最新部编版三年级语文下册修辞手法专项练习
别妄想泡我
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2021年01月17日 23:53
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最新部编版三年级语文下册修辞手法专项练习
1.
课文第二自然段写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等景物，主要采
用什么方法写的？（
）
A .
衬托
B .
比喻
C .
拟人
D .
列数字
2.
按要求改写句子。
①我只闻到浓浓的苦味的草木气息。（缩句）
②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线的词语仿写句
子。）
3.
按要求写句子。
①艳丽的蔷薇开放了。（改写为拟人句）
②从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写为比喻句）
③无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（用画线的关联词语写句子）
4.
按要求完成句子练习。
（
1
）例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照例子，写出玫瑰花开放的样子）
玫瑰花
______
。
（
2
）它们 逆风面飞，沿途都是一些陌生的景物。它们确确实实飞回来了。（用
关联词语把上面两句话合并成一句）
______
它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，
______它们确确实实飞回来
了。
（
3
）想象人物的神态或动作，把句子补充完整。
爷爷
______
，
“
营苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！
”
5.
按要求写句子。
①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）
②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话）
6.
按要求完成下列句子练习。
①总理始终牵挂着灾区人民的生活。（改变词语的顺序，句子的意思不变）
②中国的航天事业呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）
③柔软的柳枝在和煦的春风里摇曳着。（改为拟人句）
④屋子很小，容不下几个人。（改为夸张句）
7.
按要求，给下面的句子换个说法。
（
1
）他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
被字句：
______
（
2
）蝙蝠到处乱撞。
比喻句：
______
（
3
）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
陈述句：
______
8.
按要求写句子。
（
1
）平静的湖面好像一面镜子。
______
好像
______
。
（
2
）请把下面的词语组成句子写下来。
当作
妹妹
把
一匹马
柳条
9.
用比喻的手法将下面的句子补充完整
①山洪咆哮着，像
______
，从山谷里狂奔而来，势不可当。
②春雨好像
______
，流进麦田。
③
“< br>你还算是个党员吗？排到后面去！
”
老汉凶得像
______
。
④老汉站在没腿深的水里，像
______
。
10.
仿写句子，使句子有趣。
例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
11.
《望洞庭》一诗中，写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。
12.
下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是（
）
A .
那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B .
头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
C .
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
D .
只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
13.
按要求写句子。
①奶奶经常给我讲过去的往事。（修改病句）
②太阳离我们那么远，箭不可能射得到。（改成反问句）
③爸爸技术高明，积极肯干。（加关联词合成句子）