中国古代神话三则

绝世美人儿
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2021年01月17日 17:30
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2021年1月17日发(作者:强国忠)
七年级语文上册学教案

第一单元



编写人:李明娟

中国古代神话三则


教学目标

(一)知识与能力

1
.积累重点词语,翻译全文。

2
、用自己的话复述三则神话故事。

(二)过程与方法

1
.体会神话具有想象力的特点与课文主旨。

2
.在课文情节内容的基础上扩写《夸父逐日》这则神话。

(三)情感态度与价值观

培养学生的奉献精神,以及敢于挑战自然、挑战自我的精神。


教学重点难点

(一)教学重点

1
.明确女娲补天、夸父逐日与精卫填海的动机。

2
.训练学生的想象力。

(二)教学难点

1
.体悟三则神话所蕴涵的思想感情与现实意义。

2
.培养学生的扩写能力。

课时安排:
2
课时

第一课时

学习目标

1
、画出语音停顿,节奏分明地朗读课文并背诵课文

2
、积累重点词语,翻译全文

3
、复述三则神话故事

教学过程

一、预习、导学

1
、学生讲述自己听说过的神话故事

2
、了解神话有关知识

神话是人类在生产力水平低下的情况下,
不 能科学的解释世界起源、
自然现象
和社会生活的矛盾、
变化,
而以非现实的想 象和幻想来表现对自然力的征服和
支配的一种艺术形象。

3
、预习导学


1

、借助工具书,

给下列加点的字注音

女娲







)炎






























发鸠













白喙




自詨







1







)老弱




)足





)水




七年级语文上册学教案

第一单元



编写人:李明娟




)而不返




)西山之木石



你觉得还有那些字的字形字音需要提醒自己和同 学注意的,
请按以上格式
写在下面。




(< br>2


学生诵读课文,
借助课下注释翻译本文,
并指出理解有 困难的句子。
(整
体感知课文)

二、内容研讨,合作探究:

1
、教师范读课文,学生注意听清字音及朗读节奏;教师读后学生朗读课文。

2
、在小组内采用你问我答的形式解释重点词语。

3
、教师指导学生理解有困难的词。


1

、掌握重点词语

颛民:







鸟:






淫水







涸:

喙:

溺:






走:





废:






堙:

赤:

你觉得还有哪些词语还需要重点掌握,写下来考考同学吧





2

、各组互相检查句子的翻译,掌握文章大致内容。





三、成果展示


各组派出代表复述三则神话故事




四、课堂检查:

1
、给下列字注音





















颛(



涸(



2
、解释加点字


1
)夸父与日逐走








2
)以堙于东海










2

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