2020最新部编版五年级语文下册单元教学计划1-8单元培训资料
余年寄山水
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2021年01月18日 00:20
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计
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-
8
单
元
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最新部编版五年级语文下册
全册单元教学计划
2020
年
2
月
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单元授课计划
课
题
第一单元：童年往事
单元序号
1
教
（
学
教
目
学
的
目
要
标
求
）
1.
认识
41
个 生字，读准
3
个多音字，会写
18
个字，会写
10
个词语。
2.
正确、流利、有感情地朗读课文。背诵三首古
诗默写《四时田园杂兴》
(
其三十一
)
‘
3.
能运用学过的方法，
体会课文表达的思想 感情。
4.
能想象并说出诗句描绘的情
景，体会其中的童真童趣。
本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及
口语交际、习作、语文园地等项教学内容。四篇课 文有展示
古代儿童生活画面的《古诗三首》；有著名作家萧红回忆祖
父的园子，给童年带来快乐 的《祖父的园子》；有著名作家
季羡林的《月是故乡明》；还有陈慧瑛描写一位华侨老人眷
恋祖 国的《梅花魂》。阅读本组课文让学生感受到童年生
活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。透 过一篇
篇风格各异的课文，看到童年生活的多姿多彩。
教
材
及
学
生
分
析
重
难
重点分清引导学生体会课文表达的思想感情。
点
点
课
时
1.
古诗三首（
3
课时）
2.
祖父的园子（
2
课时）
3.
月是故乡明
分
配
时间
周次
:
从第
周至第
周
日期
:
从
年
月
日至
月
日
难点指导学生把一件事的重点部分写具体。
（
1
课时）
4 .
梅花魂（
1
课时）口语交际（
1
课时）习作（
2
课时）语文园地一（
2
课时）
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单元授课计划
课
题
第二单元：古典名著
单元序号
2
1.
会认
51
个生字，读准
4
个多音字，会写
26
个字，正确 读
教
（
学
教
目
学
的
目
要
标
求
）
写
17
个词语。
2.
正确、流利地朗读课文。按照起因、经过、结果的顺序概括故事的主要内容。通过人物对话，感受
人物形象。
3.初步学习阅读古典名著的方法，根据上下文猜测词句的意
思。
4.
学会用自己的话 详细讲述故事，并加上适当的语气、
表情和动作。
本组教材以“古典名著之旅”为专 题，安排了四篇课文
以及口语交际、习作、交流平台、语文园地、快乐读书吧等
项教学内容。四 篇课文有根据我国著名古典历史小说《三国
演义》第四十六回改写的《草船借箭》；有根据《水浒传》< br>第二十三回选编的《景阳冈》；还有选自我国古典神话小说
《西游记》第一回的《猴王出世》；有 根据《红楼梦》第七
十回选编的《红楼春趣》。让学生感受古典名著的魅力，激
发学生阅读名著 的兴趣，初步学习阅读古典名著的方法。
教
材
及
学
生
分
析
重
难
本单元重点指导学生学习写读后感。。
点
点
课
时
5
草船借箭（
2< br>课时）
6
景阳冈（
2
课时）
7*
猴王出世（
1
课
分
配
时间
周次
:
从第
周至第
周
日期
:
从
年
月
日至
月
日
本单元难点引导学生初步学习阅读古典名著的方法。
时）
8*
红楼 春趣（
1
课时）口语交际习作语文园地（
5
课
时）
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单元授课计划
课
题
第三单元：遨游汉字王国
单元序号
3
教（
学
教
目
学
的
目
要
标
求）
1.
策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。
2.
通过猜字谜、了解汉字谐音的特点，感受汉字的有趣。
3.
初 步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，了解汉字
文化。
4.
学习搜集资料的基本 方法。学写简单的研究性报
告。
本组教材安排了语文综合性学习，以“遨游汉字王国 ”
为主题，安排了“汉字真有趣”和“我爱你，汉字”两部分
教学内容。“汉字真有趣”引导学 生开展搜集或编写字谜，
教
材
及
学
生
分
析
重
难
本单元难点了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇。
点
点
课
时
汉字真有趣（
3
课时）
我爱你，汉字（
3
课时）
分
配
习作（
2
课时）
时间
周次
:
从第
周至第
周
日期
:
从
年
月
日至
月
日
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开展猜字谜活动，查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对
联、故事等材料，举办趣味汉字交流会等。
“我爱你，汉
字”安排了“汉字字体的演变”“甲骨文的发现”“书法欣
赏 ”“制定国家通用语言文字法的必要性”“关于‘李’姓
的历史和现状的研究报告”等阅读材料，引导学 生搜集更多
的资料，围绕汉字的历史或汉字书法，选择感兴趣的内容写
一写，调查学校、社会用 字不规范的情况，指导学生写出简
单的调查报告。
本单元难点在书法作品的欣赏中，陶冶情操，提升审美能
力。