英语单词记忆法论文
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2021年01月18日 01:08
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英语单词记忆法探索
摘要：单词学习是英语学习的重要内容之一。在英语学习过程< br>中，许多学生感到单词难记，从而失去了学习英语的信心和兴趣。
因此巧妙地掌握一些记忆英语单 词的方法，对学生来说是必要的。
本文笔者结合多年教学实践，介绍了几种行之有效的英语单词记忆方法。
关键词：英语学习；单词；记忆方法
中图分类号：
g 648
文献标识码：
b
文章编号：
1672-1578
（
2 012
）
12-0150-01
词汇是构成语言的要素之一，是语言的“建筑材料”
，是构建英
语知识大厦的基石。记忆单词是学生学习英语必经之路。单词掌握
多少和熟 练程度直接影响学生运用语言表达思想的准确性，
影响
着学生听、说、读、写的基本 技能。因此，词汇教学是英语教学的
一项重要任务，教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法，以激发学生的思维，培养他们理解、记忆和运用单词的能力。
1.
拼读规则记忆法
英语是拼音文字，英语中大多数单词的发音都有一定的 规律，
根据这一特点，把语音与字母有机结合记忆单词，即利用英语国际
音标来识记单词。这一 记忆的基本要求是熟悉并掌握国际音标及字
母、字母组合的发音规律。就记忆拼写形式而言，笔者认为这 是最
基本的记忆方法。对一些长串字母组成难于识记的单词，可采用按
读音分节的方法进行记忆 。
如：
intimidate
，
可分为
in/in/
、ti/ti/
、
mi/mi/
、
date
/deit/
四个音节来记。
现 代英语教学提倡听说领先，
边听边摹仿，许多学生忽视了拼读规则的总结。在教学中，教师必
须 帮助学生总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，让学生
清楚记单词不是一个字母一个字母地去死 记硬背，而是用拼读规则
去记。
2.
构词记忆法
构词记 忆法即利用英语词汇的构词规律、内在结构记忆单词。
英语词汇按其自身构造特点可分为原生词、派生词 和合成词，英语
单语构成的方法有派生法、转化法和合成法。
派生法是指在词根
上加词缀构成单词的方法，如：
regular- irregular
；
，
origin-origination
等。
这种方法的要点清是先找词根，
因为词根
的衍生能力极强，一个词根可以派生出许多单词，有 名词、动词、
副词、形容词等各类词，但万变不离其”宗”，所造的词其基本意
思都以词根的意 义为基础，认识一个词根等于认识了一群单词，学
好了这种方法还有助于阅读中生词的认知与猜测。合成 法是指把两
个词根合成一个单词的方法。如
breakthrough
，
fa rewell
等。转
化法是指单词不通过加词缀改变词性，而是通过改变单词的拼写或
读音而改变用法。如：
excuse
[
？
k
’
skju
：
z]
v.
原谅；
[
？
k
’
skju
：
s]
n.
借口。抓住英语单词这三项基本构成方法记忆
单词，会取得事半功倍的效果。
3.
联想记忆法
联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此