2020年小学五年级语文教学计划
温柔似野鬼°
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2021年01月17日 23:47
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2020
年小学五年级语文教学计划
一、班级情况分析
本班现有学生
55
名，男生
29
人，女生
26
人。转出
2
名，新生
转进
12
人。 本班学生来自五湖四海，知识基础参差不齐，绝大部分
学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有 上进心。学生具
有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的
学习方法。但 是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师
加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作 业，还需要老
师好好引导教育。
二、教材简析
本册教材是以语文 知识和读写能力训练为序编排的。教材的结构
与思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性，同时又有 发展变
化。如：课文既保留传统繁荣优秀篇目，又增加了富有时代感的新
课文
;
强化导学功能，引导学生思考
;
改进“综合性学习”，培养学
生的综合实践能力;
拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。
三、教学目标
第一单元：我爱阅读。学习这组关于读书的课文，要把握主要内
容，体会作者的思想感情
;< br>还要围绕“我爱读书”这个专题进行综合
性学习，体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法。
第二单元：月是故乡明。阅读课文的时候，要用心体会作者表达
的感情，并想想作者的感 情是通过那些景物或事情表达出来的。
第三单元：学习说明性文章。要把握本单元课文的主要 内容，并
在阅读中结合生活实际，深入了解事物弄清科学道理。要了解基本
的说明方法，并试着 加以运用。并通过学习此单元课文《假如没有
灰尘》，实施环保教育活动，使学生认识保护环境对人类生 存的作
用，了解环境污染、来源及种类，增强保护环境的意识，自觉做一
名环保小卫士。
第四单元：深入生活的启示。学习本组课文，要把握课文的主要
内容，领会作者从生活中得 到了哪些启示
;
抓住关键词句，体会这些
词句意义以及表达效果。
第五单元：遨游汉字王国。学习本组课文，要开展综合性学习，
感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化， 并为纯洁祖国文字做些力
所能及的事。
第六单元：父母之爱。教学中，引导学生通过 读课文，感受父母
的爱。他们的爱是慈祥的笑容，诗亲切的华语
;
是热情的鼓励，是严
格的要求。从而感受到父母之爱的深沉与宽广。同时了解作者是怎
样通过人物特点的描写表现父 母之爱的。
第七单元：不忘国耻、振兴中华。学习本组课文要用心感受字里
行间饱含 的民族精神和爱国热情
;
还要通过多种途径搜集有关资料，
学习整理资料的方法，并在 语文学习中加以运用。
第八单元：走近毛泽东。学习本组课文，要体会作者的思想感情，领悟描写人物的一些基本方法。有条件的同学读读相关的文章、书
籍，看一看相关的影视作品。
四、单元重点、难点
第一单元：一是要引导学生把握主要内容，体会作者对书 的深厚
情感
;
二是在阅读中要能够结合学习和生活实际，习得一些读书和习
作 的方法。更重要的是让学生明白阅读的重要意义，激发起阅读的
兴趣，逐步养成阅读的习惯，从而受益终 生。
第二单元：一是让学生通过读书体会作者对家乡的思恋、挚爱的
思想感情
;
二是通过对比阅读，使学生领悟到，思乡的情是一样的，
思乡的方式、寄托的对象却是因人 而异的，引发乡思的事物也是各
不相同的，从而体会到作者的感情是通过一些景物或事情表达出来
的
;
三是通过读书，引导品味语言，丰富学生的语言积累。
第三单元：让 学生了解一些科学知识，唤起学生探索自然、科学
奥秘的兴趣，激发学生勤奋学习的自觉性
;< br>。引导学生学习说明文基