怎么进入bios设置-中国十大

2021年1月17日发(作者：窦师纶)
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好习惯伴我成长

双泉镇中心小学一年级班本课程


第一单元

学习习惯

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的< br>自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学习的积极性和主动性；
有利于形成学习策略 ，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养
创新精神和创造能力，使我们终身受益。

学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借
鉴他人比较好的学 习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习
方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸
!
认真预习的习惯

古人云：
“凡事预则立，不预则废”
。工人 建房要备料，农民耕作要备
耕，军队打仗要备战，学习也是如此。课前预习是学习知识的一个重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩
固已学的知识，
最 重要的是能发展同学们的自学能力，
减少对老师的依赖，
增强独立性。

1< br>．提前预习课程，每天晚上或上课前，都要对将要学习的课程做简要的预
习，了解课程的知识点、 重点、难点，为课堂学习做好准备。

2
．
预习时遇到不懂的地方要通过查字 典、
查资料寻找答案，
也可以向同学、
家长询问，仍然没有解决的问题要标记出来，以 便在课堂上有重点地学习。

3
．预习时要学会用笔在课本上做不同的标记，如：重点 内容在文字下面标
△，有疑问的地方在文字下面画线并在旁边写上“？”等，以便在课堂学习时
多留心。

4
．预习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。

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儿

歌


学习好，有诀窍，课前预习很重要。

初读书，要细心，勾画圈点标记号。

碰生字，查字典，生字生词不放掉。

有疑问，多动脑，独立思考最重要。

身边人，是智囊，善于请教是法宝。

做笔记，写卡片，带着问题去课堂。

定时间，分轻重，薄弱学科要优先。

勤预习，乐思考，快乐学习效果好。

俗话说“磨刀不误砍柴功”，只有对课文预习透了，学习的效率才能提高。
预习习惯的养成是一 个漫长的过程，要进行持之以恒的训练才能“修得正果”
，
聪明的你一定能做到的！

交流：


你能做到课前预习了吗？怎样预习？把你的预习经验告诉给大家吧！

认真听课的习惯

课堂上遵守课堂纪律，认真听讲，积极思考，踊跃发言，积极主动地参加各种课堂教学活动，你一定会有很大的收获。

1.
课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本，必需的文具按要求放好。

2.
课堂上
要做到精神饱满，精力集中，主动参与，不做与学习无关的事。

3.
勤于思考，敢于质疑，大胆发言，声音洪亮，表述清楚。

4.
别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。

5.
善于合作学习，积极参与课堂讨论。与人交流，能清楚地表达自己的观
点和见解。

儿

歌

成绩好，有诀窍，认真听课很重要；

书展开，笔在手，课前准备要做好；

眼看清，耳听好，上课专心不说笑；

勤动手，多动脑，精力集中质量高；

师教导，要记好，同学之间多探讨；

勇挑战，善思考，重点知识要记牢；

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敢提问，会创造，方法科学效率高。

要想自己的成绩有所提高，要想自己也是班上优 等生中的一员，抓紧课堂
时间，认真听讲，可是很重要的哦。

交流：
好的学习经验大家分享。你已经养成了哪些良好的听课习惯，快说给大家
听吧，让大家分享你的快乐 。

勤学好问的习惯


提高学习效率，不仅要认真预习，认真听课 ，而且还要勤学好问。孔子曰：
“敏而好学，不耻下问”。学问是靠勤学好问得来的。古代先贤都能做到 不耻
下问，奋发努力，我们在学习的过程中也要向先人学习，养成勤学好问的习惯。

1
．勤奋学习，不断进取，切不可骄傲自满。

2.
独立思考，多动脑筋，多想问题，善于质疑。

3.
课前、课上、课后遇到自己解决不了的问题要虚心向他人请教，及时解
决。

4
．遇到困难不退缩，努力克服困难。





















儿


歌

勤学习，爱思考，好奇心，不可少。

看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。

为什么，追根由，是什么，要弄清。

问同学，问老师，问父母，问兄长，

问词典，问自然，学学问，问是宝。

有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。

我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了 两只强健有力的翅膀，到
那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探究，你将真正成为学习的< br>主人！

交流：


学习中，你做到勤学好问了吗？ 说说你的做法和问后收获的事例，让大家
和你一起分享吧！

认真书写的习惯

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书面整洁、字体端庄俊秀的作业给人一种美 的享受，良好的书写姿势和优
美的字体，不仅有助于我们更好地完成各科作业，也可以陶冶我们的情操， 形
成审美意识，让我们做个书写认真的好孩子吧！

1
．写字时要专心，不要边玩边写，书写时想好再下笔。

2
．保持 正确的写字姿势，做到“头正、身直、足平、臂开”
，做到“三个
一”
：眼睛离书本一 尺、胸离桌子一拳、执笔处离笔尖一寸。

3
．书写端正大方，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。

4.
文字和符号规范，格式美观，不潦草，不马虎。


儿

歌

写汉字，如做人，一笔一划须认真。

初习字，要规范，心正字端诚为本。

身坐直，肩要平，神定气闲意志坚。

头宜正，足下安，气贯笔尖墨生金。

练汉字，修品格，字如其人自成体。

“字如其人”，能写一手好字的人，会给人们留下良好的印象。同学们，
要想写出一手好字，必 须经过持之以恒的练习，只要你天天练，相信你一定能
养成良好的书写习惯，写出一手好字，加油吧！< br>
交流：

同学们，把你写字的秘诀和大家一起分享，让大家和你一样拥有一手漂亮
的好字吧！

课后认真复习的习惯

俗话说
“温故而知新”
，
就是说，< br>复习过去的知识能得到很多新的
收获。
学过的知识，
我们应及时复习，
才能把所学的知识牢记在心中。

1
．
及时复习。当天学的知识，要当天复习 清，决不能拖拉，做到不欠“帐”
。复习
中遇到问题不能解决，主动请教老师或同学，补上没学 好的内容。

2
．依据课文、课堂笔记、

平时作业及相关学习资料，确定复习重点。

3
．复习时掌握学习方法。采用 听、说、读、背、练、写等多种途径来提高
复习效果，牢固掌握知识。

4
． 反复复习。学完一课复习一次，学完一章（或一个单元）复习一次，学
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习一阶段系统复习一遍，期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习，形
成的知识联系就不会消退。

儿

歌

学知识，讲连续，每天复习不忘记。

善归纳，勤整理，温故知新硬道理。

勤思考，多动笔，错题收录助记忆。

课后题，常练习，复习巩固不可弃。

及时复习可以加深和巩固对学习内容的理解。
想拥有丰富的知识，
想提高自
己 的成绩，
那就认认真真地复习吧！

交流：

每位同学都有自己复 习的诀窍和经验。你已经养成了那些良好的复习习惯，
快说说你的体会吧，让大家和你一起分享你的快乐 。

认真完成作业的习惯

做作业能及时检查学习的效果，经过预习、上课、 课后复习，知识究竟有
没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。

1
．
做作业时，要选择安静的环境，做作业过程中不做与做作业无关的事情。

2
．
做作业讲效率，不拖拉。每次作业要约定时间，争取在规定时间内完成。

3
．独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。

4< br>．
遇到不会做的作业，先要动脑筋思考，实在不会做的再向老师、父母、同
学请教。
5
．
做完作业后要仔细检查，发现错误及时订正。

儿


歌




课后作业用心做，加深理解有创新。

动口动手还动脑，张开想象重思考。

方法对头思路巧，事半功倍效果好。

基础扎实不含糊，独立作业莫应付。

完成作业须检查，良好习惯有神功。

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每天及时交作业，老师讲评要细听。

提高成绩在作业，能力培养重实践。

做作业可以加深对知识的理解和记忆，提高思维能力，为复习积累资料。
要想提高自己的学业成 绩可得
认真独立思考完成作业。

交流：

你每天都能认真完成作业吗？快把你独立思考做作业的经验和大家分享吧！

第二单元

文明习惯

中国素有“文明古国，礼仪之邦”之称， 中国人民热情奔放，文明礼貌，
中华民族历史悠久，崇尚礼仪，作为中华民族的子孙，我们为之骄傲。讲 文明
讲礼仪，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明讲礼仪开始
的。文明礼貌 不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，
给自己带来快乐。

文 明礼仪形成行为习惯，并不是一朝一夕的事，需要我们抱着滴水穿石的
态度，从现在做起，从自己做起， 从点点滴滴的小事做起。让我们共同努力，

养成良好的文明习惯，做文明学生，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

举止文明的习惯

举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。

1
．自觉使用“请”
、
“您好”
、
“谢谢”
、
“对不起”
、
“再见” 等礼貌用语。

2
．见到老师、客人主动问好，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

3
．
在接受别人的帮助时，
要微笑着向别人致谢；
向别人请教，
态度要诚恳。

4
．不打架，不骂人，公共场所不喧哗；参加集会守时肃静；观看比赛文明
喝彩。

5
．对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助< br>本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！

残疾人。

儿

歌


集队做到快静齐，立正肃立升国旗。

课间活动要文明，讲话轻声不喧哗。

初次见面要问好，接受帮助说谢谢。

交往请字常出口，表示歉意对不起。

帮助孤寡扶残疾

，孝敬父母尊师长。

举止文明语言美，走遍天下美名传。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ”就让我们从每个简单的
举止做起，增强文明意识，讲究自律，让举止文明成为一种习惯吧。

交流：

文明举止，你做到了哪些？互相交流互相学习吧。

尊重他人的习惯

尊重他人，是一种健康的人生态度，是现代社会里最重要的人格品质 。一
个具有自我尊严感的人，应当会尊重他人，尊重他人的个性和习惯。一个真正
懂得尊重别人 的人，一定能赢得别人的尊重。一个真正学会尊重别人的人，他
的人生一定是成功的人生！

1
．耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

2
．正确看待他人的缺点和不足，不以自己的长处比他人的短处。

3
．听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

4
．不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

5
．未经允许，别人的东西不乱动。

儿


歌

尊重他人讲方法，行为规范最重要。

他人发言不打断，耐心聆听人人爱。

别人批评莫顶嘴，诚心改过人人夸。

打扰他人要道歉，真诚待人受尊重。

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公众场合慎言行，注重礼仪塑形象。

我敬他人人敬我，互相尊重品德高。

尊重他人是一种素质，是一种修养，是一种智慧，同样也是一种胸怀。让
我们用宽阔的胸怀去包 容别人的举止，用善良的心灵去感悟别人的行为，用宽
容的胸襟去善待别人的言行
,

共同在相互尊重的快乐中成长。

交流：

我们生活中有哪些尊重他人的行为值得学习，有哪些不尊重他人的行为需
要改正？

懂得感恩的习惯



“滴水之恩，涌泉相报”，这是中华民族的传 统美德，意思是说，
别人给你一点帮助，你要牢记在心，加倍地回报。
我们每个人都应该学会感恩，因为感恩，使我们的心灵变得平和，为人更加谦和，品格更加高尚。

1
．听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。

2
．孝敬父母和 长辈，主动替父母干一些力所能及的家务活，主动给老人洗
脚、捶背、夹菜等。

3
．与人交往有礼有节；尊重他人，关爱他人，乐于助人。

4
．在受到别人帮助时，要真诚地向给予帮助的人感谢。

5
．从身 边事情做起，感恩父母，感恩老师，感恩同学，学会关心身边的人
和事，善于帮助和理解他人。



儿

歌



小羊跪哺吮母乳，感念母恩恭身体。


乌鸦衔虫喂母食，养老送终尽孝道。


子女成长靠父母，孝顺父母如敬天。

学生成才靠教师，感谢师恩情似海。

同伴携手共前行，接受恩惠表谢意。


做人饮水要思源，知恩图报不忘本。

学会感恩，让我们怀有一颗感恩的心，做一个懂 得感恩的人，我们的学习
会更有干劲，我们的生活会更加美好！让感恩成为一种习惯吧！

感恩行动：

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