最系统的英语单词记忆法
玛丽莲梦兔
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2021年01月18日 01:09
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最系统的英语单词记忆法
英语词汇量小己经成了很多人英语学 习的“瓶颈”
，英语难学也
就难在记单词，
因此，
记忆单词是学习英语的关键 之一。
接下来，
跟
你分享的最系统英语单词记忆法。
英 语是拼音文字，
根据英语这一特点，
使语音与单词中的字母有
机的结合，以增强单词的 记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音
,
就可以
根据音标来直接拼写 英语单词
,
尤其是一些比较长又难于识记的单词
.
例如：
pronu nciation (n.
发音
),
就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比
如：
cow
，< br>how
，
now
等词中的字母组合
ow
都发
/au/
这个音
;cake
，
these
，
five
，
note
等词中的元音字母都发该字母名称音等。
< br>对于一些长串字母组成的单词，
可采用按读音分节的方法进行记
忆
。
如
：
computer
可
分
为
com/kəm/< br>、
pu/pju:/
、
ter/tə/
三部分，
i mportant
可分为
im/im/
、
por/p /
、
tant/tnt/
三个部分。
英语单词之间有时候读音完全 相同或极为相似
,
这样一来
,
我们可
以通过比较、观察
,< br>找出它们的同异之处
,
来进一步加深印象
,
增强记忆
效果。例 如
:/tu:/-two,
too
/si:/-sea,
see
/mi:t/
-meet,
meat
1
/f :/-for, four/ raIt/-right, write
英语中有些单词的读音被直接替 换
成了汉语词汇
,
这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词
汇,
掌握音译词后
,
我们就很快根据读音记住这个单词了。例如
:
tank
坦克，
jeep
吉普，
Changjing
长江，
jacket
夹克衫，
New
York
纽
约。
因此，
教师必须帮助学生详细地总结、
熟记和使用字母及字母组
合的发音规则，学生一旦掌握了这个识记单词的方法，
记单词时就不
需要一个字母一个字母地去死记硬背。 就可以节约大量的记词时间，
而且效果较为持久，既增强了兴趣、信心，又增加了成功感，为进一
步学习英语打下坚实基础。
英语单词记忆法二、
字母组合变化记忆法英语单词中以 某个单词
为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：
前面加字母，例如：
is- his
，
ear-near / hear
，
read- bread
。后
面加字母，例如：
hear-heart
，
you- your
，
plane-planet
。
中间加字母，例如：
though-through
，
tree- three
，
for-four
。
减字母，例如：
she-he
，
close- lose
，
start-star
。换字母，例
如：
book- look / cook
，
cake-lake / wake / make / take
。
调字母
(
即改变字母顺序
)
，例如：
blow- bowl
，
sing-sign
，
from-form
。
另外可以简化单词的拼写
,
重新组合
,
有时我们需要把一个古怪而< br>难记的单词重新组合
,
简化记忆程序
,
从而使它变得有趣、生动。
2
如
:
把
“
sign
”
(
记号
)
中的
“
ign< br>”
变成
“
ing
”
,
重新组合成
“
sing
”
(
唱歌
)
，然后用“
sing
”记住“
sign
”
;
把“
ear
”
(
耳朵
)
中的“
e
”放
在“
ar
”后
,
重新组 合成“
are
”
(
是
)
，然后用“
are
”记住“
ear
”
;
把
“
leak
”
(< br>泄漏
)
中的“
e
”放在“
k
”后，重新组合成“lake
”
(
湖
)
，
然后用“
lake
”记住“
leak
”
。
英语单词记忆法三、
比较记忆法 比较是人们认识客观世界的重要
手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。
这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，
弄清它们的
异同以进行记忆的 方法。
如：
改变一个元音的词就能变换出不同的词：
ball< br>，
bell
，
bill;
改变一个辅音的词就能变换出不同的词：< br>fight
，
light
，
might
，
night
，
right
，
sight
，
tight;
音同而形义不同的词：
sun
和
son
，
too
和
two
音形相同而意义不同
:light(
光
)
和
light(
轻
);
义相同
:
also/too/either,
ago/before/past,
each/every/all,
because/as/for;
义
相
反
:
yes/no,
old/new,
right/wrong,
up/down,
young/old
等等。
英语单词记忆法四、联想记忆法苏联著名生理学 家巴甫洛夫指
出：
“记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。
”联想< br>是记忆的基础。
联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象
3
力，由此及彼、
由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的
各种形式、结构及用法 等。
使所要记忆的英语单词生动、形象和系统
化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古 怪、难合情理的联
系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
生词
bake(vt.
烘、烤
)
利用联想记忆，在湖边
( lake)
做
(make)
蛋
糕
(cake)
并烘
(
bake);
打球时联想到：
ball
，
( play ) basketball
，
( play )
football
，
playground
等等
;
吃饭时联想到：
dining - room
，
( have ) breakfast
，
( have )
lunch
等等
;
睡觉时联想到：
bed
，
bedroom
，
go
to
bed
，
sleep
，
go
to
sleep
，
fall
asleep
等等。
这样日积月累、
持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚
发。
英语单词记忆法五、
分类记忆法英语词汇极其丰富，
如果能把单
词分门别类地进行记 忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱
好而异，灵活多样。
按其性质，用途 等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，
记忆，
如按颜色、
学习用品、
交通工具、
食品、
生活用品等种类归纳，
4