高中生物全部知识点总结

温柔似野鬼°
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2021年01月17日 21:02
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粤语歌怎么学-社区矫正工作总结

2021年1月17日发(作者:蔡健雅)

专题一

细胞的分子基础和结构基础

结论性语句背诵篇
早上背一背,很有必要

1
、糖类是
主要 的能源物质
,分子都是由
C

H

O
三种元素构成 。

2
、磷脂是构成
细胞膜的重要成分
,也是构成多种细胞器膜的重 要成分。

3
、生物
大分子以
碳链
为骨架。
4
、水在细胞中以两种形式存在;
其中绝大部分水以游离的形式存在,叫做
自由水
;一部分水与细胞内的其他物
质相结合,叫做
结合水


5
、细胞中大多数无机盐以
离子的形式
存在。

6

氨基酸
是组成蛋白质的基本单位,在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有
20



7
、氨基酸分子的结构通式。

8
、氨基酸 分子互相结合的方式是
脱水缩合
,形成的化学键叫做
肽键。

9、由于组成蛋白质的氨基酸在
种类、数目、排列顺序上
的不同,以及构成蛋白质的
多肽链在数目和空间结构

的不同,因此,细胞中的蛋白质具有多样性。

10
、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是
生命活动的主要承担者。
< br>11
、蛋白质与
双缩脲
试剂发生作用,产生
紫色
反应。
[
来源
学科网
ZXXK]

12
、核酸是细胞内携带遗传 信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

13

核苷酸
是核酸的基本组成单位。

14
、真 核细胞的
DNA
主要
分布在
细胞核
内,
RNA
主要
分布在
细胞质
中。
甲基绿
使
DNA
呈现绿色,吡罗红
使
RNA
呈现红色,利用甲基绿、
吡罗红混合染色剂将细胞染色, 可以显示
DNA

RNA
在细胞中的分布。

15
、除病毒等少
数种类以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体生命活动的基本单位


16
、原核细胞主要特点是
没有成形的细胞核

< br>17

细胞质基质
为生命活动提供了重要的代谢反应场所和所需要的物质,也提 供了一定的环境条件。

18
、线粒体
是进行有氧呼吸和形成
ATP
的主要场所;叶绿体主要功能是进行光合作用。

19
、核糖体是合成蛋白质 的场所;中心体与动物细胞的有丝分裂有关;高尔基体一般与动物细胞分泌物的形成
有关,对蛋白质有加 工和转运的功能,还与植物细胞壁的形成有关;内质网主要与
蛋白质、脂质、糖类的合成
有关, 还有储存和运输物质的功能。

20

核孔
是细胞核和细胞质之间 进行物质(如蛋白质和
RNA
等大分子
)交换的通道。

22
、细胞核是
储存和复制遗传物质的主要场所
,也是细胞遗传特性和
细胞代谢活动的控
制中心。

重、难点知识归纳篇
课堂理一理,定有收获

1
、关于元素

最基本元素
C

细胞鲜重中含量最 多的元素
O

细胞干重中含量最多的元素
C

糖类和脂肪的 组成元素
C,H,O

磷脂的组成元素
C,H,O,N,P
;核酸的 组成元素
C,H,O,N,
P


ATP
的组成元素C,H,O,N,P
;蛋白质的组成元素
C,H,O,N(S)
2
、某些元素及其构成的化合物

元素

参与构成的相关化合物或作用


P
Ca
参与构成
ATP

ADP
、磷脂、核酸等

Ca< br>2+
与肌肉的收缩有关(抽搐与肌无力)
,碳酸钙是骨骼和牙齿的组成成
分。< br>
K
动物主要存在于细胞内液中,
维持细胞内液的渗透压,
也与神经 的兴奋传
导有关。

Na
动物主要存在于细胞外液中,
参与维持细 胞内液的渗透压、
调节酸碱平衡,
也与神经的兴奋传导有关。

Fe
Mg
I
亚铁离子参与构成血红蛋白,与氧气的输送有关。

参与构成叶绿素
[
来源
学§科§网
]

参与构成甲状腺激素

3
、细胞中水的存在形式及功能


存在
形式
[
来源
学科









自由

[

①良好的溶剂;
②运输营养物质和新陈代谢产
生的废物;
③代谢的原料
(如光 合作用和细胞
;④维持细胞的正常形态

呼吸)
细胞结构的组成成分

[
来源
:
学科网
ZXXK][
来源
:
学< br>&

&

][
来源
:

*

*

]

:][
来源


网< br>]


ZXXK][
来源

+

+

结合
Z+X+X+K]



自由水
/
结合水的比值升高,生物体的新陈代
谢旺盛,生长迅速,
反之,
代谢缓慢,< br>但抗逆
性增强。

水的存在形式
与代谢的关系

4
、细胞中产生水的结构及生理过程

结构

叶绿体基质

线粒体内膜

核糖体

高尔基体

细胞核

动物肝脏和肌肉

5
、细胞中消耗水的结构及生理过程

结构

生理过程

生理过程

暗反应

有氧呼吸第三阶段

氨基酸的脱水缩合

纤维素的合成

DNA
复制

合成糖原

叶绿体类囊体薄膜

光反应

线粒体基质

细胞质基质、叶绿
体、线粒体

肝脏和肌肉

6
、糖类与脂质

糖原的分解过程

有氧呼吸第二阶段

ATP
的水解


项目

种类

单糖





主要分布





糖类

二糖

多糖

植物细胞:蔗糖、
植物细胞:淀粉、
麦芽糖;动物细
纤维素;动物细胞:
糖原

糖、核糖、
胞:乳糖

脱氧核糖

合成部位







项目

种类

主要分布

叶绿体、内质网、高尔基体、肝脏和肌肉

主要能源物质②

细胞结构成分③

核酸的组成成分

脂质

脂肪







实,动物体

类脂






脑、卵、肝脏

固醇

动物内脏、蛋黄等

合成部位







主要是内质网



生物体的储能物质②

生物膜的组成部分



调节新陈代谢和生殖

7
、与肽链相关的计算

已知形成肽 链的氨基酸数为
a

氨基酸的平均相对分子量为
b,
则:肽键数a-n
;脱去的水分子数
a-n
;蛋白质
平均分子量
ab-18 (a-n)


游离的氨基数≥
n
;游离的羧基数≥
n
DNA
碱基数至少
6a

RNA
碱基数至少
3a

N
原子数≥
a

O
原子数≥
a+n
8
、细胞中的能源物质与能量供应顺序


1
)细胞中的能 源物质为糖类、脂肪、蛋白质,三者供能顺序是:糖类→脂肪→蛋白质,糖类是主要的能源物
质,脂肪和 蛋白质只在糖类物质消耗完毕后(病理、衰
老等状态)供能。


2
)细胞内主要的储能物质是脂肪,动物细胞中还有糖原,植物细胞中还有淀粉。


3
)在氧化分解中,由于三大有机物的原子比例不同,需氧量也不同。脂肪需氧量最多,产生的能量也最多 。

9
、生物组织中化合物的检测

化合物

淀粉

还原糖

检测试剂

碘液

斐林试剂

方法与现象

淀粉溶液遇碘液呈蓝色

现配现用,先混合后加入,
需加热;

现砖红色沉淀






脂肪

或苏丹
IV



蛋白质

双缩脲试剂

先加
A
液后加
B

,不需加热;

呈紫色

吡罗红、
甲基
绿染色剂

DNA+
甲基绿→绿色;
RNA+
吡罗红→红
色;
DNA+
二苯胺→沸水浴 后呈蓝色

苏丹Ⅲ染液→镜检橘黄色;苏丹
IV

液→镜检红色

DNA

RNA
10
、原核细胞和真核细胞的比较


比较项目

相同点





细胞核

细胞壁

原核细胞

真核细胞

均有细胞膜和核糖体,遗传物质都是
DNA
主要成分为肽聚糖(细
菌)

一个
DNA
分子无核膜包
被,集中分布于核区

每个
DNA
分子与蛋白质形
成染色质结构,并由核膜
包被

主要成分为纤维素

细胞器




构< br>的




器,只有核糖体

种类多,有膜结构的复杂
细胞器

10um-100um
植物、动物、真菌等

细胞大小

1um-10um
生物类型

蓝藻、细菌、衣原体、
支原体等

11
、细胞膜的成分与其结构、功能的关系


1
)细胞膜由磷脂分子、蛋白质和少量多糖构成。


2
)构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子可以流动,使细胞膜具有一定的流动性。

(< br>3
)细胞识别的物质基础是细胞膜上的化学成分糖蛋白或结构
:
糖被。


4
)细胞膜上的蛋白质种类、数目的不同,
决定了出入细胞的物质种类和数 目的不同,
体现出细胞膜在物质交
换中的选择通透性。
(只有活细胞的细胞膜才有这种 功能)

12
、细胞结构图像辨别


1
)显微、 亚显微图像的判断:表示出细胞器的结构,则为电子显微镜下的亚显微结构图,反之,为普通光学
显微镜 下的显微结构图(
2
)真核细胞、原核细胞图像的判断:有核膜包围的真正细胞核,则为真核细 胞,反之
为原核细胞


3
)动、植物细胞图像的判断:有中心体无 细胞壁则为动物细胞图,有中心体有细胞壁则为低等植物细胞图;
无中心体有细胞壁则为高等植物细胞图

13
、生物膜系统

(1)研究分泌蛋白的合成、运输、分泌所用的实验方法为同位素示踪法

(2)小泡的结构为单层膜结构,其功能为运输作用。转化中心为高尔基体。

(3) 分泌蛋白的转移方向为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜,为此过程提供能量的细胞器
为线粒体。
(4)常见的分泌蛋白有抗体、消化酶、蛋白质类激素,细胞内的蛋白质有血红蛋白、呼吸酶、转 氨酶、载体
等。

(5)分泌蛋白的合成、运输过程证明各种细胞器在结构上密切联系 ,在功能上既有分工,又密切联系。

(6)在推测生物膜种类时,常根据生物膜各组成成分的 含量判断,含糖类多的一般为细胞膜,含蛋白质多的
为功能复杂的生物膜,如线粒体内膜。
< br>(7)在不同结构的膜之间相互转化时,以“膜泡”或“囊泡”形式转化的是间接相连的生物膜。

14
、细胞是一个统一的整体

(1)细胞形态多样性与功能多样性的统一

①哺乳动物的红细胞呈两面凹的圆饼状, 体积小,相对表面积大,有利于提高
O
2



CO
2
的交换效率


②具有分泌功能的细胞往往形成很多突起,以增大表面积,提高分泌速率,且细胞内质网和高尔基体含量较多

③癌细胞形 态结构发生改变,细胞膜上糖蛋白含量减少,使得细胞间黏着性减小,有利于其扩散和转移

④代谢旺盛的细胞中,自由水含量高,线粒体、核糖体等细胞器含量多,核仁较大,核孔数量多

(2)细胞的统一性

①元素和化合物组成上具有统一性

②细胞表面上都有由磷脂双分子层与蛋白质构成的细胞膜

③都有
DNA
RNA
两种核酸,都以
DNA
作为遗传物质

④核糖体几乎存在于一切细胞中

⑤遗传物质在细胞分裂前都复制加倍


专题二

细胞的代谢

结论性语句背诵篇



早上背一背,很有必要

1
、渗透作用:水分子(溶剂分子)通过
半透膜
的扩散作用。

2
、原生质层:
细胞膜和液泡膜
以及两层膜之间的细胞质。

3
、发生渗透作用的条件:
;具有半透膜;膜两侧有浓度差

4、细胞膜
结构特点
:具有一定的流动性;
功能特点
:选择透过性

5
、酶:是
活细胞
(
来源
)
所产生的具有催化作用
(
功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率
)
的一类
有机物< br>。

6
、酶的特性:

①、高效性
:催化效率比无机催化剂高许多。


②、专一性
:每种酶只能催化一种或一类化合
物的化学反应。③、
酶需要较温和的作用条件:
在 最适宜的温度和
p
H
下,酶的活性最高。温度和
pH
偏高和
偏低,酶的活性都会明显降低。

7
、酶的本质:大多数酶的化学本质是
蛋白 质
(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶)
,也有少数

RNA


8

ATP
的结构简式:
ATP
是三 磷酸腺苷的英文缩写,结构简式:A-P~P~P,其中:
A
代表腺苷

P< br>代表
磷酸基团,~代表高能磷酸键,-代表普通化学键。

9
、光合作 用:绿色植物通过
叶绿体
,利用
光能
,把
二氧化碳


转化成储存着能量的
有机物
,并释放出
氧气

过程
10
、叶绿体的功能:叶绿体是进行光合作用的场所。在
类囊体的薄膜上
分布着具有吸收光能的光合色素,在类
囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。

重、难点知识归纳篇



课堂理一理,定有收获

1
、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:

比较项目

方向

载体

不需要

需要

能量

不消耗

代表例子

自由扩散

高→低

协助扩散

高→低

O
2

CO
2

H
2
O
、乙醇、甘油等

不消耗

葡萄糖进入红细胞等


主动运输

低→高

需要
[
来源

&

&< br>网
消耗

氨基酸、各种离子等

Z&X&X&K]

#离子和小分子物质主要以被动运输(自由扩散、协助扩散)和主动运输的方式进出细胞;大分子和颗粒 物质
进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。

2.
生物体生命活动的直接能源、主要能源和最终能源

生物体生命活动的直接能源是
ATP

ATP
水解时释放的能量直 接用于各项生命活动,如肌肉收缩、腺体分
泌、合成代谢、神经传导和生物电等。生物体内的糖类、脂类 和蛋白质等有机物中都
含有大量的能量,但生命
活动的主要能源物质是糖类,糖类在体内氧化分 解释
放的能量,一部分合成了
ATP
用于各项生命活动,另一部
分以热能的形 式散失掉了。糖类等有机物中含有的能量最终来自绿色植物光合作用所固定的太阳能,所以,生
物体生命 活动的最终能源是太阳光能。

3
、与酶有关的曲线比较

比较项目

]
[
来源
:
学科



线







与无机催化剂 相比,酶的催化效率更更高。
酶只能缩短达到化学平衡所需时间,
不改变

化学反应的平衡点。


A
反应物中加入酶
A

反应速度较未加酶
时明显加快,
说明酶
A
催化该反应。

]
[
来 源
:Z

xx

][
来源
:
学科
酶的
高效


酶的
专一


(特
异性)

酶的
活性




A
反应物中加入酶
B

反应速度较未加酶
时相同,说明酶< br>B
不催化该反应。

在一定的温度

pH

范围内,
随着温度

pH

升高,
酶的催化作用增强,在最适温度

pH

时,
酶的活性最大,
超过这一最适 温度

pH


酶的催化作用逐渐减弱。

过酸、 过碱、高温都会使酶失活,而低温只
是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温
度升高可恢复活 性。

底物
浓度
对酶
促反
应的
影响


在其他条件适宜,酶量一定的条件下,酶促
反应速率随底物浓度增加而加快,
当底物浓
度达到一定限度时,所有的酶与底物结合,
反应速率达到最大,再增加底物浓度,反 应
速率不再增加。


酶浓
度对
酶促
反应
的影


4
.有氧呼吸与无氧呼吸的区别

呼吸方式







物质变化

[
在底物充足,
而其他条件适宜
的情况下,

促反应速率与酶浓度成正比。


[
来源
:
学科网
]

有氧呼吸

细胞质基质,线粒体基质、内膜
氧气、多种酶

[
来源
学科网
]
无氧呼吸


细胞质基质
[
来源
学§科§网
Z
§
X
§
X
§
K]
场所

条件


无氧气参与、多种酶

葡萄糖彻底分解,
产生
CO
2

H
2
O< br>
葡萄糖分解不彻底,生成乳酸或
酒精等

释放大量能量(
1 161kJ
被利用,其
余以热能散失)
,形成大量
A
TP
释放少量能量,形成少量
ATP

:][


学科网
ZXXK]

能量变化

5
.细胞呼吸
(
有氧呼吸
)
与 光合作用的关系,如下表:



光合作用

细胞呼吸
(
有氧呼吸
)
所有生活细胞

主要在线粒体内

发生部位

含叶绿体的细胞

反应场所

叶绿体

条件



H
2
O

CO
2

适宜的温度、


、无

均可,适宜

温度、
O
2
、酶

酶、色素

光能转变为化学能,
贮存在有
机物


将无机物
( CO
2

H
2
O)
合成有
机物
(

C
6
H
12
O
6
)
有机物中的化学能释放出,一部分转移

A
TP


有机物
(

C
6
H
12
O
6
)
分解为无机物
(H
2
O

CO
2
)
能量代谢

物质代谢

光合作用的产物作为细胞呼吸的原料
(
有机物和
O
2
均为细胞呼吸的原

)
,细胞呼吸 产生的
CO
2
可为光合作用所利用

联系

6

.
光合作
用的物质变化和能量变化(光反应和暗反应阶段的比较)< br>

阶段项目

所需条件

进行场所

光反应阶段

必须有光、酶

基粒类囊体膜

暗反应阶段

有光无光均可、酶

叶绿体内的基质中


物质变化

H
2
O
分解成
O
2
和[
H
];

ADP

Pi
形成
ATP
光能转变为
ATP
中活跃化学


二氧化碳被
C< br>5
固定成
C
3

C
3
被[
H

还原,
最终形成糖类;
ATP
转化成
ADP

Pi
ATP
中活跃的化学能转化为糖类中稳
定的化学能

能量转换

联系

物质联系:光反应阶段产生的[
H
],在暗反应阶段用于还原
C
3


能量联系:光反应阶段生成的
ATP
,在暗反应阶段中将其储存的
化学能释放出来,帮助
C
3形成糖类,
ATP
中的化学能则转化为储
存在糖类中的化学能。



当其他条件不变:若突然停止光
照,则
C
3
增 加,
C
5
减少;

若突然停止
CO
2
供应 ,则
C
5
增加,
C
3
减少。

7
、影响光合作用的环境因素


1
)光:


光补偿点
:
当植物在某一光照强度条件下,进行光合作用所吸收的
CO
2
与该温度条件下植物进行呼吸作用所
释放的
CO
2
量 达到平衡时的光照强度,这时光合作用强度主要是受
光反应产物
的限制。

光 饱和点:
当光照强度增加到一定强度后,植物的光合作用强度不再增加或增加很少时的光照强度,此时< br>的光合作用强度是受暗反应系统中
酶的活性

CO
2
浓度的限制。

总光合作用:
指植物在光照下制造的有机物的总量
(
吸收的
CO
2
总量
)


净光合作用:
指 在光照下制造的有机物总量
(
或吸收的
CO
2
总量
)
中扣除掉在这一段时间中植物进行呼吸作
用所消耗的有机物
(
或释放的
CO
2
)
后,净增的有机物的量。

另外光的波长也影响光合作用的速率,通常在红光下光合作用最快,蓝紫光次之,绿光最慢。


2

CO
2



CO
2
是植物进行光合作用的原料,只有当环境中的
CO
2
达到一定浓度时,植 物才能进行光合作用。浓度提高
到一定程度后,产量不再提高。

植物能够进行光合作 用的最低
CO
2
浓度称为
CO
2
的补偿点
,即在此
CO
2
浓度条件下,植物通过光合作用吸收

CO
2
与植物呼吸作用释放的
CO
2
相等。


一般来说,在一定的范围内
,植物光合作用的强度随
CO
2
浓度的增加而增加,但达到一定浓度后
,光合作
用强度就不再增加或增加很少,这时的
CO
2
浓度称为
CO
2
的饱和点


在生产上的应用:温室栽培植物时,施用有机肥,可适当提高室内二氧化碳的浓度。


3
)温度:温度可以通过影响暗反应的酶促反应来影响光合作用。

在生产上的应用:适时播种;温室栽培植物时,可以适当提高室内温度。


4
)水分:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质。水分还能
影响气孔的开闭, 间接影响
CO
2
进入植物体内(如夏季的“午休”现象)


在生产上的应用:预防干旱;适时适量


5
)矿质元素:


Mg
是叶绿素的组成成分,
N
是光合酶的组成成分,
P< br>是
ATP
分子的组成成分等等。

在生
产上的应用:合理施肥,适时适量地施肥



专题三

细胞的生命历程

结论性语句背诵篇



早上背一背,很有必要

1
.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
---
细胞体积越大,其相对表面积越 小,细胞的物质运输的效率
就越低。

2
.细胞增殖是重要的细胞生
命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

3
.细胞周期是指连续分裂的细 胞,从一次分开完成时开始,到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期,包括分
裂间期和分裂期两阶段。

4
.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成
DNA
分子的复 制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生
长。

5
.有丝分裂的重要意义 ,是将亲代细胞的染色体经过复制(实质是
DNA
的复制)之后,精确地平均分配到两
个子细胞中。

6
.细胞无丝分裂的特点:分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,如蛙的红细胞

7
、细胞的分化
:是指在个体发育中,由一个或一种细胞的后代,在形态、结构和生理 功能上发生稳定性差异
的过程。
[
来源
:]

8
、细胞的分裂增加细胞的数目,细胞的分化增加细胞的种类。

9
.细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
[
来源
学科网
ZXXK]

10
.单细胞生物体:细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡 ;多细胞生物:细胞的衰老和死亡与个体的衰老
和死亡不同步,但在总体上看,个体衰老的过程也是组成 个体的细胞普遍衰老的过程。
[
来源
学科网
]

11
.细胞衰老的过程是:细胞的生理状态和化学反应发生复杂变
化的过程,最终表现在细胞的形态、结构
和功
能发生变化。

12
、衰老的细胞特征:




1
)细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小新陈代谢的速率减慢;

2
)细胞内多种酶的活性降低
,
色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流 和传递;


3
)细胞内呼吸速率减慢。细胞核的体积增大,核膜内折,染色 质收缩,染色加深;
[
来源
:Z+xx+][
来源
学科网
Z XXK]



4
)细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。

13
. 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡,也称细胞编程性死亡。细胞坏死与细胞凋亡不同,
细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

14
.癌细胞:细胞受到致癌因子
(
三种
)
的作用,细胞中遗传物 质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分
裂的恶性增殖细胞
.
15
. 癌细胞特征:无限增殖;形态结构发生显著变化;细胞膜表面的糖蛋白等物质减少,使癌细胞彼此之间的
黏着性显著降低,易在体内分散和转移。

重、难点知识归纳篇



课堂理一理,定有收获

[
来源



]
1
.细胞有丝分裂各时期的重要 特征


1

.细胞在分裂间期发生的主要变化

时期

G1
期(
DNA
合成
前期)

主要变化

RNA
、蛋白质的合
成,为
DNA
的合
成做准备

学会从曲线图中去分析上表内容,并能够迁移训练。

S
期(
DNA
合成
期)

DNA
复制

G2
期(
DNA
合成
后期)

RNA
、蛋白质的合
成,为纺锤丝的形
成做准备



2

.细胞分裂期各时期的主要特征


主要特征

前期

出现纺锤体,染色质高度螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失

(动物:两组中心粒分别移向细胞两极,发出星射线,构成纺锤体)

中期

着丝粒排列在中央赤道板,染色体形态比较稳定,数目清晰可数

后期
着丝粒分裂,姐妹染色单体分离形成染色体,移向细胞两极,
(平均分配
到两极)染色体数 目加倍。

末期

染色体变成染色质丝,纺锤体消失,核膜和核仁出现

(植物:出现细胞板,并向四周扩展,形成新的细胞壁)

(动物:细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个部分)

A
.根据分裂各时期的特点进行有关图的识别(注意与减数分裂的区别)







B
.细胞有丝分裂过程中染色体、DNA
分子的变化图(注意坐标的含义)



染色体、

DNA
分子

相对含量








细胞周期

(图甲)


根据图甲绘制图乙

一条染色

体含
DNA

分子量

[
来源

_

_

Z_X_X_K][
来源
学科网
ZXXK ]


细胞周期(图乙)

2
.举例说明细胞的全能性


1
)植物组织培养:可以说 明高度分化的植物
细胞具
有发育成完整个体的能力;


2
)克隆绵羊:说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性:


3
)花药离体培养:说明生殖细胞(精子)具有全能性;
[
来源
: Z+xx+]


4
)雄蜂的发育:说
明生殖细胞(卵细胞)具有全能性。

在动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞──干细胞。


5
)细胞全能性的原因:是因为仍具有该生物的全部遗传物质。


6
)细胞全能性的比较:植物细胞〉动物细胞;受精卵〉生殖
细胞〉体细胞;
细胞分裂能力强的〉细胞分裂能力弱的;

体细胞:分化程度低的〉分化程度高的

3
.探讨细胞的衰老和凋
亡与人体健康的关系


1
)细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。不同于细胞坏死。
细胞的衰老和凋亡是生物界 正
常的生命现象。


2
)细胞凋亡的意义:对于多细胞生物完成正 常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干
扰都起着非常关键的作用。

4

说出癌细胞的主要特征,讨论恶性肿瘤的防治
[
来源
:Z§
xx
§
]
[
来源
:]



1
)癌细胞是指有的细胞在三种致癌因子的作用下,细胞中的遗传物质发生变化,变成不受机 体控制的、
连续进行分裂的恶性增殖细胞。


2
)特点:在适宜的 条件下能够无限增殖。细胞的形态、结构发生显著变化。细胞的表面发生了变化,糖
蛋白等物质减少,容 易在体内分散和转移。


3
)癌变的主要原因:原癌基因和抑癌基因发生突 变。目前还缺少有效的治疗癌症的手段,应尽量远离致
癌因子。




专题四

遗传、变异和进化

结论性语句背诵篇



早上背一背,很有必要

1.
减数分裂是进行有性生殖的生物
,
在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂
,
在分裂过程中
,
染色体复制一次
,
而细
胞连续分裂两次.
减数分裂的结果是
,
成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。< br>
2.
对于进行有性生殖的生物来说,
减数分裂和受精作用,
对于维 持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
性,对于生物的遗传变异都是十分重要的

3
.噬菌体侵染细菌的实验:离心时进入上清液中的是重量较轻的噬菌体颗粒,如末感染的噬菌体,< br>噬菌体蛋白
质外壳,感染后释放出来的噬菌体;沉淀物中则是被噬菌体感染的细菌。
< br>4

在肺炎双球菌转化实验中,
将加热杀死的
S
型细菌和活的
R
型细菌混合后注射到小鼠体内小鼠死亡,
死亡小
鼠体内既有活的
R
型细菌,又有活的
S
型细菌。原因是加热杀死的
S
型细菌体内的转化 因子促使活的
R
型细菌
转变成活的
S
型细菌。这种转化属于基因重组 。
[
来源
:Z#xx#]

[
来源
:
学科 网
]
5
.真核生物和原核生物的遗传物质都是
DNA
,病毒的遗传物 质是
DNA

RNA


6
.在
DNA< br>分子中,碱基对的排列顺序千变万化,构成了
DNA
分子的多样性;而对某种特定的DNA
分子来说,它
的碱基对排列顺序却是特定的,又构成了每一个
DNA
分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和
特异性的原因。

7

DNA
分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能 够准确地进行。子
代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份
DNA
的 缘故。

8
.基因是
有遗传效应的
DNA
片段,基因在染色 体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体
(
叶绿体和线粒体中

DNA上也有基因存在
)


9
.密码子是指信使
RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使
RNA
上密码子有
64
种, 其中,决定氨基
酸的有
61
种,
3
种是终止密码子。
10
.生物个体基因型和表现型的关系是:基因型是性状表现的内在因素,而表现型则是基因型的表 现形式。生
物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制,也要受到环境条件的影响,表现型是基因型和环 境相互作用的结
果。

11
.在杂种体内,等位基因虽然共同存在于一个细胞 中,但是它们分别位于一对同源染色体上,随着同源染色
体的分离而分离,具有一定的独立性。在进行减 数分裂的时候,等位基因随着配子遗传给后代,这就是基因的
分离规律。
[
来源
:Z|xx|]

12
.由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的,一般表现为代代遗传。

13
.在近亲结婚的情况下,他们有可能从共同的祖先那里继承相同的隐性致病基因,而使其后代出现病 症的机
会大大增加,因此,禁止近亲结婚。

14
、基因的自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合。

15
、非同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于染色体变异,同源染色体上非姐妹染色单体 之间的交
叉互换属于基因重组。

16
、基因重组的来源包括:①非等位基因 的自由组合②基因的
交叉和互换③基因工程(转基因技术)



17
.相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离的概念


相对性状——同种生物同一性状的不同表现类型。


显性性状——杂种
F1
中显现出来的亲本的性状。


隐性性状——杂种
F1
中未显
现出来的亲本性状。


性状分离——杂种后代显现不同性状的现象。

18
.等位基因、纯合体、杂合体、基
因型、表现型的概念

等位基因——在一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因。

纯合体——含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

杂合体——含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

基因型——与表现型有关的基因组成。

表现型——生物个体所表现出来的性状。

19
.分离规律的解释

A
、在
F1

Dd
)的体细胞中,控制相对性状的一 对等位基因
D

d

位于一对同源染色体上。

B

F1
进行减数分裂时,同源染色体上的等位基因
D

d
彼此分离,


各进入一个配子。

C

F1
形成含有基因
D
和含有基因
d两种类型比值相等的雌、雄配子。

D
、两种类型的雌配子与两种类型的雄配子结合的机会相等。

所以
F2出现
DD

Dd

dd
三种基因型,比值为
1

2

1
,出现高茎和矮茎两种表现型,比值为
3

1


20
、人类遗传病的类型及特点:


1
)常染色体隐性。如白化病。特点是:①隔代发病

②患者男性、女性相等


2
)常染色体显性。如多指症。特点是:①代代发病

②患者男性、女性相等


3

X
染色体隐性。如 色盲、血友病。特点是:①隔代发病

②患者男性多于女性


4

X
染色体显性。如佝偻病。特点是:①代代发病

②患者女性多于男性


5

Y
染色体遗传病。如 外耳道多毛症。特点是:全部男性患病

21
、基因突变是指
DNA
分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。基因突变是生物变异根本的来源。基因通过
突变成为它的等位 基因,可能产生出一种新的表现型差异,增加了基因存在方式的多样性,为生物进化提供了
原始材料。< br>
22
、基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合

的过程。基因重组
既是生物进化的源泉,也是形成生物多样性的重要原因之一。
23
、基因重组的来源包括:①非等位基因的自由组合②基因的交叉和互换③基因工程(转基因技术 )


24

二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体 组。
一倍体变异是指体细胞只有一组染色体的变异。
由于一倍体变异的生物不能进行正常的减数 分裂,因此是不育的。经减数分裂生成的配子(生殖细胞)直接发
育形成的个体,叫单倍体。单倍体体细 胞中所含有的染色体数目是本物种体细胞的一半。
[
来源
:]

25
.生物育种是指人们按照自己的意愿,依据不同的育种原理,把位于不同个体的优良性状集中到一个个体 上
来,获得人们所需要的生物新品种。

26.
杂交育种最简便但周期长、难 以克服远源杂交不亲和的
障碍;单倍体育种能明显缩短育种年限,加速育种

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