关于《伊索寓言》读书感悟8篇
玛丽莲梦兔
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2021年01月17日 20:54
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关于《伊索寓言》读书感悟
8
篇
伊索寓言通过简 短的小寓言故事来体现日常生活中，
那些不为我
们察觉的真理，这些小故事各具美丽，言简意赅 ，平易近人。下面为
大家搜集关于《伊索寓言》读书感悟
8
篇，欢迎借鉴参考。
《伊索寓言》读书感悟篇
1
都说《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一
本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。
在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动
物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源
于生活却高于生活。
在许多 寓言中，
我最喜欢的寓言是
《狮子和狐狸》
。
这则寓言的内容是：
狐狸嘲笑母狮子每胎只生一子，
母狮子答复
说：然而是狮子
!
。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。
它让我懂得了，事物不在多，而在于精。 也就是说，美妙的事物在质
而不在量。
记得上二年级时，有一次 ，教师布置了一项作业，要求把语文书
第一单元的生字一个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速 度
三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单元的生字还比较少，便自
作主张又把第二单元的生 字抄完了。
合上作业本，
我就喜滋滋地等着
第二天交上去后教师给我的表彰。
可当作业本再次发下来，
我的本子
被教师用红笔写道：写得不认真
!
看着这几个红字，
我心里很不服气：
哼，
多写了一点还要受批评，
1
什么意思嘛
!
现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈
腰、必恭必敬的。
学习 也是一样，假如只是盲目地为了完成作业而完
成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。
我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学
手提琴，若你什么都学，而什么都浮在外表，不深入下去，这有什么
用呢
?
而假如精于 一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学
另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究 数学，当一名
数学家
;
只研究音乐，当一名音乐家
;
或只研究科学， 当一名科学家。
做任何一件事都深入下去，功到自然成。
以后， 无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不单单是学一
些浅薄的东西。这样，才算真正掌握了这门课程 的知识。当然，那本
《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
《伊索寓言》读书感悟篇
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记得小时候就常听教师和父母这样告 诉我：
从前有一个会讲故事
的老人，他的名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了
这本《伊索寓言》
。
《伊索寓言》通过拟人化的手法， 将那些性格各异，喜好不同的
飞禽走兽加以描绘，
用来比喻形形色色的人，
并通过它们 提醒人间的
真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的
狐狸》
，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上
了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐 狸可吓得要命，抱头鼠窜
2
落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐 狸的心里仍是
七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸
竟信心十足地 走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说 出这个寓言的道理：游刃有余。
想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。中小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻
;
三年级时，
敢在台下发言 了，但在台上仍然不敢说话
;
四年级时，我在台上口吐
莲花，神态自若，赢得大家阵阵 掌声
;
五年级时还得了个英语白话比
赛一等奖。
这说明当我们遇到困难时要勇 敢地去面对并想好解决问习
题的方法。
《伊索寓言》
把 一个个深奥的哲理用故事的方式粗浅地表达出来，
因此在古希腊，
《伊索寓言》甚至是衡量一个 人的知识的尺度。当时
着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：
你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。这真是本好书。
《伊索寓言》读
后感最近我读了一本书 ，
这本书的名字叫
《伊索寓言》
，
则读这本书，
我就爱不释手，放下心中感悟更是油然而生，
其中我最喜欢的一篇文
章
《胆小鬼》
，这篇文章讲述了一个人，
胆子很小，
生活条件很不好，
却很贪财，总想坐享其成， 一天他来到山上砍柴，累极了，背着柴火
正准备下山，突然发现一个金狮子于是便找人，将它搬走，谁知 回来
的时候金狮子不见了。
这个故事告诉我们：做事一定要果断 ，不能拉拉扯扯的。否则，
什么事情都变的很糟糕的，有一句话说的好，效率就是金钱。做事慢
3
了，就什么事情也办不好了。这就叫做一事无成。
《伊索寓言》读书感悟篇
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《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言 故事集，很小的时候，妈妈
就给我讲过里边的故事。如今，当我再次翻开这本书，有了更深刻、
更特别的理解。
书中的寓言，多借动物之口，通过挖苦的手法阐述人生哲 理，使
人受益无穷。
如，
就贪心这个习题材，
伊索写了很多的故事予以挖苦。
《肚胀的狐狸》中，狐狸因贪吃而被困树洞中，再无退路
;
在《骆驼
和宙斯》 里，骆不满足于自己身躯魁伟，力大无穷，向宙斯求牛角，
最后被削去耳朵
这些故事告诉我们，
要懂得知足，
不可有贪欲
;
对于自己拥有的，< br>要懂得珍惜，而对于自己没有的，可尽力争取，但不能得寸进尺，若
实在无法拥有，要淡然处之， 没必要非得吊死在一棵树上。有时也可
以在心里暗暗安慰一番正像
《狐狸和葡萄》
中那 只吃不到葡萄说葡萄
酸的狐狸一样。淡定下来，也许贪欲就没有了。
有不少寓言，如《狐狸和巨蟒》
，
《驴和蝉》
、
《肚子和脚》等，也都告诉我们，做最好的自己最重要。一味地模仿别人不仅没须要，而
且很拙劣，
因为每个人 都有自己的长处，
我们应该多多开掘自己的优
点，扬长避短，相信每个人都是无独有偶的优秀< br>!
但若像肚子和脚那
样争功也是不可取的。每个人要立足自己的长处，盲目模仿、企图拥
有自己无法掌握的技能，是不对的，但在这个底线之上，我们还应该
扬长避短，完善自我。对无 法改善的劣差淡然一笑，对可以改掉的缺
4
点要引起重视，尽量克制，这样，我们定能完美。
《伊索寓言》 中还有很多引人深思的启示。惩恶扬善、三思而后
行、善交益友、远离罪恶、莫对别人的痛苦视而不见等 。联络实际想
一想，我们身边有没有这样的人呢
?
或我行我素，或率性从事，或争强好胜，或自私自利，聪明的朋友，读过《伊索寓言》
，你或许会从
中找到自己的影子，< br>然而伊索生活在离我们十分遥远的古希腊，
这些
或善或恶的品格，怎么就能逾越千里，传 沿千年。可见，人性的美妙
可以逾越时空，定格永恒，人性之丑恶也一直让我们警钟长鸣。
读《伊索寓言》
，感悟生活，思考生活，定会收获生活。
《伊索寓言》读书感悟篇
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乌黑的天空，有几 点闪耀的星光，那是精灵提着智慧之灯。而我
们人间也有这样一盏智慧之灯，它即是《伊索寓言》
。
我曾读到这样一篇寓言，
《骡子的故事》
，故事是 这样的：一只骡
子不慎掉进一口枯井里，农夫救不了它，只得将骡子埋葬在井里。骡
子感到绝望 时，本能地将身上的土抖掉，再踩踏几下。没想到，它竟
因此逃离了枯井，获得了新生。
农夫的那一铲铲土，本是用来埋葬它的，然而，骡子却利用它一
步步走出了枯 井。面对窘境，我们本能的反应是恐慌，是痛苦，是怨
天尤人，甚至是逃避，是放弃。假如我们能回绝这 一切，以平和的心
情和乐观的态度去面对，那么，那些看起来将要埋葬我们的不幸，往
往可能是 一种潜在的力量和财富，
会给事情带来转机，
会给我们带来
意想不到的收获。
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