《中国古代神话》四则(鲧禹治水,女娲补天,精卫填海,夸父逐日)学案
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2021年01月17日 17:43
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《中国古代神话》四则
(
鲧禹治水
,
女娲补天
,
精 卫填海
,
夸父逐日
)
学案
中国古代神话四则
①< br>鲧禹治水
②
女娲补天
③
精卫填海
④
夸父追日预习【学 习目标】
１．了解神话故事的特点。
２．通过诵读，欣赏中国古代神话的艺术魅力，培养文言文
阅读的语感。
３．学习故事主人公热爱生活，不怕牺牲，敢于斗争的奋斗精神和美好
品德。
【文学知识】
１，神话，是反映古代人们对世界起源、自然现象、社会生活的原
始理解，
并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事传说。
课文选择的四则古代神 话故
事，
体现了早期人类在与大自然抗争中表现出的可贵精神，
如毫不气馁、
积极奋发的进取精
神，与自然抗争的执著精神等。
２，
《山海经》
，是我国第一部神话集。
【正音正字】
鲧
堙
爁
（火监）
焱
颛
鸷
攫
娲
鳌
鸠
柘
喙
詨
（讠交）
溺
【积累词语】
鲧禹治水
女娲补天
精卫填海
夸父追日
【朗读课文】
【翻译课文】
《鲧禹治水》
原文：洪水滔天，鲧窃帝之息壤，以堙洪水，不待帝命。翻译：洪水泛滥，鲧没有等待天帝下
命令，就 偷取了天帝的宝物息壤来堵塞洪水。原文：帝令祝融杀鲧于羽郊。翻译：天帝（发
觉了此事）命令祝把鲧 杀死在羽山的近郊。原文：鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。翻
译：鲧的腹部孕育了禹，天帝就命令 禹（治理洪水）
，最终禹铺陈土壤使九州安定。
《女娲补
天》原文：往古之时，四极废 ，九州裂；天不兼覆，地不周载；
翻译：上古的时候，四根
天柱倾折，九州大地陷裂 ；天不能完全覆盖大地，地不能负载万物；原文：火爁焱而不灭，
水浩洋而不息；猛兽食颛民，鸷鸟攫老 弱。翻译：烈火燃烧不灭，洪水泛滥不止；猛兽吞食
良民，鸷鸟伤害老弱。原文：于是女娲炼五色石以补 苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀
州，积芦灰以止淫水。翻译：在这种情况下女娲炼五色彩石来补苍 天，
斩断巨龟的四足来立
天的四极；杀死黑龙来拯救冀州，积聚芦灰来堵住泛滥的洪水。原文： 苍天补，四极正；淫
水涸，冀州平；狡虫死，颛民生。翻译：苍天补好，四极立正；洪水干涸，冀州平安 ；恶禽
猛兽死亡，良民得以生存。
《精卫填海》原文：发鸠之山，其上多柘木。翻译：发鸠山， 它
的上面有很多柘树。原文：有鸟焉，其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰精卫，其鸣自詨；
翻译：有一种鸟，它的形状像乌鸦，头部有花纹、白色的嘴、红色的脚，名叫精卫，它的叫
声像 在呼唤自己的名字。
要点：
文，
同纹，
花纹。
原文：
是炎帝之少女名曰女娃。
翻译：
它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。原文：女娃 游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山
之木石以堙于东海。翻译：女娃去东海游泳，溺水没有回来， 所以化为精卫鸟，经常口衔西
山的树枝和石头去东海填塞（海水）
。
《夸父追日》原文 ：夸父与日逐走，入日。翻译：夸父
追赶太阳，追到太阳的光轮里。原文：渴，欲得饮，饮于河、渭，河 、渭不足，北饮大泽，
未至，道渴而死。
翻译：口渴，想喝水，就到黄河和渭水去喝 水，黄河和渭水不够喝，要
到北方的大湖去喝水。未到大湖，半道渴死。
要点：河，黄河。
渭，渭河。原文：
弃其杖，化为邓林。翻译： 他丢下的手杖，变成一片桃林。复习【思维训练】１，归纳《鲧
禹治水》
故事的大概。
鲧禹的精神，
对我们有什么意义？
（
《鲧禹治水》
写鲧为治水而死，
禹承父业，继续治水，获得成功的故事。
鲧禹治水，生命生生不息、造福人类不止的精
神，是中华民族的精神体现。
）２，归纳《女娲补天》故事的大概。女娲的精神，对我
们有什么意义？（
《女娲补天》写上古时曾发生一次自然灾变，天塌地陷，洪水泛滥，大
火燃烧，女娲炼石补天， 重立四极，平治洪水，为民除害的故事。
这些内容都与远古时
代人力不能 抗拒的灾害相联系，
人们凭借想象塑造了这位创世又救世的女神。
）
３，归纳
《精卫填海》故事的大概。精卫的精神，对我们有什么意义？（
《精卫填海》写的是一个
溺死于东海的少女化为精卫鸟，
为了造福人类，
她经 常从西山口衔木石，
立志去填平大海的
故事。
精卫的形象，歌颂为人类造福而奋斗不止的精神。
几千年来精卫激励着中国人民
为远大理想而不懈奋斗。
）４，归纳《夸父追日》故事的大概。夸父的精神，对我们有什
么意义？（
《夸父追日》写古代巨人
——
夸父追日的故事，最后夸父因口渴而死，临死抛
掉手杖，变成一片桃林，让后人能够吃到桃子解渴，继续与烈日竞胜。
这个故事，反映