学时间：
1
课时
教学过程：
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一、画火车头和车厢
1
、用“矩形”工具画出火车的头和车厢。
火车头和车厢都可以看成由一个 个的长方形组成，在画图程序中，用来绘制长方形和正方形的工具叫矩
形工具。在工具栏上单击直角工具 按钮就可以画长方形了。
当将鼠标指针移动到直角矩形工具按钮上单击鼠标左键时，我们看见 在工具状态栏上显示直角矩形工具
有
3
种画图模式：“没有填充”、“以背景色填充” 和“以前景色填充”。选择不同的模式画图会有不同的
效果，在这里选择第一种“没有填充”模式。
从绘制的长方形可以看出，图形的边框线条很细，通过下面的方法可以进行调整。
步骤
1
：使用鼠标左键单击工具栏上的直线工具按钮；
步骤
2
：在直线工具下面的选择框中选取合适粗细的线条；
步骤< br>3
：用鼠标左键单击工具栏上的直角矩形工具，现在绘制的矩形的边框就是刚才选择的线条了。< br>
为了美观，火车的车头和车厢画成边框线为所示的工具状态栏上第二种粗细的线条。
2
、使用直角矩形工具画长方形
步骤
1
：单击画图工具栏上的直角矩形工具按钮；
步骤
2
：将鼠标指针移动到画布上，这时鼠标指针变成了十字形状，在需要开始绘制长方形的地方，按
下鼠标左键不放，拖动鼠标，随这鼠标指针的移动，屏幕上出现一个矩形。
步骤
3
：当觉得画的长方形比较适合的时候，松开鼠标左键完成绘制。
选择了直角矩形工具后，在拖动鼠标的同时按下键盘上的
shift
键，这样就可以画出标 准的正方形。
二、画车窗
1
、使用圆润矩形工具画边角是圆形的矩形
在画火车的时候，车厢可以画成 标准的长方形，但是窗口却是有圆的长方形，画图程序里面称这种圆角
的长方形为“圆润矩形”。
三、实践园：
使用矩形工具绘制一台计算机和一台打印机，使用椭圆工具画一朵花。
四、成果篮：
第
12
课
足不出户游天下
教学目标：
1
、学会在浏览器地址栏中输入网址、访问网页。
2
、学会单击因特网上的相关内容，浏览有用的信息。
教学时间：
1
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教学过程：
你知道吗？利用因特网，足不出户就可以遨游全世界。
一、因特网，真强大
1
．网（
Internet
）连接着 世界各地许许多多的计算机，接入因特网的计算机可以互相交流。因特网上
的东西丰富多彩，如有趣的小 说、漂亮的图片、动听的音乐等。
2
．一点通
因特网上的东西非 常多，不仅有中国的，还有外国的。网络无国界，我们只需通过浏览器就能看到多姿
多彩的世界。
二、浏览器，游世界
1
．
双击桌面上的浏览器图标，
打开浏览器窗口。
在浏览器地址栏中输入旅游网站的网址：
，
按
“回车键”< br>，
进入网站。
2
．在“目的地指南”中，可以选择“国内游”或“出 境游”
。在地图区中找到想要去的省或国家的名字
后单击，就可以看见该省或该国家所有的旅游 景点介绍和漂亮的风景图片了。
如，我们想去欣赏国外的茂名建筑，选择“出境游”后，在地 图区中找到“澳大利亚”并单击，在新打
开的页面中会看到澳大利亚所有景区、城市等。
在所有景区里单击“愁尼歌剧院”的图片或文字后，会出现新的页面，从中能够看到关于悉尼歌剧院的
景点描述、美图，还有别人写的游记。
悉尼歌剧院是世界上一项伟大的建筑，也是一件艺术 品。它完全靠人工建成，充分展现了人类的智慧。
三、一点通
如果同时打 开了多个页面，
当前显示的为最后打开的页面。
可在浏览器主窗口的最上方，
单击页面 标签，
就能看见相应的页面。
五、练一练
浏览以下茂名自然风景区或历史名胜，并和同学们相互交流你看到的内容：
1
、安徽黄山风景区。
2
、法国巴黎卢浮宫。
第
13
课
信息就在我边
教学目标：
了解信息技术的含义，认识信息技术的重要性，知道计算机技术是一种重要的信息技术。
教学时间：
1
课时
教学过程：
一、信息无处不在