史上最全的英语单词记忆法
萌到你眼炸
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2021年01月18日 01:02
最佳经验
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上海立信会计学院分数线-代数式的值
史上最全的英语单词记忆法
背单词是一 项非常浩大并且系统的工程，如果你本来就对英语有
兴趣，那单词应该不会是问题，兴趣是最好的老师， 别人想拦着你
都难。而最高的境界不是你背了多少单词，而是你背单词已经成为
一种享受的过程 。那么恭喜你，你已经可以称帝了。
言归正传：我希望可以提供一种在将单词书背上
2-5
遍的水平上，
可以最大限度地记住
90%
以上的单词意思的方法：这里 的意思指的
是你可以不会拼，不会读，但是看见它你就会条件反射地知道它的
意思
(< br>或者至少是正负的态度
)
而不会因为单词而做错。
首先一定要明确一 点：考什么试背什么单词，如果要考四级抱着
本
GRE
红宝书，到了上考场的时候除了 对四级的词汇水平极其鄙视
外一点用都没有。
单词书第一个原则：如果是非
GRE,GMAT
的词汇书，最好每个单
词都带有例句。这些红宝书都有，以此为例。还有一点 ：单词书一
定要有大量空白，不要太密
(
便携版除外
)
，你是需要在 上面涂抹大
量的笔墨的，这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了，可是
书上基本上是崭新 的，这样效果是极其地差。
单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节，成大< br>事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培
养背单词的兴趣，你的主观兴趣 越大，你背单词的痛苦就越少
(
或者
说乐趣就越大
)
。
第一是成就感。
以我为例，每当我在阅读或平时听有声书的时候看到一个我恰好背过的词汇而又记得大概的意思。就会有这种感觉，一种巴不得让
别人知道的强烈情感。
(
当然，现实中我很克制的，不然很可能会被
人打
)
。我认为如果能有这种觉悟 ，背单词就不会是难事。将这种情
感说出来效果更好，但条件是你得要找对对象， 要是那种想学好英
语实际上又浑浑噩噩没有定力的人才行。如果碰到了
GREers
只 会是
自我打击。
而有些童鞋喜欢一边背单词一边做题，我觉得这样不好。我一般都是先把红宝书过了两遍再开始该干嘛干嘛，我雅思和
GMAT
都是这
么做的，觉 得效果比同时进行要好。毕竟你在阅读做题中遇到背过
的词的成就感是要远远大于做题时不懂然后再去查 的挫败感。
再强调一遍：成就感很重要。
第二种方法就比较——自恋。
说得具体点就是觉得自己的发音忒纯正忒迷人。然后就 会不自觉
得没事自言自语几个词汇来自我欣赏。平时背单词也会无意识地念
出声，无形中加强了 对单词的立体记忆。再次以我为例，我很迷英
音，平时就多加模仿，放弃
VOA
转听< br>BBC
，开始欣赏英剧，后来甚
至进阶到
economist
。平时则 会试图把所有的单词用英腔来读。也
许主观动机是那个什么了点，但效果是很不错的：到了最后同样的< br>单词，一般人可能只认识意思，我甚至可以在听力中条件反射地辨
认出来。某些认为自拍才是正经 事的年轻男女，你们很有这种特质
的潜力啊
~~~
如果很可惜，上述两种特 质你都不具备，对下来的技术部分的理
解也绝对没有影响，只是会比上述两种人多一点忍受的痛苦而已。
单词怎样才算
90%
以上掌握了呢
?
没人叫你 真去数。而且一本单词书背了两遍以上之后，会产生一
种位置记忆的东西，就是你会先记起来这个单词在 某一页的右下角
倒数第二个，有时你甚至想不起来意思都有可能还会记起它的位置。
很遗憾，这 个真的无法克服，除非你再去买一本逆序的或者按意思
分类的。我目前看到较难单词，也会第一反应出它 的位置，然后才
是意思
(
如果想起来的话
)
。
粗 略的标准是：每一页，把意思捂住，想不起来意思的单词决不
超过
2
个。这是最低标准
(
四六级
)
，不是平均值。就是说你不能每
页 都是两个
(
出国等级以上
)
。这个因个人标准而定，大家用不用看
情 况吧。
第一遍要精读。除了那些你一眼看到就知道意思，并且条件反射
地能把发音脱 口而出的单词以外，全都仔细过一遍。
如果我就用一个“过”字来形容这一过程，大家肯定会对我失望
的……
哥是个善始善终的人：
不同性质的单词在考试中的重要性大体上可以如下分类：动词
>
形容词
>
名词
>
副词。所以一旦时间不够可按上述优先度 复习。
背单词的理论途径
以
GMAT
红宝书为例
(
这是我手中唯一一本，雅思那本送人了，高
三买的四级词汇也早就自己消失了
)< br>如果是考四六级的就凑合看一下
吧。
(
恕我只能给出少数的例子，因为用电子版 来讲很难随心所欲地
在单词上写写划划，很多在黑板上可以用一个横线加个箭头表示的
过程我得 在这里写
n
多个字才能表达清楚，就像这句话本身一样
)
P98- dichotomy(n.
一分为二
)
，我相信遇到这个词你们的死亡率
可以 到
100%.
看一眼音标，重音在第二音节
(
强调一下，音标是很重
要的，如果音标都给你你还是读不出来那就很麻烦了，很多方法都
是建立在立体记忆上的
)。然后你离开这个单词时，它应该是这样的：
di'cho/tomy
，标上重音符合和词 根分隔符，
-tom-
切，割，
-di-
关
于二的。一刀切下去分为 两半——一分为二。这样理解也许会简单
许多。
再举一些例子：
photo /synthesis,ir/reversible,dump/ster,common/er,infra /red
.......
词根刚开始用是很痛苦，等于背一遍额外的单词，可是一旦 你熟
悉了基本词根的大概意思的范围
(say:-de-
表示负面的，向下的
;-
gen-
表示产生，
-re-
表示相反，重新……)一本单词书一半以上 的单
词都可以很轻松地靠内在逻辑关系回忆出来，就像乐高积木一样，