嫁祸于人-直到世界的尽头歌词

2021年1月17日发(作者：汪煦)
三年级我的发现作文
300
字


【篇一：我的爱好小学三年级
300
字作文】


我的爱好


河北省大名县

明德小学

霍嘉轩


每个人都有自己的爱好，有的是跳舞，有的是唱歌，有的是弹琴，
等等，那么你们知道我的爱好是什么吗？看了下面的介绍你就会知
道了。


我的爱好是画画，我非常喜欢画画。开心的时候可以把你怎么开心
的事物画下来；伤心的时候可 以把你想要的东西或美好的事物画下
来；没事的时候也可以专心坐下来画画。

有一次我自己在家画画，画的提别逼真，爸爸看了对我说：
“
你去上
美术辅导班吧 。
”
爸爸找好以后，我就在那里上，在那里我学到了很
多画画的道理，没想到画画还有 那么多的学问呢！


还有一次，我们全家去爬山，爬到山顶，向下一看，啊！多么漂 亮
的风景呀！我忍不住拿出笔把看到的美景画下来。至今那幅画还挂
在我家的客厅里。


我妈妈说让我考
“
中央美术学院
”
。我说：
“< br>画画只是一种爱好，没有
必要有那么大的志向吧！
”
妈妈又说：
“只要你努力，也许你可以考
上的。
”
我还是尽力吧！


你们知道我的爱好了吧！

【篇二：三年级
300
字作文】


[
三年级
300
字作文
]
三年级
3 00
字作文诚实守信
——
读《诚实的列
宁》有感

诚实守信 是中华民族的传统美德，三年级
300
字作文。在
我国传统文化中，诚信被赋予极其丰 富的内容。孔子说：
“
人无信不
立
”
、
“
人而无信 ，不知其可也
”
。
“
诚
”
表现为诚实、诚恳
;“< br>信
”
表现为
守信用、言行一致。
“
诚
”
、< br>“
信
”
合起来使用，则有诚实守信、表里
如一、言行一致、道德行为与 道德品质相统一的丰富内容。在我国
当代社会，诚实就是真实无欺，于自己，要光明磊落，言行一致;
对
他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重
信用，忠实 履行自己应承担的义务。诚实和守信两者是统一的。真
正的诚信，应该有两个标准：一是一个人在无人监 督的情况下，不
会弄虚作假
;
二是一个人在具备了造假失信的各种条件时，仍能坚持< br>原则不弄虚作假。做到这两点，才是真正的诚信。


而今天，第
7< br>次拿起这本经久不衰的《诚实的列宁》故事书，对
“
诚
实
”
这 一抽象名词的感悟更深了一层。《诚实的列宁》这本书是讲：
列宁八岁时，在姑妈家不小心撞碎了一只漂 亮的花瓶，当时只有妈
妈知道是他干的。事后，妈妈跟他说，做错事情，主动承认过错，
那才是 个好孩子，于是，列宁写了一封信给姑妈承认了过错，姑妈
看后，赞扬他是个好孩子。
放下这本书，我再一次感叹道：多么诚
实的孩子啊，若当事人是我，也许就没这勇气去承认错误，而 不断
用一个又一个谎言去掩盖这个可笑的大话了吧。可是在社会中，在
世界上，又有多少个人能 诚实守信，表里如一呢
?
多少家长为了令孩
子听话，不断地哄哄骗骗，不断地许下诺言 ，又一次又一次的令孩
子失望。到头来却用为孩子好为理由掩饰自己对孩子的欺骗。

其实
不仅仅是一些家长，小到老百姓，大到国家总统哪一个能问心无愧
的说自己没有说过谎< br>?
就拿我自己来说吧。


那是在一个炎热的下午，太阳像火球似的， 无情地炙烤着大地，空
中没有一丝风儿，人们热得喘不过气来。我一个人坐在桌前做作业，
心中 却想着只有几里之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的水中畅游
埃可是，去游泳的时间还没到
--
爸爸规定我暑假里
4
点
30
分才能去。
想去游泳的欲望让我 失去了理智：我竟把家里的钟全部拨到
4
点
30
分。为了不让妈妈发现，我特 地选妈妈去拿信件的时候行动，真是
天助我也，我刚好把最后一个钟拨完，妈妈也刚好回来。我装做什< br>么也没发生过一样，从房间里走出来，我问妈妈：
“
妈妈，我现在可
以去游泳了 吗
?”
妈妈看了一眼客厅墙上的挂钟，说：
“
时间到了，去
吧
!”
我欢天喜地地换上游泳衣，像兔子一样一溜儿烟地跑了。我在游
泳池里一会儿蛙泳，一会 儿自由泳，一会儿仰泳。可原本应该高兴
的我，却因为那幼稚的谎言而变得心事重重，怎么也高兴不起来
??


而今面对人和事，曾
7
次品阅《诚实的列宁》，曾
7
次加深对诚实
的感悟的我已经找到了比撒谎更好，更负责的解决方法
——< br>光明磊
落，言行一致，信守诺言，勇敢面对一切事情，不自欺欺人，不逃
避。这也是《诚 实的列宁》这本优秀著作给我的启发。【扩展阅读
篇】


作文是决定语文考 试成绩的
“
半壁江山
”
，因此作文的成败往往决定
了整个语文考试的 成败。那么怎样让考试作文得高分呢
?
我觉得以下
几点必须注意。

1
、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作
公平的竞争。审题，就是要 对试题展现的所有内容作全面、准确的
审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，
明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深
刻把握，不偏不漏、不折不扣 地按要求写作文。高考作文评判明确
规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。< br>由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要
作者站在时代的高度，去观察、 认识生活，提炼主题，使主题体现
时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的
“
意
”
，

其实就是作者在体验 生活中逐步孕育
而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相
“
撞击
”< br>的产物，
它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、
人生观、价 值观等，小学三年级作文《三年级
300
字作文》。

◆分
享好文◆近两年的作文教改提倡学生写真实生活、

真实自我，有些同学 忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，
观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政 策。尽管
当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治
问题，但作为未来社 会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这
一点必须注意。

2
、标题和 段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，
特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所 拟的标题。俗话说：
“
秧好一半谷，题好一半文
”
，可见题目的重要性。有些 考生先写正
文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写
标题。虽然评分规 定无标题扣
2
分，但实际结果却远非
2
分。有人
曾做过这样的实验， 将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标
题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在
5
分以
上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不
觉便 降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①
确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合 规范
)
。②精练。指标题
字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性， 饶有
情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜
感。⑤有意蕴。指有内在 的含义。拟题方法多种多样，可以运用修
辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语 拟
题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等
等，考生可以根据自己的情 况灵活运用。段落：考试作文最忌首、
腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好
?
千 字以内的作文，我觉
得分为
5-8
个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得 你成
熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉
目，把首句写好，
“
眉清目秀
”
，整个段落都显着精神。

3
、文体和内 容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须
写某种文体，如
“
写一篇议论文
”;
另一类是排除写某种文体，如
“
除诗
歌外，其他文体不限
”
。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作
文题中
“
文体不限
”
，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体
不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文 体后，一定要按这种
文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的
“
四不像
”
文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不
要写
;< br>稍加思索想到的也不要写
;
花上几分钟，想别人想不到的内容来
写。记叙文最好 将主人公设定为自己，用第一人称入文，让
“
我
”
的
激情在文章中闪 光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、
废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发 号召，空表决
心等等。作文可以虚构，
“
允许
”
编写故事，但不等于 提倡
“
编写故
事
”
，编写故事要做到
“
大胆想象， 自圆其说
”
。滥编、胡编，绝对不
会得高分。

4
、开头 和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内
外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应 试作文上。不管你使
用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评 卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：
良好的开端是成功的一半。可有些考生犯
“
入题慢
”
的毛病：有的把
大段的原材料全部照搬
;
有的 把本来简洁的原材料进行扩展
;
有的开篇
摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占 去了大量的篇幅，后
面的真正应该说的内容却
“
千呼万唤不出来
”
， 有的只是一笔带过，
草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人
写文章讲 究
“
凤头
”
、
“
猪肚
”
、
“豹尾
”
，这是有一定道理的。可有些
考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点 上一串省略号，这样
即使你雕出了
“
凤头
”
，壮大了
“猪肚
”
，也会因为没有
“
豹尾
”
而不成
其好文 章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看
其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应 是一篇完整的作文。

5
、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。 不要文
白夹杂
;
不要使用别人看不懂的方言和词汇
;
少用长句多用短 句
;
可引
进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引
用 百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照

嫁祸于人-直到世界的尽头歌词

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