初中数学学习方法总结
余年寄山水
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2021年01月17日 20:36
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文案是做什么的-九段秘书
初中数学学习方法总结
一、初中数学学习的一般方法:
1
.突出一个
“
勤
”
字(克服一个
“
惰
”
字)
数学家华罗庚曾经说过:
“
聪明在于学习,天才在于勤奋
”
“
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才:
我们在学习的时候要突出一个勤字,
克服一个
“
懒
”
字,
怎么突出
“
勤
”
字
“
聪
”
:怎么个勤法,从这个字面上来看,要做到 五勤:
“
耳勤
”“
眼勤
”
(耳朵听,眼睛看,接受信息)< br>
“
口勤
”
(讨论,回答问题
,
而不是讲话,消化信 息)
“
脑勤
”
(善于思
考问题,积极思考问题
——
吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就
行了呢?不是。这个字还有缺陷,在聪下面加上
“< br>手
”
“
手勤
”
(动手多实践,不仅光做题,做课件,做模型)
这样的人聪明不聪明?
最大的提高学习效率,首先要做到
——
上课认真听讲(这是根本)
回家先复习再做题如果课听不好,就别想消化知识
2
.学好初中数学还有两个要点,要狠抓两个要点:
学好数学,一要(动手),二要(动脑)。
动脑就是要学会观察分析问题,学会思考 ,不要拿到题就做,找到
已知和未知想象之间有什么联系,多问几个为什么
动手就是 多实践,
多做题,
要
“
拳不离手
”
(武术)
“曲不离口
”
(唱歌)
同学就是
“
题不离手
”
,这两个要点大家要记住。
“
动脑又动手,才能最大地发挥大脑的效率
”
3
.做到
“
三个一遍
”
大家听过
“失败是成功之母
”
听过
“
重复是学习之母
”
吗?
培根(
18
-
19
世纪英国的哲学家)
——“
知识就是力量
”
“
重复是学习之母
”
如何重复,我给你们解释一下:
“
上课要认真听一遍,动手推一遍,想一遍
”
“
下课
看
”
“
考试前
”
4
.重视
“
四个依据
”
读好一本教科书
——
它是教学、中考的主要依据;
记好一本笔记
——
它是教师多年经验的结晶;
做好做净一本习题集
——
它是使知识拓宽;
记好一本心得笔记,最好每人自己准备一本错题集
二、分课前、课上、课后三个方面来谈一谈数学的学习。
1
.课前做什么,预习。有的同学会认为预习是浪费时间,上课听
老师讲讲不就可以了,为什么 还要花时间预习。其实预习非但不浪费时
间,而且有很大的益处。首先,预习是对自己自学能力的锻炼。 老师不
可能教给你全部的知识,很多的知识都是靠自己自学得到的,这就需要
我们有良好的自学 能力。其次,通过自己预习得到的要比通过上课听老
师讲得到的印象要深刻的多。
那 该如何预习,预习些什么内容呢?第一,要看课本,看课本上的
基本概念和基本例题,对这部分内容要做 到理解。因为这就是基础,万
变不离其宗,后面的任何变化都离不开这个基础。第二,在理解基本概念的基础上完成课后的随堂练习。
因为通过什么来检测你是否理解了概
念,只有通过题目。 课后的随堂练习的设置就是理解基本概念后的简单
的运用。如果预习的过程中有不懂的地方,要在书上做 好记号,上课时
就要着重听这部分内容;如果内容简单,自己能理解,那上课时就要听
老师是如 何讲解的,和自己对照一下,看看自己的理解是否正确,或者
看看有没有其他的解题思路
2
.课上做什么,认真听讲。听课是学习中最重要的环节,是准确
的掌 握所学知识的关键。课上认真听十分钟胜过课后自己看书三十分
钟。那么上课该如何认真听讲,听什么。 第一、带着在预习中未懂的问
题听课,注意力集中,尽可能把疑点在课中解决。
第二 ,对于在预习中认为弄懂了的问题,主要听老师的讲解是否和
自己的理解一致,纠正自己在预习中对一些 知识的片面理解或错误理
解。
第三,在预习中没有弄懂的问题,通过老师讲懂了或还 有疑问,要
在课堂上把关键的地方记下来,课后要及时进行向老师请教,弄懂、弄
明白。