英语单词记忆方法归纳
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 01:06
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我是一个小小的石头-小学德育教育论文
(
一
)
记忆新词
联想
复习旧词
1.
词形：
mushroom
—
broom, room
quite
（很，十分）—
quiet
（平静的，安静的）
thirsty
（口渴的）—
thirty
（三十）
2.
词义：区别记忆法：将同义词或近义词、同音词或近形词归纳起
来记忆
如
wear
的近义词
put on
，
have on, dress
等
learn
的近义词
study
（
1
）同义词记忆：
seat
—
sit
arrive
—
reach
fast
、
qui ck
—
quickly
、
soon
high
—
tall,
say
、
tell
—
speak
、
talk,
plenty of
、
a great deal of
—
many
、
much
、
a lot of
（
2
）反义词记忆：
heavy
—
light,
tall
—
short,
fast
—
slow,
come
—
go
，
buy
—
sell
，
small
—
big
fat
—
thin,
lend
—
borrow,
hungry
—
thirsty
3.
语音：
flour
与
flower
Write
与
right
4.
词性：
lift
（名词，电梯）
lift
（动词，举起，抬起）
quiet
（形容 词，安静的，平静的）
—
quiet
（动词，使安静，平静）
bear(
名词，熊
)
—
bear
（动词，忍受）
book
（名词，书）
—
book
（动词，预定）
notice
（名词，布告，通知）
—
notice
（动词，通知，注意到 ）
5.
构词：新
happiness
旧
happy，
happily
（二）回忆旧词
联想
解释新词（构词法）
新词：
unusual
回忆旧词并联想：
happy (adj.
快乐
)
，
unhappy (vi.
不快乐
)< br>，
usually
（
a
d
v
;
经 常得
),usual
（
adj.
平常的）推理思考并得出：
unus ual(adj.
不平常的
)
在英语中这种构词法叫做派生法，
就是在单词 词根上添加前缀或后缀
而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海重要占到
70%
， 学好词根
词缀可以有效的记忆单词。
1.
同根词法：如学过
use
后，延伸出
useful-useless- user
英语中的前缀和后缀很多，在初中英语中出现的主要有：
2.
后缀法：名词后缀：
-er,-or,-tion,-ment,-ness,-ist,-ian, -sio
形容词后缀有：
-ful,-less,-ous,-able,-ed,-nt,
副词后缀有：
-ly
，