人教版六年级英语下册知识点梳理.doc
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2021年01月17日 21:57
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六年级英语下册知识点梳理
Unit 1 How tall are you?
一、单元内容简析：
本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。内容
涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。
二、单元词、句、语法等方面的知识重点：
四会
单
< br>taller,shorter,stronge,older,younger,bigger,fun nier,heavier,longer,thinner,smaller
词
（重点）
三会
单
little,tail,think,size,wear,yours
词
词
二会
单
cm(centimeter), than,funnier,kg(kilogram),feet,meter,ton,each,squi d,lobster,shark
知
词
,deep,seal,even
短
sperm whale,killer whale,up to,dive into,good swimmer,the length of,
语
line up,from to
语法
词
形容词比较级的变化规则：
1
、直接在形容词后加
“
er
”
,
例如
long---longer,
法
tall---taller
。
2
、以字母
“
e
”
结尾的直接加
“
r
”
，例如
nice---nicer
。
3
、重读
闭音节只有一个辅音字母结尾的，双写最后一个辅音字母后再加
“
er
”
,
例
汇
如
thin---thinner,big---bigger
。
4
、辅音字母加
“
y
”
结尾的先把
“
y
”
改为
“
i
”
再加
“
er
”
，例如
funny--- funnier,heavy---heavier
。
5
、部分双音节或多音节加
识
“
more
”
，例如
careful---more careful
。
6
、不规则变化，例如
good--- better
。
句
句
型
1
、
How
＋形容词＋
be
＋主语？
2
、
A
＋比较级＋
than
＋
B.3
、主语＋
be
＋数
字＋单位＋
tall/heavy/long ,
四
会
How tall are you?I
’
m 164cm tall. Y ou are shorter than me. Y ou are 4cm taller
子
than me. How heavy are you?I
’
m 48kg. I
’
m thinner than you,and shorter
（
.
重点）
三、本单元难点：
1
、数字的读法，
含有
“
厘米、千克
”
单位的读法。
如百以上
164
：
one hundred and sixty-four,
学生可能读的时候百后不知加
“
and
”
，还有千的读法：
thousand
小
,
数的读法等。
2
、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把
y
变
i
成再加
er,
到底在什么
情况下变比较级要加上
more
。
3
、代词的用法，特别是名词性物主代词的用法。
四、易考点与易错点：
1
、词语类：
①
四会词语在听力部 分听写或笔试部分按照汉意写词语。
②
按要求写词语：
变比
较级
funny,heavy,big,thin
；
long
的名词，
foot,tooth
复数，
heavy(heavier )
的反义词
light(er)
③
very
修饰原级，
much
修饰比较级。
例如：
He is very tall. He is much taller than you.
2
、语法、句型类：
①
How
引导的不同特殊疑问句
:How be sb.?
（问某人状况），
How tall/heavy/old be sb./sth?
（询问身高、
体重、年龄）
How long/big/large be---?
（问多长、
多大）
How many/much
（问
数量、价格）。
②
比较级的运用，一定要是相同内容或类别才可以进行比较，这是学生最易出错和混淆
娥地方。例如：
Mike
’
s legs are longer than (John)
，如果学生翻译会直接填写
John
，
但是一分析就不难发现应该和
John
的腿作比较的，
所以应该是
John
’
s
。再比如
My hair is
longer than (she).
如果不仔细分析大多数学生都会错填成：
she,her
但
,
是填
hers
才是
正确的。
Unit 2 What
’
s the matter,Mike?
一、单元内容简析：
本单元的教学内容主要是围绕
“
看病就医
”
和
“
描述心情< br>”
两个话题展开。
二、单元词、句、语法等方面的知识重点：
单
hurt,matter,sore,nose,tired,excited, ang,rhyappy,bored,sad
（重点）
四
词
会
have a fever,have a cold,have a headache,have a sore thr
（
oa
重
t
点）
短
词
语
三
单
people,know,pass,guess,game
会
词
单
feel,sick,flu,might,w orry,medicine,drink,stay,better,soon,trip,fail,tes t,hear,match,be
二
词
tween,kick,goal,another,win(
过去式
won)
a little,laugh at,feel sick,broken leg,have/get the flu,don
’
t worry ,see a
doctor,take
汇
短
some medicine,drink hot drinks,stay in bed for a few days,feel better,look so
会
语
happy,go on a big trip,fail the math test, at the end of
a footballmatch,between--- and---,pass---to---,kick the ball,fly into,bounce off
时态
一般现在时：
(
注意主语是第三人称单数的句子
)
句
句式
How
＋助动词＋主语＋动词原形
?
主语＋
have/has
＋疾病类单词
子
四会
What
’
s the matter with you?/What
’
s wrong with you? My nose is sore. My nose
hurts. How are you? Yo u look so happy. You look sad today.(
重点
)
三、难点是学生能在各种语言环境中正确熟练地运用不同句型进行交流。
四、易考点与易错点：
1
、词语：
①
四会词语和短语会出 现于听力部分的补全句子或按汉语意思翻译。
②
了解
“
疼
痛
”
的区别：
hurt
是动词指
“
使受伤
”
,ache
是名词后缀
,
加上身体某部位常指某部位疼痛，
sore
是形容词可以放在表示身体某部位的词语前作定语或放在
be
动词后做表语。
hurt
和
sore
有时可以替换。
armache,stomachache I hurt my nose. My nose nose is sore.
②
注意
people
是集合名词
,
单数和复数同形；
medicine
是不可数名词，没有复数形式。
③
短语
“
为某人买某物
”
，
buy sb. sth./buy sb.
当某人放在前面时不用加
for
，否则要
加介词
for. buy me a ball, buy a ball for me
④
be going to
后跟动词
,be going on
后跟
名词，表示将要或打算做什么事情。
2
、句型：
①
What
’
s wrong with you?
和
What
’
s the matter with you?
意思和用法相同，
matter
名词要加，而
wrong
是形容词，常在选择和改错题中出现。
②
注意当主语是第三人称单
数的时候，如果没有
be
动词，谓语动词要加
s
或
es,
否定句和疑问句要用
does
。
Mike has(have) a headache. How does(do) your father feel? He doesn
’
t (not) feel well.