五年级语文备课组教学计划
巡山小妖精
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2021年01月18日 00:44
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五年级语文备课组教学计划
一、指导思想
围绕语文大组工作计划，进一步深化语文课堂教学改革，切实解决和研究教
育教学改 革中出现的新问题和新情况。坚持以人为本，培养创造型人才，努力探
索一条科学、低负、高效的素质教 育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上
一层楼。
二、工作目标
1
、认真学习教育理论，树立现代教育理念。
2
、抓好五语的教育教学工作，努力提高整体合格率。
3
、抓好课题研究，提高课题研究的质量。
4
、组织开展好语文课外活动。
三、工作要点
1
、加强学习二期课改的精神，树立起现代教育的理念。
（
1
）充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织年级组教师学习
二期课 改等现代教育理念，使教师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课
题研究和教育、教学的发展。< br>
（
2
）通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教 研中存在的不足，及
时弥补和改进，把各项工作做得更好。
2
、加强教学常规的治理检查。
（
1
）认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。
（
2
）强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听
好每一堂课。
（
3
）及早抓好五语教学工作 ，做好对个别学生的拓补工作，努力提高整体
合格率。
（4
教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，
做好质量分析和监 控。
3
、抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。
（
1
）备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合
的方法， 加强教法、学法和专题的研究，提高教师的
`
业务素质。
a
、备课组按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定中心发
言人），及时做 好签到和活动记录（活动记录要具体）。
b
、备课组要加强学 习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念
不断更新，为教学研究提供科学依据。
c
、备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研 究、
教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。
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、鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改进教学方法和形
式，充分利用 现代教学技术，采用启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方
式进行教学。
e
、突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过
程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精
神。
f
积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外
作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。
（
2
）搞好集体备课的过程治理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是
为 教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的教师认真分析
教材，然后分头备课，将教 案印发给其他教师交流，其他教师也应积极思考，认
真修改，直至将它转化为自己的熟悉。
（
3
）教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、 辅导、考核，
做好质量分析和监控。
周次人员安排研讨内容
1
备课组成员研究制定计划
2
备课组成员集体备课：去打开大自然绿色的课本
3
备课组成员集体备课装满昆虫的衣袋
4
备课组成员集体备课金蝉脱壳
5
备课组成员集体备课推敲