【精校版】2019年四川省成都市小升初语文试卷

余年寄山水
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2021年01月18日 02:10
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诗意名字大全-坚守作文

2021年1月18日发(作者:汤定元)
【精校版】
2019
年四川省成都市小升初语文试卷


四川省成都市小升初语文试卷


一、字词积累

1
.看拼音写汉字

zhù






















dǐng












































宿

xiá

















应接不






2
.填字组成语或短语。






然泪下







然若揭






然若失


3
.填写首尾的成语






















































然发动进攻







然悔悟







然无声

4
.写出
4
个与三国故事有关的成语并写出主人公。























































5
.下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用
“√“
表示。


1
)好逸恶劳﹣﹣穷凶极恶







2
)满腔热情﹣﹣装腔作势







3
)欲速不达﹣﹣速战速决







4
)明察秋毫﹣﹣毫不动摇






6


3
分)下列成语用了同一种修辞手法的是(




A
.穷途末路


炮火连天


伶牙俐齿


口是心非

B
.一日三秋


怒发冲冠


一发千钧


肝肠寸断

C
.草木皆兵


何乐不为


如梦初醒


色厉内荏

D
.如虎添翼


口若悬河


旁若无人


呆若木鸡

7
.依据句意依次填入关联词语。






只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,





能够想出一大堆道理来,
自然还是不会游泳,对于别的游泳的人





没有好处。


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【精校版】
2019
年四川省成都市小升初语文试卷

二、综合运用

8
.补充下列名言警句诗句。

黑发不知勤学早,







非淡泊无以明志,







天生我材必有用,







兼听则明,







落霞与孤鹜齐飞,







9
.按要求写句子。


1
)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

改为肯定句:






改为双重否定句:






油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。

改为拟人句:






10
.在原句上改错。

在各门 功课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师
对我进行了严格的批 评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学
习有了提高。
















































































11
.排列句子,使它成为一段通顺的话。






瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。






月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。






渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。






为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。






八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。






周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。


三、阅读

12
.①飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样 轻,像银一样白。亲吻着久
别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。

② 一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青

……
牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来

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2019
年四川省成都市小升初语文试卷

到了人间,来到了祖国的北方。

③北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?







在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽
中,在数九隆冬的清冷中,只有 你点缀了美丽的北国风光。

④我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。 当太阳升起的时候,雪野
中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无暇
!
< br>⑤然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了
银装素 裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,
你会马上被自然创 造的奇迹迷住,为之陶醉。







当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,
谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄,
在第一
次 暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。

⑦啊,雪
!


1
)第①段写雪,使用的修辞方法有








2
)第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?


3
)第③段的横线上引用最恰当的诗句是






A
.千里冰封,万里雪飘。

B
.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。

C
.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

D
.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。


4
)第④段写





雪景,突出它的





,第⑤段写





雪景,突出它的







第⑥段开头的横线上应填上的成语是







那积雪蓦地变成一片金黄

这句话怎样理解?






13


冬季到台北来看雨

①来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡 响,为世界上许多城市所
不能比。我不是专门到台

北来看雨的,我从家乡来,我说家 乡话,我唱家乡戏,我带着家乡
情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行
20
人, 应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到
台湾

演出河南豫剧。

②演 出可谓盛况空前。
我们的观众有的是驱车
200
里赶来的,
有的是被人用轮椅 推进剧场的;
有的一来便当起了

义工

,贴海报、打水扫地、搬运 工具,看到什么活儿都抢着干。

老乡见
老乡,两眼泪汪汪。

一时 间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。

③对台北河南老乡来说,他们来看 家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在

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头一天看戏时,紧紧抓住

我的手久久不放开,他颤巍巍地说:

我 一听到这梆子敲板胡响就
想回家
……“80
岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。 一位麻老先生对我们说:

我吃过


湾的几十种水果,世界上近百 种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝
了,想啊
!“
台北河南同乡 会的乔律师说:

我是喝黄河水长大的,生是河南人,死是河南

……“他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的
袒露吗?他们的 生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根啊
!

④舞台上,一出《 卖苗郎》
、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起
了至今仍未找到的家 乡

父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当
年挥泪

十八相送

的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记
忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?

⑤屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人 带来怅惘。雨如信使,传达着一种情思,
创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行 。车开了,透过雨幕,我只
看到了使劲挥动的手,
却无法看清他们脸上

流的 是雨还是泪
……
我在心里向老乡呼唤:
回家
看看吧
!
春天, 一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,
柿子黄澄澄红丢丢的一
片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧
!
原汤原水原
汁 原味
……

⑥台北的雨不停不歇地下着。


1

《冬季到台北来看雨》是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作,曲调凄婉。

作者来台北干什么?究竟看到了什么?







2
)下面
ABCD
四项中



的意思分别与(
1


2
)相同的项是什么,请分别填在相应的括
号里。

①盛情邀请






②盛况空前






A
.参加盛会






B
.盛意难却

C
.身着盛装






D
.盛气凌人


3
)< br>演出盛况空前,
这可从观众的表现看出:
为了看戏,
他们克服了











困难;
来看戏又








4
)第③段

紧紧
““

““
久久



颤巍巍

四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感 情?







5
)老乡与 我们交谈时神情

黯然

是因为什么?而

铿锵的声音
又表现了什么?






(< br>6
)为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》

《寻儿记》便失声大哭呢?







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7
)第⑤段中加红字的句子与哪句相呼应?







8
)文中

老乡见老乡,两眼泪 汪汪
““
肥嘟嘟

等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特
色。 从文中再找出一二例。







9
)文章结尾加红线的一个长句,把它变成几个短句,用上

反复

的 手法,使其更有韵味。







1 0
)听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,



会说些什么? (联系中心,发挥想像)








四、作文

14

(一)围绕题中加点的词,写一段具体的话。

我非常难过






....
15

(二)题目:心中的歌

要求:


1
)选材新颖,真实动人。


2
)字数在
500
字左右。










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2018
年四川省成都市小升初语文试卷

参考答案与试题解析



一、字词积累

1
.看拼音写汉字

zhù
















dǐng
































宿

xiá













应接不




【分析】
看 拼音写词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。平
时要规范汉字的书写,按 正确的笔画顺序书写汉字,把字写规范、写整齐、写美观。

【解答】
答案为:

伫立


驻扎


住下


鼎盛


顶撞


酩酊



发髻


寂静


寄宿


话匣子


直辖市


应接不暇

【点评】
本题为考查学生拼 音及生字掌握情况的基础知识,一般在检测题的第一题,完成的
关键是要在平时学习中重视生字词的掌握 。



2
.填字组成语或短语。




然泪下





然若揭




然若失





然发动进攻





然悔悟





然无声

【分 析】
本题考查了学生对于成语的积累与应用,
成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句,
形式上以四字居多,
许多成语还包含丰富的历史文化知识,
平时的学习中要注意成语的积累。

【解答】
潸然泪下:是一个汉语成语,指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪 时发生。

悍然:解释为蛮横貌、蛮横的样子。


昭然若揭:出自 先秦

庄周《庄子

达生》


今汝饰知以惊愚, 修身以明污,昭昭乎若揭日月而
行也。

。像举着太阳、月亮走路那样明显,形容真相 全部暴露,一切都明明白白。

幡然悔悟:是一个汉语成语,释义:幡然,同
'
翻然
'
改变得很快而彻底;悔悟,认识到自己的
过错,悔恨而醒悟。意为思想完全转 变,彻底醒悟。

怅然若失:心情沮丧,像丢了什么东西。形容心情失落的样子。


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悄然无声:悄:没有声音或声音很低。形容寂静无声,听不见一点声音。

故答案为:









































【点评】
成语的学习,靠课堂和教材是完全不够的,请你留心 在课外阅读和生活中碰到的陌
生成语,勤查成语词典,同时养成按类型联想和总结成语的习惯。



3
.填写首尾的成语











































【分析】
考查了学生对成语的识记和运用能力,成语就是中国汉字语言词 汇中一部分定型的
词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的 意义,
在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方
面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。

成语又是一种现成的话,跟习用语、
谚语相近,但是也略有区别。

【解答】
精益求精:比喻已经很好了,还要求更好。


神乎其神:神:神妙;乎:语助词,表感叹。神秘奇妙到了极点。形容非常奇妙神秘。


痛定思痛:是指悲痛的心情平定过后再回想当时痛苦的情景。


贼喊捉贼:意为做贼的人喊捉贼。借以比喻坏人为了自己逃脱,故意制造混乱,转移目标。

举不胜举:胜:尽。列举也列举不完。形容数量很多。


防不胜防:防:防备;胜:尽。形容防备不过来。

故答案为:

精益求精

神乎其神

痛定思痛

贼喊捉贼

举不胜举

防不胜防

【点评】
在积累成语时,我们有仅要会认会读会写,还要理解成语的意思,只有这样才能正
确应用成语。


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4
.写出
4
个与三国故事有关的成语并写出主人公。


望梅止渴(曹操)

三顾茅庐(刘备)

初出茅庐

(诸葛亮)

过关斩将(关羽)


【分析】
本题 考查了学生关于三国故事的有关的成语的积累与运用,在平时成语积累中,可
进行分类积累,这样可以更 加系统、条理的记忆,可达到事半功倍的效果。

【解答】
望梅止渴:意为梅子酸,人 看见梅子就会流涎,因而止渴,借以比喻愿望无法实现,
用空想安慰自己。与它相关的人物为曹操。
三顾茅庐:顾,拜访;茅庐,草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事,借以比喻真心诚意,
一再邀请、拜访有专长的贤人。与它相关的人物为刘备。


初出茅庐:意思是初次 出来做事,现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上,缺乏经验。与它相
关的人物为诸葛亮。

过关斩将:比喻不断战胜对手与克服困难。与它相关的人物为关羽。

故答案为:

望梅止渴(曹操)




三顾茅庐(刘备)




初出茅庐

(诸葛亮)




过关斩将(关羽)

【点评】
解答这类题目,首先要重视积累,对课内或课外出现的成语要读的准确,写得无误,
用 得自如。其次要从成语的感情色彩,适用对象范围等角度从整体上准确把握成语的意义,
防止一知半解, 望文生义。



5
.下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用
“√“
表示。


1
)好逸恶劳﹣﹣穷凶极恶

×



2
)满腔热情﹣﹣装腔作势

×



3
)欲速不达﹣﹣速战速决





4
)明察秋毫﹣﹣毫不动摇

×


【 分析】
此题主要考查了学生解释词语的能力,对这类题学生平时要多积累,先抓住单个词
语解释 ,然后再总体概括解释理解。解释词语要做到观点正确,表达贴切,语言通俗。

【解答】
1
)好逸恶劳的



是厌恶之意。穷凶极恶的


是凶狠。


2

满腔热情的



意思是动物身体中空的部分。
装腔作势的



意思是说话的声音、
语调。


3
)欲速不达 的



指快。速战速决中的



是快 。


4
)明察秋毫的



指。细长而 尖的毛。毫不动摇的



指数量极少,一点儿(限用于否定
式)< br>。


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故选:

3



【点评】
平时要注重词 语的积累,理解词语的意思,正确理解词语有利于学生理解课文内容
的思想内容,丰富词汇,锻炼理解能 力,提高阅读水平和写作水平。



6


3
分)下列成语用了同一种修辞手法的是(




A
.穷途末路


炮火连天


伶牙俐齿


口是心非

B
.一日三秋


怒发冲冠


一发千钧


肝肠寸断

C
.草木皆兵


何乐不为


如梦初醒


色厉内荏

D
.如虎添翼


口若悬河


旁若无人


呆若木鸡

【分析】
考查 了学生对成语的理解和修辞手法的掌握情况,分析词语意思,然后根据意思说
出它们的修辞,选出正确的 答案即可。

【解答】
A
.穷途末路:比喻人生的路途无处可走了。没有修辞 。炮火连天:炮火充满天空,
形容激烈的战争场面。夸大了事实,是夸张修辞。伶牙俐齿:形容会说会道 ;灵活乖巧而善
于应变。没有修辞。口是心非:嘴里说得很好,心里想的却是另一套。指心口不一致。< br>
没有
修辞。

B
.一日三秋:一天不见面,就像过了三个季 度。形容思念人的心情非常迫切。夸大了事实,
夸张修辞。怒发冲冠:为愤怒得头发直竖,顶着帽子,借 以形容极端愤怒。夸大了事实,夸
张修辞。一发千钧:指用一根头发悬起千钧重物。一钧指三十斤,千钧 即三万斤。千钧重物
用一根头发系着,比喻万分危急或异常要紧。夸大了事实,夸张修辞。肝肠寸断:意 为肝和
肠断成一寸一寸的,借以比喻伤心到极点。夸大了事实,夸张修辞。

故选:
B


【点评】
在积累成语时,我们有仅要会认会读 会写,还要理解成语的意思,只有这样才能正
确应用成语。



7
.依据句意依次填入关联词语。


如果

只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,

即使

能够想出一大堆道理来,
自然还是不会游泳,对于别的游泳的人



没有好处。

【分析】
关联词语在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系 的连词、副词和短语,统称
关联词语。关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选 择和假设等八
种。


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【 解答】

只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想

表示假设,

能够想出一大堆道理
来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人

也没有 好处。

是这个假设下的结果。根据语义
应填

如果
……< br>就
……”


能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳
”< br>表示条件,

对于别的
游泳的人没有好处。

是这个条件下的 结果,根据语义应填

即使
……

……”


故答案为:

如果
……
即使
……

……

【点评】做此题,能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系,什么样的关系,
选用什么样的关 联词。依据句子的前半句话与后半句话的关系。选择最恰当的关联词。



二、综合运用

8
.补充下列名言警句诗句。

黑发不知勤学早,

白首方悔读书迟



非淡泊无以明志,

非宁静无以至远



天生我材必有用,

千金散尽还复来



兼听则明,

偏信则暗



落霞与孤鹜齐飞,

秋水共长天一色



【分析 】
该题考查中华文化的相关知识;源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花
园中一朵璀 璨的奇葩。文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。才使中华
文化绵延不绝、历久弥新 。

【解答】
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。意思是:少年时只知道玩,不知道要 好好学习,
到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

非淡泊无以明志 ,非宁静无以至远。意思是:不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己
的志趣;不追求热闹,心境安 宁清静,才能达到远大目标。

天生我材必有用,千金散尽还复来。意思是:老天既然生下我, 我就必然是有用处的,千金
花完了也可以再赚回来。是一种乐观豪迈的说法。

兼听则 明,偏信则暗。意思是:广泛地听取多方面的意见,就能明白事情的真相,作出正确
的判断,只听信一方 面的意见就会不了解真相,得出错误的结论。

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。意思是:彩 霞自上而下,孤鹜自下而上,相映增辉,构
成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。

故答案为:


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