《自相矛盾》教案
绝世美人儿
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2021年01月17日 20:55
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小学二年级语文论文-中秋博饼
《自相矛盾》教案
教学目标：
1.
学会
4
个会认字和
5
个会写字。
2.
通过阅读课文，理解寓言的内容。能够联系实际理解寓言所比喻的意思。
3.
朗读并背诵课文。
教学重点：
读懂课文内容，理解寓意。
教学难点：
掌握结合注释及查字典理解重点字词的方法，进而读懂课文内容。
教学安排：
两课时
第一课时
教学目标：
1.
学会
4
个会认字和
5
个会写字。
2 .
正确朗读《自相矛盾》，借助注释及字典读懂寓言故事的内容，感悟寓言故事的
寓意。
教学重点：
理解重点词句，读懂课文内容。
教学难点：
感受寓言故事的寓意，从中受到教育。
教学过程：
一、导入：
1.
猜画谜，激发学生学寓言的兴趣。（出示一些经典寓言故事的图片）
2.
教师引导学生：
低、
中年级时，
我们学过不少寓言故事，
还记得吗？都有哪些？
寓言就是以浅显而生动的小故事，向人们讲述 做人、做事的道理。但是今天，我们要学
习的两则寓言故事与以往的表达方式上有些不同，是什么呢？打 开书，快速浏览，你发
现什么？——是两则文言文。
二、初读课文，学习生字词。
1.
以前我 们学过一些古诗，怎样才能将文言文读准确，有什么方法吗？请学生尝
试自己读故事，注意把每个字的字 音读准确，同时注意断句。
2.
指名读生字、词语。“矛、盾、锐利、坚固、祠、遂、弗”
请学生到黑板前，板书第一则寓言的题目。教师强调“矛盾”二字书写并字