三年级作文落叶
绝世美人儿
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2021年01月17日 18:42
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三年级作文：落叶
三年级：落叶
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今天，我和姥姥出门去拾落叶。
我们到了皇城根公园、穿过了 隧道，抬起头来一看，哇
!
满地都是从树上掉
下来的叶子。姥姥在草坪上拿了一片树叶
,
就像是从大地妈妈怀抱里偷走叶子宝
宝似的。
我一边跳，一边仔细观察树叶。等我休息的时候，姥姥把她拾到的树叶给
我看。我看了又看，觉得每 一片树叶都有不同的形状。比如有三角形、椭圆
形、五角星形和扇形。我们找了又找，就是找不到红色的 枫叶。
我们继续往前走，姥姥看了看表说：“该回家了!”我们在回家 的路上谈笑
风生，姥姥又说：“你把叶子放进书里，做成书签，就把秋天留在了叶子里，
留在了 我们家。”
回到家，我高高兴兴地将叶子洗得干干净净，秋天，谢谢你 给我们五颜六
色的叶子，我们会迎接你明年再来
!
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年秋风瑟瑟，树叶满地的这个秋天，不一样的秋天，可能你欣赏 到的
是落叶满地带来了秋的丰硕，而我却领悟到了多久以来从未有过秋的萧瑟。
在某天的一个早上忽然发现清洁区的落叶
1
个组或
2
个组 的孩子已经清理
不及的时候，班上一个孩子提议：“老师，可以让全班都来扫。”就此，我们
班 每位同学开始了每天早晨和中午进班放了书包第一时间冲到后操场积极清扫
落叶的日子。早、午读前在教 室是看不到我们班孩子的，因为此刻他们忙碌的
身影都在后操场——我们的清洁区。这边刚清扫干净，那 边又飘飘然无情落
下，孩子们的辛苦我看在眼里，记在心中。“可以了，就这样，先回班吧。”
但依然有些孩子还在时不时的捡起刚刚落下的一片叶子……经历了这次“漫
长”的集体扫落叶活动，班级 孩子的责任意识、集体意识都得到了提高。
清晰记得外出实践拓展活动 的
5
天
4
夜，其中的一晚去宿舍看了孩子准备
离开时，燕一帆认真的 大声和我说：“放心吧，刘老师，我们一定会为五二班
争光的！”诸如此类的片段、瞬间和言语，孩子们 温暖着我，更打动着我，真
的有幸在你们挚真善美的年纪我曾经参与过！
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秋风吹过，吹红了苹果，吹红了高梁，吹 黄了小麦，吹黄了橘子，吹散了
天上的云彩，吹黄了地下的落叶。
我走在回家的路上，突然有一阵风吹来，把一片叶子吹到了我的头上，我
立刻用手抓住这片叶子的叶 柄，把它拿下来一看，原来是一片银杏树叶，它全
身穿着金黄的大衣，外表看起来像一把扇子，仔细一看 ，还有许多细细的叶
脉，摸着来，可光滑了。我凑近闻了闻，一股淡淡的泥土芳香迎面而来。
我继续沿着回家的路前走，忽然一阵狂风，把我手上的银杏树叶，吹走
了 。我立刻追了上去，可是银杏树叶越飞越高，越飞越远。它还仿佛在和我说
再见，我再也不会回来了。< br>
我一边看一边走，远远望去，一片梧桐树林，出现在我的眼帘。一片片树
叶像一个个对我招手的娃娃，风吹过来的时候，几个顽皮的娃娃，就随风起
舞，一会儿向左，一 会儿向右。有黄色的，绿色的，在地下为像为大地盖上了
一层厚厚的被子。
我顿时对落叶很感兴趣，就在路上收集了许许多多的落叶，有桂花树叶，
有枫叶，有 榕树叶。。。
树叶的飘零，虽然凄凉，但预示着新的开始。
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校园里树叶黄了，午饭后，我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧
桐叶子。
仔细观察，它美丽的叶片形状像手掌，上面还有很多小黑点。更让我惊奇
的是梧桐树叶还会变魔术，我举着它返回教室时，走在阳光很强的地方，它是
金黄色的，放到我的课桌上 时，它是橙黄色。
午饭后一小时是我们最自由的时光，于是我们就在这 美丽的叶子上开始发
挥想像，王晶用叶子做了个书签，邵奕菲把许多叶子组合成了心型，崔恩惠最
爱做手工，她用这叶子做了个贺卡，上面写着“祝老师快乐！”我的创意是在
这梧桐叶尖上画了五个不 同的笑脸，叶片中间画了一间美丽的房子……
这时候老师走进了教室， 我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣
赏，老师高兴地笑了，立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样 的叶子定格在了她
的手机里。之后，老师转身在黑板上写下了这样一句话：“叶子的离去是风的
追求，还是树的不可挽留？”我们纷纷回答道：“冬天到了，叶子的皮肤很
薄，它耐不住寒冷，所以就落 到树妈妈的脚下去找温暖了！”“大树妈妈老
了，照顾不了孩子了，所以孩子就只能四海为家了。”“叶 子要到外面的世界
历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了，它要离家出走了。”……
老师听了我们回答，神色凝重，她说了一句意味深长的话：“落叶归根，
相信随风飘 荡的叶子一定能找到她所依赖的大树，能够获得属于自己的幸
福。”我们都不懂老师话的含义，仍然继续 分享着叶子带给我们的快乐！