小学语文《中国神话故事》六步导读阅读试题
余年寄山水
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2021年01月17日 17:39
最佳经验
本文由作者推荐
北极熊吃企鹅-李白的诗歌
必读书目·六步导读攻略
【第一阶段阅读指南】……………………………………………………………
著者：袁珂（
1916
—
2001
）
，本名袁圣 时，生于四川新繁县。当代著名的
中国神话学大师，毕生致力于中国古代神话资料搜集、整理与研究工作 ，被
誉为“中国神话研究泰斗”
。
《中国神话故事》一书从世界 是怎样开始的，黄帝和蚩尤的战争，上古
五帝的传说，羿和嫦娥的故事，鲧和禹治理洪水等几个方面对支 离破碎的中
国神话做了比较全面、完整、通俗的讲述。
该书一共四十五个小故事，均 为培养孩子阅读兴趣、丰富孩子想象力的
品质之作。虽然是带着学术研究的审慎态度，可这些小故事读起 来却一点也
不枯燥拗口，反而充满了文学的趣味。一方面，神州大地上的神怪风物本就
万花筒般 光怪陆离；另一方面，袁珂老先生童心未泯的调皮记叙，读来让人
忍俊不禁。
我的阅读计划
《中国神话故事》共
章，第一至五周我会阅读第
章至第
章的内容。
上古时代天地未分，盘古用巨斧劈开天地。天地分开后，世< br>内容
上没有人类，大神女娲抟土造人。后来天空塌陷，女娲便炼
概要
五色石补天。还有一种说法是伏羲和女娲结婚创造了人类。
第
一
到
五
章
伏羲后来做了东方天帝。
①盘古为什么要分开天地？②女娲想到了怎样的快速造人 的
阅读
方法？③伏羲是如何成为雷神的儿子的？
（在书中标出相关
目标
语句）
阅读
阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
（教材
P15
技巧
单元导读要求）
廪君带领族人去富饶的地方生活。神农尝百草，辨别药性。
内容
炎帝有个女儿叫女娃，在东海淹死，化为名叫“精卫”的鸟，
概要
想把大海填平。黄 帝打败炎帝，做了中央天帝。震蒙氏的女
第
六
到
十
章
内容
儿偷了黄帝的宝珠，化为名叫“奇相”的怪物。
①盐水女神是如何阻止廪君启 程出发的？②神农是怎么死
阅读
的？③黄帝为什么让象罔去寻找宝珠？
（在书中标出相 关语
目标
句）
阅读
了解故事的起因、经过、结果，感受神话中神奇的想象和鲜
技巧
明的人物形象。
（教材
P47
单元导读要求）
蚩尤被黄帝所俘，逃出后奋力反抗，在失败后请夸父族人帮
内容
忙。夸父族 有个巨人曾追赶太阳，口渴而死。夸父族人曾帮
第
十
一
到
十
五
章
概要
助愚公搬掉挡在门前的两座大山。夸父族帮蚩尤打退了黄帝，但黄帝得玄女相助，擒杀了蚩尤。
阅读
①黄帝是如何冲出蚩尤的迷雾大阵的？②夸父为什么要去追
目标
赶太阳？③愚公是怎么反驳智叟的？
（在书中标出相关语句）
阅读
了解作者是怎样把事情写清楚的。
（教材
P61
单元导读要求）
技巧
阅读完了《中国神话故事》第一到十五章，书中描写的主要内容你都 了
解了吗？下面的思维导图展示了各章节的主要内容，请试着将横线处的关键
词补充完整。
阅读完了《中国神话故事》第一到十五章 ，我们认识了女娲、伏羲、蚩
尤等神话人物。他们模样各异、性格鲜明，是不是在你的脑海中留下了深刻
的印象？①照样子给下列书中人物选择匹配的形象标签，还原人物画像。②
给自己或身边的熟人 写几条形象标签来向新来的小朋友做个介绍吧。③试着
画一个文中令你印象深刻的人物吧。
（了解故事的起因、经过、结果，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物
形象）
黄帝经常喜欢到昆仑山去游玩。有一次，他打从赤水经过，又到昆仑山
去，回去的时候，一个不小心， 把他一颗最珍爱的又黑又亮的宝珠，丢失在
赤水的近旁了。
黄帝心里很着急，马上派 了一个聪明绝顶的天神名叫知的，去替他寻找
这颗宝珠。知去寻找了一遍，全无踪影，只得空着两只手， 转来向黄帝报告
寻找的结果。
黄帝又派天神离朱去寻找宝珠。离朱虽然长着三个脑袋 、六只眼睛，而
且每只眼睛都明亮得出奇，可是去找了一遍，还是踪影全无。黄帝只得又派
一个 能言善辩的天神名叫吃诟（
ɡò
u
）的，去寻找宝珠，吃诟去寻找了一遍，
在 这件细致的工作中，也没有能够用上他的辩才，终于还是失望地转来。黄
帝没办法了，最后，只得派那个 神国闻名的粗心大意的天神象罔（
w
ǎ
n
ɡ
）去
寻找。
象罔领了旨命，飘飘洒洒，漫不经心地走到赤水岸上，用他“恍兮忽兮”
的眼睛，约略向 周遭一瞧——哈，
“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”
，那
颗黑而放光的宝珠，正不 声不响地躺在草丛里呢。象罔便弯了弯腰身，从草
里拾起宝珠，仍旧飘飘洒洒，回来把宝珠交还给黄帝。
1.
仔细阅读选段，试着补全下面对选段的内容概括。
（
1
）起因：黄帝去昆仑山游玩，回去的时候把宝珠丢失在
近旁。
（
2
）经过：黄帝依次派
、
、
、
去寻找宝
珠。
（
3
）结果：最后是粗心大意的
找到了宝珠。
2.
用“
”在文段中画出描写天神离朱形象的句子。
3.
黄帝为什么会派粗心大意的象罔去寻找宝珠？（
）
A.
因为象罔是黄帝的亲戚。
B.
因为象罔有火眼金睛，找东西很厉害。
C.
因为黄帝派的其他人都没找到宝珠，只得派象罔去找。
4.
结合选段内容，试着用自己的话说一说“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工
夫”的意思。
【
第二阶段阅读指南
】……………………………………………………………
我的阅读计划
《中国神话故事》共
章，第六至十周我会阅读第
章至第
章的内容。
刑天反抗黄帝，被砍了头。黄帝庆功时，蚕马献上丝绸。牛< br>内容
郎和织女结为夫妻，但被强行分开。少昊在东方海外建立了
概要
鸟的王国，后来做了西方天帝。颛顼本是北方天帝，后来取
第
十
六
到
二
十
章
代黄帝做了中央天帝，并阻断天地通路。
①牛郎织女是怎样 传递书信的？②鹁鸪为什么被委派掌管教
阅读
育？③颛顼为什么要将天和地的通路阻隔断？（在书中标出
目标
相关语句）
阅读
关注主要人物和 事件，学习把握文章的主要内容。
（教材
P93
技巧
单元导读要求）
第
二
十
一
到
二
十
五
章
颛顼统治严酷，共工反抗，撞断撑天的柱子不 周山。有两座
内容
神山因龙伯国人而沉没，龙伯国被天帝惩罚。高辛王的女儿
概要
嫁给了盘瓠，他的妻子简狄吞下燕子蛋，生了个儿子“契”
，
他的另一个妻子生 了儿子“弃”
。
阅读
①共工为什么要反抗颛顼？②五座神山上的神仙遇到了什么
目标
样的困难？③姜嫄是怎么处理生下来的肉球的？
（在书中标
出相关语句）
< br>阅读
了解故事情节，感受人物形象。
（教材
P109
单元导读要求）< br>
技巧
尧继位做了国君，他没有将君位传给儿子丹朱，因此遭到丹
内容
朱起兵反抗，最终丹朱兵败自杀。尧将两个女儿嫁给了舜，
概要
舜在妻子的帮助下，屡次挫败父亲、后妈和弟弟想杀害他的
第
二
十
六
到
三
十
章
阴谋。
①尧为什么不将君位传给儿子丹朱？② 舜的弟弟象为什么想
阅读
要害死哥哥？③舜的父亲、后妈和弟弟第二次想了什么法子
目 标
来暗害他？
（在书中标出相关语句）
阅读
通过人物的 动作、语言、神态体会人物的心情。
（教材
P73
单
技巧
元导读要求）
了解了吗？下面的思维导图展示了各章节的主要内容，请试着将横线处 的关
键词补充完整。
阅读完了《中国神话故事》第十六到三十章，书中描写的主要内容你都
阅读完了《中国神话故事》第十六到三十章，我们认识了刑天、禺强、
龙狗盘瓠等几位神话人物 。他们模样各异、性格鲜明，是不是在你的脑海中
留下了深刻的印象？①照样子给下列书中人物选择匹配 的形象标签，还原人
物画像。②给自己或身边的熟人写几条形象标签来向新来的小朋友做个介绍
吧。③试着画一个文中令你印象深刻的人物吧。
（通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情）
①凶信报到，两个嫂嫂 一点不吃惊，好像没事的人一样，转身回到后面
的屋子里去了。得意忘形的弟弟象却正在堂屋里和爹妈商 量着分配舜的财产。
②“主意本来是我出的，
”象张开他那张丑陋的蛤蟆形的嘴巴， 指手画脚
地说，
“照理财产我该多得一份，可是我什么都不要。牛羊分给爹妈，田地房
屋也分给爹妈，我只要舜的这张琴、这把弓和两个嫂嫂……嘻嘻嘻……”
③于是象从墙上取下舜的琴来，心满意足地琤琤琮琮地在那里弹奏着。
④老太婆和瞎老头欢喜得在屋子里团团转，摸摸这样，看看那样。
⑤屋子后面，舜的两个妻子却在安静地偷偷地笑。
⑥象的丑恶的做法，终于激发了小 妹妹（
k
ē
）手的良心，使她觉得家里
人做的事未免太凶残和卑鄙了，而自己 见死不救，也是卑鄙可耻。她正在这
样想时，忽然看见舜从外面像平常一样神色自若地走进屋子来了。< br>
⑦这突如其来的死而复生的舜，使屋子里的众人都骇得怔了半晌。最后，
当大家断定舜 确实是人而不是鬼，恢复了常态之后，那坐在舜的床上弹琴的
象才讪讪地说：
“哥哥，我正在想 念你，很忧闷呢。
”