灰尘的旅行阅读答案

温柔似野鬼°
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2021年01月18日 02:15
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2021年1月18日发(作者:钟振发)
灰尘的旅行阅读答案


【篇一:小学五年级语文阅读竞赛试卷】

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一、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号
里。(
6
分)


(一)(全对得
3
分,未全对不得分)




)瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。




)月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色
的天幕上。




)渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎
洁更明亮了。




)为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。




)八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。




)周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的
光。


(二)(全对得
3
分,未全对不得分)




)激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气
体。




)激光能瞄得准,射得远。




)激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方
位。




)利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。




)激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米
远。


二、阅读分析题:(
94
分)


(一)老街(
18
分)


在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它老街。在这里,我度过了幸
福的童年。


我清楚地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、
狭窄的、七高八低 的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声
音,没有安静的时刻。可是,在这里的人都很团结,一方 有难,四
方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,
串串门,拉拉家常 ,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,
我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼 小的心灵
中留下了美好的记忆。


不过现在,你到老街去,再也找不到长 长的小巷,找不到拥挤的小
屋了。一座座高楼拔地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心,
有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长

着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨, 人们骑着自行车,
迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新的一天的劳作。
环境变了, 就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容
满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足 ,而且送货上门
呢!


啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你 的富有,花草
树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。

1.
这篇短文主要写

,按

结构写。
(2

)

2.
用画出全文的中心句。(
2
分)

3.
在文中找出两对反义词:(
4
分)




)(





)(



4.
选词填空:(
4
分)


迎着

开始

骑着

奔向


早晨,人们(



自行车,(

)第一缕晨光,(

)各自的工作岗位,
去(

)新的一天的劳作。


更爱现在的老街,是因为
_______ ________________________________
。(
4
分)< br>
6.
用波浪线画出文中的拟人句。
(2

)


(二)小溪的欢歌(
12
分)


清晨,小 街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车相撞,
两个小伙子争吵起来,互不相让。像块大石头横 在小街当中,小溪
流动缓慢了,渐渐停止了。


有的人担心上班迟到,气 得厉声高叫;有的人要去车站接人,急得
连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住摇头叹息;有的人


人越聚越多,小街被堵塞了。这时,人群中走出一位头发斑白的老
人。他分开 众人,来到两个争吵不休的小伙子面前,和颜悦色地说:
大清早,为这点小事争吵,影响这么多人上班, 多不好!快走吧。
老人排解开纠缠在一起的小伙子,又站在小街当中高声喊:请大家
自觉遵守秩 序!东去的,右边走,前边的,别停住!


人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅行无阻,又响起
小溪的欢歌。

1.
续写句子(
4
分)。


有的人担心上班迟 到,气得厉声高叫;有的人要去车站接人,急得
连连跺脚;有的人抱怨小街太窄,不住摇头叹息;有的人

;有的人



2.
联系上下文解释词语中的意思。(
4
分)


争吵不休


和颜悦色

3.
又响起小溪的欢歌

的意思是

。(
2
分)

4.
下面哪一句话正确反映了文章的写作目的,在括号里打
radic;


2
分)



1
)说明小街太窄,交通容易堵塞。(





2
)赞扬老人热心排解纠纷,维持交通秩序。(





3
)批评两个小伙子不讲文明礼貌,在街上吵架,阻碍交通。(




(三)


18
分)


我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄
河,爱活泼欢快 的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。


湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出(

)的天,(

)的云,(


的花,(

)的树。


湖是



,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追
逐,在嬉戏。


湖是



,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。


湖是



,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。


我喜欢独自一人坐在湖边, 看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定
有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢
快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会
绿得这样美?我凝视湖面,偶 尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,
或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。


静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。


细丝般的小雨飘下来,不停 地织啊织,织出湖面这块绿色的锦,锦
上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。


雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花
上了天,轰隆, 礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢
会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨

花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日
是否精彩吗?那哗啦的雷鸣般 的掌声会把一切告诉你。


湖是美的

1.
给短文加上合适的题目。(
2
分)

2.
在括号里填上表示颜色的词语。(
4
分)




)的天



)的云




)的花



)的树

3.
短文甲、乙、丙中三处最准确的应分别填写(

)(
2
分)

a.
软的、硬的、活的
b.
活的、软的、硬的

c.
软的、活的、硬的
d.
硬的、活的、软的、

4.
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。这句话在文中是个

句,


的作用。(
4
分)

5.
用划出文中的一个比喻句。用

划出文中的一个拟人句。(
4
分)

6.
读短文,判断 下面的说法是否正确。对的打
radic;
。(
4
分)



2
)那哗啦的雷鸣般的掌声指的是雨声。(




(四)鲁迅爱惜时间(
16
分)


鲁迅是中国伟大的革命文学家,他在三十年间,为我们写作和翻译
了六百多万字。


大家知道鲁迅有天才,可鲁迅自己说:哪里有天才!我是把别人喝
咖啡的工夫用在工 作上了。他的意思是说,他的知识和成就是由于

得来的。鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间 内多做事情,他曾经
说过:节约时间,就等于延长一个人的生命。


鲁迅 工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文
章,一写就写到天亮,到了老年的时候,他 对时间抓得更紧了。有
病的时候,他还想着病好了要做什么事,病稍微好了一些,就动手
做了起 来。在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足
八十斤,仍然拼命写作和翻译文章。他临死的 前三天,还替别人翻
译的一本苏联小说集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅
一直工作 到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。


鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人 的时间。他参加会议,从来
不迟到,绝不叫别人等他,就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶
到 。他曾经说过:时间就是生命。无缘无故耗

费别人的时间,和谋财害命没什么两样。


我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,
也要爱惜别人的 时间,不让宝贵的时间浪费一秒钟。

1.
将句子填写完整。(
2
分)


他的意思是说,他的知识和成就是由于

得来的。

2
.用

画出文中的过渡句。(
2
分)

3.
短文是从哪两个方面写了鲁迅爱惜时间的?(
4
分)



1




2


4.
请你写出两句珍惜时间的名言。(
4
分)



1




2


5.
续写句子。(
2
分)


鲁迅先生说:节约时间,就等于延长一个人的生命。


我说:

时间,就等于



6.
请你写出一个名人珍惜时间的 例子(字数不超过
25
字)(
2
分):


(五)病床上的作家(
16
分)


高士其爷爷生于
1905
年,年(





)时去美国留学,

攻读细菌
学。
1928< br>年,
23
岁的高士其,在一次试验中染上脑炎病毒。病情逐
渐恶化,致使他全身 瘫痪了,头向左歪,语言不清,两眼发直,四
肢不能动,连饮食都很困难。但是他顽强地活着,几十年来 ,为我
们少年儿童写下了一百多万字的作品,如《我们的土壤妈妈》《太
阳的工作》《时间伯伯 》写(





)时,他先是吃力地口述,


请别人(纪

记)录。由于他说话不清,别人很难听明白,他就要反复好几遍。半天下来,往往只记下一二百字。而他却已累得满头大
汗。(





)使这样,他仍然顽强地
(



)
持着。《灰尘的旅行》
也是在为样的情况下写出来的。

【篇二:小学语文第十一册期末试卷
(
十七
)



=txt>
一、看拼音写字词。(
6
分)

ju gongjue jiang




)(



wu qiong wu jin


()


二、组词。(
6
分)


飘(



呼(



抑(



渡(




漂(



乎(



仰(



度(




三、在括号里填上合适的词。(
6
分)


看望(



眺望(



遥望(




增强(



增加(



增进(




四、写出下列各词的近义词。(
4
分)


照料(



渴望(



怀念(



顿时(




五、联系课文填空。(
7
分)

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