部编版三年级语文下册专题练习一
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 00:44
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初一生物学-一无所有歌词
1.
解释句中加点词语。
(1)
迟日
江山丽（
）
．．
(1)
泥融
飞燕子
( )
．．
(3)
小溪泛尽
却山行
( )
．．．．
(4)
绿阴
不减来时路
( )
．．
(5)
春江水暖鸭先知
( )
．
2.
选词填空。
伶俐
机灵
(1)
这个女孩儿聪明
( )
，大家都很喜欢她。
(2)
小松鼠很（
)
，听到一点动静就爬到树上去了。
根
条
痕
(l)
奶奶家养了一（
）大狼狗。
(2)
嫩蓝的春天，几支木杆，几（
）细线连于杆与杆之间，线上停着几个
小黑点，那便是燕子。
(3)
这（
）绳子很粗。
平添
增加
(4
）小燕子也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光
( )
了许多生
趣。
(5)
春节过后，小亮的体重明显
( )
。
3.
句子练习。
(1)
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（写一个打比方的句子）
(2)
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）
(3)(
用“有的……有的……有的……”写一个句子）
(4)
我不会忘记自己是在看荷花。（改为反问句）
（
5
）给“琢磨”的“琢”注音（
）
4.
指出下面句子使用的修辞手法。
(1)
瓢虫款款地落下来了。（
）
(2)(
瓢虫）折好它的黑绸衬裙一一膜翅，顺顺溜溜。（
）
(3)(
土蚂蚱）色黑如泥土。（
）
5.
指出下面句子中破折号的用法。
(1)
今天好热啊！——你什么时候去上海？（
）
(2)(
瓢虫）
折好它的黑绸衬裙——膜翅，
顺顺溜溜。
（
）
(3)
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙。（
）
6.
填字组词。
（
）夺目
波光（
）
随风（
）
严丝
( )
（
）挤挤
( )
起舞
7.
指出下面句子使用的修辞手法。
1.
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
( )
2
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（
）
3.
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
( )
8.
按要求写句子。
1.
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（写一句拟人句）
2.
草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）（在原句修改）
9.
选词填空。
称赞
赞歌
赞美
1.
画家用线条和色彩（
)
祖国的大好河山。
2.
停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（
)
。
3.
“她歌唱得非常好，是我们班的小百灵’。”同学们（
）道。
10.
修改病句，我最拿手。
1.
透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
2.
我们步行走到英雄广场。
3.
你是中队长，要严肃要求自己。
4.
演员们为我们表演了许多精彩的演出。
11.
选词填空。
持续
继续
陆续
1.
这场比赛相当激烈，
(
）进行了三个小时才决出胜负。
2.
放学了，同学们
( )
走出校园回家去。
3.
晚饭后，我（
）看那本童话故事集。
12.
选字组词。
感
敢
赶
勇（
）
（
）集
（
）受
（
）觉
追（
）
果（
）
荒
慌
( )
张
（
）地
开
( )
惊
( ) ( )
唐
灾
( )
13
．我会查字典。